親子拍賣會(huì)活動(dòng)方案

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1、親子財(cái)商教育系列活動(dòng)之物有所值·小小拍賣師活動(dòng)背景國(guó)外理財(cái)專家認(rèn)為，5歲—7歲兒童要懂得錢的不同來源；7歲—11歲的兒童要學(xué)習(xí)管理自己的錢，認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄對(duì)于滿足未來需求的作用；11歲—14歲的學(xué)生要懂得人們的花費(fèi)和儲(chǔ)蓄受哪些因素影響，懂得如何提高個(gè)人理財(cái)能力；14歲—16歲學(xué)生要學(xué)習(xí)使用一些金融工具和服務(wù)，包括如何進(jìn)行預(yù)算和儲(chǔ)蓄。但我國(guó)孩子絕大多數(shù)的“財(cái)商”遠(yuǎn)達(dá)不到上述水平?，F(xiàn)在生活中很多月光族，來源于我們從小就缺失的財(cái)商教育。那些正在成長(zhǎng)的孩子是否也在重復(fù)我們的道路？專家認(rèn)為，對(duì)于財(cái)商教育來說，

2、父母才是孩子最好的老師。“學(xué)校教育中基本不涉及這方面內(nèi)容，孩子的成長(zhǎng)等不起，家庭要負(fù)起財(cái)商教育的重任。”“財(cái)商”什么是財(cái)商？智商情商財(cái)商財(cái)商（FinancialQuotient）一詞最早由美國(guó)作家兼企業(yè)家——羅伯特·T.清崎（RobertT.Kiyosaki)在《富爸爸窮爸爸》一書提出。它包括兩方面的能力：一、正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力（所謂的“價(jià)值觀”）；二、是正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì)。衡量的是一個(gè)人在社會(huì)中的生存能力，直接

3、關(guān)系到人的發(fā)展和一生的幸福。財(cái)富故事：大富翁如何教育子女理財(cái)？?jī)蓚€(gè)女兒，一個(gè)8歲、一個(gè)3歲開設(shè)了銀行賬戶，一個(gè)放美元，一個(gè)放歐元，一個(gè)放人民。讓她們很早就有不同的國(guó)家貨幣，而且有不同貨幣匯率變動(dòng)的概念女兒必須用自己的錢買東西讓他女兒們明白，儲(chǔ)蓄比借款重要得多每周給零花錢1美元50美分，最高不超過2美元每周核對(duì)賬目，錢賬清楚，用途正當(dāng)，下周增發(fā)10美分，反之則減不給孩子們零花錢，并要求他們自己掙部分收入變成商店的股份，，商店事業(yè)興旺起來以后，孩子們的微薄投資變成了不小的初級(jí)資本。大學(xué)畢業(yè)時(shí)買了自己

4、的房子從小就讓他們接受苦難教育，培養(yǎng)他們的理財(cái)意識(shí)，教導(dǎo)他們節(jié)儉。每次給孩子零花錢時(shí)，先按10%的比例扣下一部分，名曰所得稅讀大學(xué)時(shí)開兩個(gè)賬戶，一個(gè)賬戶是絕對(duì)不能動(dòng)用的，另一個(gè)賬戶要用的時(shí)候要向李嘉誠(chéng)報(bào)告同意后才可以用。羅杰斯如何教女兒理財(cái)洛克菲勒家族14條洛氏零用錢備忘錄山姆。沃爾頓教孩子自己掙零花錢李嘉誠(chéng)苦難是最好的學(xué)校兩個(gè)女兒，一個(gè)8歲、一個(gè)3歲開設(shè)了銀行賬戶，一個(gè)放美元，一個(gè)放歐元，一個(gè)放人民。讓她們很早就有不同的國(guó)家貨幣，而且有不同貨幣匯率變動(dòng)的概念女兒必須用自己的錢買東西讓他女兒們明

