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1、教育計劃:_________xx班德育工作計劃姓名:______________________學校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共5頁xx班德育工作計劃一、班級基本情況人員組成:本班共有xx名學生,其中有男生xx人,女生x人二、指導思想全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,依據傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展的辦學理念,持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。三、班級精神文明、合作、務實、
2、奮進是本班的精神。文明:所有的同學都講文明禮貌。合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性。務實:腳踏實地,一步一個腳印不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。奮進:胸懷大志,理想永存銳意進取,刻苦勤奮鞭策自身,激勵他人。四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作:1、本學年德育教育工作的核心行為習慣養(yǎng)成。以規(guī)范儀表、規(guī)范住宿為突破口,全面規(guī)范學生行為,促使全體學生逐步養(yǎng)成遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動等良好行為習慣。第4頁共5頁2、本學年德育教育工作的重點引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自
3、我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,促使學生自我管理、自我教育、自我約束。3、本學年德育教育工作的內容理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力,是學生產生高度社會責任感的基礎。自信心、進取心、愛心、責任心的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養(yǎng)學生愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏等良好品質。五、主要措施1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃,組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人
4、做德育工作,各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書,又育人,力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好,首先要加強班干部隊伍建設,認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部,建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持,促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動,促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。第4頁共5頁4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分
5、發(fā)揮家長的作用,溝通學校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進學生文明行為的養(yǎng)成。5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取日檢查、周公布、月考核、學期總結的方式,對每周得分居前30%的學生進行表揚,以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為文明之星,對月考核長期得分較低,從未得過文明之星,不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。6、德育工作的直觀性和
6、可感性。進一步加強班級文化建設,全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關,確保教室板報內容健康向上,積極進取。根據班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設,努力構建文化班級,積極引導全體學生努力爭創(chuàng)文明班級。7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,建立良好的師生關系。建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學生,指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育,促進健康成長對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更
7、多的實效。第4頁共5頁教育計劃本文至此結束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第5頁共5頁