動(dòng)物行為地主要類型說課稿子

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1、實(shí)用文檔《動(dòng)物行為的主要類型》(說課稿)說課人：王艷梅一、說教材本節(jié)內(nèi)容是北師大版生物學(xué)新教材八年級(jí)上冊(cè)第十六章《動(dòng)物的行為》一章中的第二節(jié)內(nèi)容.教材列舉動(dòng)物的取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為,防御行為,繁殖行為,節(jié)律,社群行為等,說明動(dòng)物的大多數(shù)行為對(duì)其生存和生殖的重要性.本節(jié)安排2課時(shí),第一課時(shí)我們主要學(xué)習(xí)動(dòng)物的取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為和防御行為.二、說教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.舉例說出動(dòng)物的取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為和防御行為;2.舉例說明動(dòng)物取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為和防御行為對(duì)其生存和生殖的意義.(二)能力目標(biāo)通過對(duì)上節(jié)課動(dòng)物先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠運(yùn)用已獲

2、得的知識(shí),對(duì)新知識(shí)進(jìn)行分析,做出自己的判斷,從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),形成有關(guān)動(dòng)物行為的概念,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題,合作和探究的能力.(三)情感,態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)使同學(xué)們辨別動(dòng)物大多數(shù)行為,認(rèn)識(shí)動(dòng)物行為的重要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生物知識(shí)的興趣.三、說教學(xué)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)物取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為和防御行為的意義.2教學(xué)難點(diǎn):分析動(dòng)物取食行為,領(lǐng)域行為,攻擊行為和防御行為與其生存和生殖的關(guān)系.四、學(xué)情分析1,知識(shí)水平:學(xué)生通過對(duì)上節(jié)課動(dòng)物先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為的學(xué)習(xí),對(duì)動(dòng)物行為并不陌生,而沒有從動(dòng)物行為的功能這個(gè)專題的角度來認(rèn)識(shí)和思考這個(gè)問題.2,能力水平:學(xué)生經(jīng)過一年多的生

3、物課程學(xué)習(xí),已具備一定合作探究學(xué)習(xí)能力和生物學(xué)知識(shí),對(duì)研究動(dòng)物行為有濃厚的興趣,為順利地進(jìn)行本課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).五,說教法和學(xué)法(一)教學(xué)方法：.1.直觀教學(xué)法.2.情景教學(xué)法.3.提問教學(xué)法.4.討論教學(xué)法.5.比較教學(xué)法.6.練習(xí)教學(xué)法(二)學(xué)習(xí)方法.自主學(xué)習(xí),合作探討,平等互動(dòng),歸納總結(jié).六,說教學(xué)程序教師活動(dòng)：（一）復(fù)習(xí)提問,創(chuàng)設(shè)情景,引入新課二學(xué)生預(yù)習(xí)教材三學(xué)生以小組為單位，討論教師出示的問題：1根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生，可分為那些類型2根據(jù)動(dòng)物行為的功能，可分為那些類型，每種類型舉至少三個(gè)事例文案大全實(shí)用文檔四學(xué)生展示交流成果五教師點(diǎn)評(píng)：根據(jù)動(dòng)物行為的功能，可分為1取食行為舉例:蟒

4、蛇吞蛋,獅子捕獲斑馬,黑猩猩用工具挖取白蟻等.意義:對(duì)動(dòng)物度過食物稀少的時(shí)期,維持動(dòng)物的正常生命活動(dòng)十分有利.狗撒尿做標(biāo)記2領(lǐng)域行為動(dòng)物生存需要一定的空間,這個(gè)領(lǐng)域中,動(dòng)物可以取食,繁殖撫育后代.舉例：兩只雄盤羊的相互攻擊行為3攻擊行為同種動(dòng)物個(gè)體之間因爭(zhēng)奪食物,配偶,領(lǐng)域或巢區(qū)而發(fā)生的相互攻擊.舉例:兩只雄獅為爭(zhēng)奪配偶打架4防御行為動(dòng)物保護(hù)自己防御敵害的行為.如:烏賊釋放墨汁,招潮蟹顏色鮮艷的螯肢,螳螂的保護(hù)色.六課堂反饋一,連線1,黑猩猩將草棍伸入白蟻窩中,待草棍上爬滿白蟻,再取出美餐領(lǐng)域行為2,狗撒尿做標(biāo)記攻擊行為3,公雞爭(zhēng)斗取食行為4,螳螂的保護(hù)色防御行為二,下列哪項(xiàng)不是攻擊行為(

5、)A,兩只狗為一塊骨頭而撕咬;B,兩只公貓?jiān)诜敝臣竟?jié)的吼叫和格斗;C,一條雌魚吞食自己的受精卵;D,一只貓正向一只老鼠發(fā)起攻擊.文案大全實(shí)用文檔2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)地理二次達(dá)標(biāo)一、選擇題1、位于我國(guó)第一、二階梯交界處的南北走向的山脈是A秦嶺B昆侖山C橫斷山脈D太行山2、下列河流注入北冰洋的是A黑龍江B塔里木河C額爾齊斯河D雅魯藏布江3、四川盆地年太陽(yáng)輻射總量最少的原因是A緯度低B海拔低、大氣稠密C多陰雨天氣D白晝短4、下列地區(qū)中，土地利用類型以草地為主的是A四川盆地B珠江三角洲C內(nèi)蒙古高原D松嫩平原5、我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的地理界限是A大興安嶺——太行山——巫

6、山——雪峰山B昆侖山——祁連山——橫斷山脈C大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山D青藏高原東南邊緣——秦嶺——淮河6、下列地理界限中，通過秦嶺——淮河一線的有A內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域的分界線B季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線C半濕潤(rùn)地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線D暖溫帶與亞熱帶的分界線7、我國(guó)東部頻臨的海洋自北向南依次是A渤海、黃海、東海、南海B黃海、南海、東海、渤海C南海、渤海、東海、黃海D渤海、黃海、南海、東海8、為使“神舟七號(hào)”載人飛船安全著陸，下列地形中最合適的是A四川盆地B內(nèi)蒙古高原C黃土高原D云貴高原文案大全實(shí)用文檔9、我國(guó)河流中，號(hào)稱“黃金水道”的是A長(zhǎng)江B黃河C珠江D黑龍江1

7、0、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”以上描繪，在下列哪個(gè)省能見到A安徽B黑龍江C甘肅D西藏二、綜合體1、讀“長(zhǎng)江水系略圖”，回答問題?（1）圖中字母代表的地理事物名稱分別是：A.??????（城市）；B.??????（支流）；F.??????（湖泊）；G.??????（水利樞紐）。（2）長(zhǎng)江水能資源主要集中在??????河段，水能資源豐富的主要原因??????。2、讀圖回答???（1）該圖表示的是我國(guó)黃河　　　　河段，