幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)B

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1、幼兒教育：________幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)B教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)B幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)（一）**年4月日是第47個“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“****”。為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月日，在第47個地球日前夕，我園開展了《保護地球，從我做起》的主題活動。在活動中，開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動，家長積極與幼兒互動，通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板

2、、做律動等形式“打扮地球媽媽”。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持，呼喚著人們對地球的關(guān)愛，時刻牢記“我們只有一個地球”。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源，倡導(dǎo)孩子們從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，不浪費水、電，愛惜糧食、愛護花草樹木、不亂扔垃圾，懂得節(jié)儉，努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。通過開展這樣的活動教孩子們從小認識地球，愛護人類綠色家園。增強了保護地球，愛護家園的意識，不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法，也懂得了愛護家園是每個人的責(zé)任和義務(wù)，保護環(huán)境要從身邊的小事做起。幼兒園開展世界地球日活動總結(jié)（二）4月日，我園在幼兒園開展了以“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”為主題的“世界地球日”活動

3、。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營造人人保護環(huán)境的氛圍。第3頁共6頁活動前幼兒園利用海報和公示欄，將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護環(huán)境—綠色行動”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護地球的美好心愿?；顒赢斕?，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進行“環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展”，宣傳教育幼兒保護環(huán)境。在“環(huán)保兒歌大家頌”活動中，各班教師負責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在“環(huán)保呼吁我

4、響應(yīng)”的活動中，家長和幼兒用彩筆表達自己對保護環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)“保護環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費”的活動。總之，活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進行分類，懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進行保護環(huán)境，將環(huán)保教育堅持到底。第頁第3頁共6頁幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié)一年一度的中秋節(jié)即將到來，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，感受節(jié)日的甜蜜，0xx年x月x上午,xx技術(shù)開發(fā)區(qū)xx幼兒園開展了做月餅，迎中秋手工制作活動，讓幼兒通過自己的勞動，體驗

5、節(jié)日的快樂?；顒娱_始，老師首先帶領(lǐng)幼兒了解和熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來，巧手月餅坊第5頁共6頁就開張了，孩子們開始熱火朝天的制作月餅，揉面、包餡、揉圓壓扁，再壓模經(jīng)過孩子們的巧手加工，一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。非常高興，最后孩子們一起品嘗月餅，分享自己的勞動成果。我們借此機會教育幼兒要將自己第一次動手制作的月餅與家人一起分享，讓幼兒體驗與他人分享帶給自己的快樂。通過本次活動，不僅讓幼兒感受到了中秋節(jié)的快樂和甜蜜，也讓幼兒體驗了自己動手制作的樂趣，培養(yǎng)了幼兒樂于分享的好品格。篇：幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié):猜燈謎、做燈籠、講故事、吃月餅中秋節(jié)來臨之際，城區(qū)鳳臺幼兒園開展了迎中

6、秋，知民俗中秋主題活動，為孩子們奉上了一道道獨具特色的文化大餐。做燈籠也是孩子們最喜愛的主題活動之一。孩子們在老師的指導(dǎo)下變廢為寶，運用畫、折、貼等多種方式，共同制作美麗的創(chuàng)意宮燈，培養(yǎng)幼兒注重環(huán)保、熱愛傳統(tǒng)風(fēng)俗文化的情感。八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀一首久唱不衰的兒歌喚起了眾多家長們的兒時記憶。教室里，家長和孩子歡聚一堂，一同說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們給孩子們講有關(guān)中秋節(jié)的故事，《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等傳說和《八月十五的由來》讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。篇3：幼兒園開展中秋節(jié)活動總結(jié):月到中秋分外明，濃濃粵味添

7、歡慶。x月xx日晚，xx區(qū)xx幼兒園攜手越秀區(qū)文化館，將廣府傳統(tǒng)技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標志性技藝、人物請進幼兒園，讓孩子和家長一同趕一場做、吃、玩、看、聽、賞六味盛會，在體驗中串起的廣府文化融中秋的親子嘉年華。第5頁共6頁活動現(xiàn)場有草編、糖畫、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過程，繁復(fù)但精湛的技藝及精美的作品引得在場孩子嘆不已。繪聲繪色的粵語講古，地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出，讓孩子和家長一飽眼福。在特設(shè)的親子