5、白，儲(chǔ)蓄比借款重要得多每周給零花錢1美元50美分，最高不超過2美元每周核對(duì)賬目，錢賬清楚，用途正當(dāng)，下周增發(fā)10美分，反之則減不給孩子們零花錢，并要求他們自己掙部分收入變成商店的股份，，商店事業(yè)興旺起來以后，孩子們的微薄投資變成了不小的初級(jí)資本。大學(xué)畢業(yè)時(shí)買了自己的房子從小就讓他們接受苦難教育，培養(yǎng)他們的理財(cái)意識(shí)，教導(dǎo)他們節(jié)儉。每次給孩子零花錢時(shí)，先按10%的比例扣下一部分，名曰所得稅讀大學(xué)時(shí)開兩個(gè)賬戶，一個(gè)賬戶是絕對(duì)不能動(dòng)用的，另一個(gè)賬戶要用的時(shí)候要向李嘉誠(chéng)報(bào)告同意后才可以用。羅杰斯如何教女兒

6、理財(cái)洛克菲勒家族14條洛氏零用錢備忘錄山姆。沃爾頓教孩子自己掙零花錢李嘉誠(chéng)苦難是最好的學(xué)校培養(yǎng)孩子從小樹立良好的金錢觀念并掌握科學(xué)的理財(cái)方式是十分必要的。培養(yǎng)孩子財(cái)商的意義理財(cái)觀念幸福生活“兒童財(cái)商教育，就是讓孩子了解財(cái)富運(yùn)作規(guī)律、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律。”有理財(cái)專家如是認(rèn)為。其實(shí)，簡(jiǎn)單來說，財(cái)商教育首先要培養(yǎng)孩子的金錢觀念，讓孩子知道財(cái)富是怎么創(chuàng)造的？應(yīng)該如何對(duì)待金錢？如何做好財(cái)富規(guī)劃？怎樣實(shí)現(xiàn)財(cái)富增值？財(cái)商教育的內(nèi)涵在于教會(huì)孩子怎么用有限的資源創(chuàng)造最大的幸福感理財(cái)意識(shí)的培養(yǎng)時(shí)機(jī)一個(gè)孩子是否具有較高的“

7、財(cái)商”，具有良好的理財(cái)習(xí)慣，并非天生的遺傳，大多依靠后天的“培養(yǎng)”。國(guó)際上普遍認(rèn)同3～12歲的孩子是接受財(cái)商教育的最佳年齡。據(jù)相關(guān)研究表明，兒童從6歲的時(shí)候開始，對(duì)金錢、對(duì)理財(cái)?shù)呐d趣進(jìn)入“興奮點(diǎn)”。國(guó)外如何培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)鼓勵(lì)學(xué)生了解證券市場(chǎng)、投資理財(cái)、信貸業(yè)務(wù)知識(shí)。美國(guó)每年大約有300萬中小學(xué)生在外打工。34個(gè)州的3000所中小學(xué)生每年會(huì)參加一項(xiàng)儲(chǔ)蓄計(jì)劃——“為美國(guó)而儲(chǔ)蓄”計(jì)劃。鼓勵(lì)孩子打工學(xué)校開設(shè)相關(guān)課程號(hào)召孩子從小儲(chǔ)蓄鼓勵(lì)孩子將不需要的東西拿出來拍賣，賣不掉的物品全部捐給慈善機(jī)構(gòu)拍賣閑置物

8、品美國(guó)英國(guó)提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算，并且把他們這種理財(cái)觀念傳授給下一代。將儲(chǔ)蓄理財(cái)作為中小學(xué)生必修課大多數(shù)銀行都為16歲以下的孩子開設(shè)了兒童儲(chǔ)蓄賬戶，有1/3的英國(guó)兒童將零用錢和打工收入存入銀行。要保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)，同時(shí)要尊重別人的財(cái)產(chǎn)，損害要賠償，侵占要付出代價(jià)；讓孩子知道金錢來者不易，要懂得付出。教育孩子要努力工作懂得節(jié)儉去賺取以后更多的自由和金錢。明確的物權(quán)概念培養(yǎng)責(zé)任感延后享受的觀念以色列孩子們的一喜一悲時(shí)刻牽動(dòng)著父母的心，分享孩子們的成長(zhǎng)故事，留下特別的成長(zhǎng)印記。是我們的快樂和愿望。親