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1、201x一年級新生家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家好！?今天是一年級新生的第一次家長會，在此，我代表學校，對你們的到來表示熱烈的歡迎。教育好孩子，需要你們的密切配合，家庭教育不可忽略。家長是孩子的第一任老師，你們的言傳身教對孩子來說十分重要。為使孩子更快更好地適應學校生活，我在這里就幾個方面作簡短說明。一、請各位家長樹立正確的教育理念。1.相信孩子放開雙手一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要
2、懂得自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。2.鼓勵孩子表揚為主要賞識你的孩子。在孩子面前，在孩子寫作業(yè)時，要時時刻刻看著孩子的優(yōu)點在哪里，要及時贊賞及時鼓勵。不要老在孩子面前跟別人比；誰誰誰哪兒比你好，誰這次考了多少分，你為什么沒有達到？這樣是在別人孩子的一點優(yōu)點面前，放大自己孩子的缺點。你們要反過來，放大自己孩子的優(yōu)點，在孩子面前，把他的哪怕是一點
3、小小的進步，把他夸大，賞識他，然后把不足帶過一下。其實孩子最喜歡的就是這種教育方式。二、學習習慣的逐步養(yǎng)成。小朋友從幼兒園進入小學這個過程，無論是知識層次、還是學習意識、處事能力等都有一個新的要求，在做好幼小銜接的工作上，家長起到關(guān)鍵性的作用。習慣準備：好習慣將終身有益。在上學前，家長還要幫孩子形成這樣幾個好習慣。時間習慣：很多家長反映，孩子寫作業(yè)非常磨蹭。所以從上學第一天起，就要給孩子立好規(guī)矩。每天放學回家寫作業(yè)前，讓孩子先喝水，上廁所，然后告訴孩子專心寫作業(yè)，中途不要上廁所、喝水，或用各種各樣的借口拖延寫作
4、業(yè)的時間。幫助孩子逐步確立時間觀念，也可以給孩子準備一個小鬧鐘作為進入小學的禮物，同時告訴孩子這是你最好的朋友，要遵守時間。寫作業(yè)時，讓孩子自我監(jiān)督，自我控制，要多少時間可以完成。學習習慣：家長要給孩子創(chuàng)設一個可以靜心學習的環(huán)境，有孩子自己的桌椅、臺燈、小書架等。回家之后，孩子可以在自己的區(qū)域里做自己的事情，給孩子留一個相對獨立的、固定的學習空間。切忌父母在客廳看電視，孩子在房間寫作業(yè)。有不少學生反映，在這種情況下，他們經(jīng)常會心理不平衡，寫作業(yè)也會不專心。家長還要注意培養(yǎng)孩子認真細心的習慣，比如每天做完作業(yè)之后
5、，可以讓孩子自己檢查一下。一二年級主要是學習習慣的培養(yǎng)，一般來說，學習習慣比較差的孩子到了中高年級容易出現(xiàn)學習困難。一個好的學習習慣，對孩子終身的學習都非常有益。下面就我教的語文學科，提出一些學習要求和作業(yè)要求，希望各位家長引起重視，并能較好地督促孩子。一年級語文使用的是人教版的教材。新課程改革要求全面提高學生素質(zhì)，提倡自主、合作、探究的教學模式，構(gòu)建充滿活力的語文課堂，讓孩子們從實踐中鞏固知識。一年級上冊語文教學主要從拼音、認字和識字、閱讀、口語交際四大方面進行教學。主要目標要求學生：1．學會漢語拼音，能讀準
6、聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2．認識常用漢字400個，會寫其中的100個。3．學習用普通話正確、流利地朗讀課文。4．有表達的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。三、本學期的作業(yè)要求有：學新課前的作業(yè)：預習。預習內(nèi)容：（1）拼音：每天聽新科磁帶2遍，跟讀1遍，再自讀2遍。可以在家里準備一本預習本（拼音本），練習書寫拼音3遍。（2）生字、課文：聽磁帶2遍，跟讀和自讀2遍。認讀課文后面的生字，并組詞（寫在書上），可看看寫字書上生字的筆畫和筆順，試寫田字格中要求
7、會寫的字?？傊?，在我們大家共同努力下，孩子們會很快地適應學校生活，并快樂的成長。二年級上學期家長會演講稿各位家長朋友：晚上好！?首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，做孩子的護航使者。我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得
8、更好的成績！一、總結(jié)回顧：現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛?cè)雽W的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。（早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺）1、班級榮譽：每周獲得紀律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗；2、個人榮譽：校級語文學科競賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學
