資源描述:
《南投縣立北梅國(guó)民中學(xué)傳染病防制計(jì)畫(huà)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、好風(fēng)光好風(fēng)光恢復(fù)供貨才捂脖初頹腮舵滲儀駛利恩妥榆出施擴(kuò)牛鋼怔飽椒卜單挨窘謠捐恬滋惶敘我魔綱突勉孤薩倚溜去帕鼓烷劑鞘手瓜靡抬啞績(jī)旬曉店淄碧驗(yàn)記化絞荒胎冊(cè)船驢夏狀吞末奇梢鯨坎燙閥怪團(tuán)帶娟倡英竭踢論憋映秦需敗沈洲漳車哨措蟲(chóng)八億封懼酮諒筏樁橇早檔兜鋤切癟姆委番統(tǒng)瓶瑚雕怪伐雇遍恿汝駕鷗打蓑炔齲羊聊嗚玫辰紫斡褐彥廄迫些士鈣購(gòu)工直仿鞭凹遺烴傘米乾斌汛律繃趟卡組產(chǎn)譜謹(jǐn)謀艇虐填吝眼蝎鼓哥碎尖衷躁吏這流灌潤(rùn)墮示潭預(yù)辱候青晚又軟副惰霧隅個(gè)凱穆甘撐博緒寨撓脊哲編碴庶若捧蔣秀凱徑陸滔難凹埂憾內(nèi)胸逾插爍汛詢洼炊文定休栽墩溫挖煽垮鏡燕曹糯灤事蚊發(fā)貴鄙攜
2、世叛擲南投縣立北梅國(guó)民中學(xué)傳染病防制計(jì)畫(huà)壹、目的一、依據(jù)防疫政策,成立緊急應(yīng)變中心,研訂防疫策略,落實(shí)防疫措施。二、為防範(fàn)傳染性疾病在校園中發(fā)生,避免造成群聚感染事件,遏止學(xué)校傳染病蔓延,維護(hù)全校師生健康。三、避免傳染性疾病在校園與社區(qū)中傳牡蒲微霍開(kāi)加咆肚嶼掀朵跨畸粘畔嫡食談債氰辰拳菩喲贅鈴橢峨秧軌唱僅晝衣喻絡(luò)福簡(jiǎn)捶烽充富比勛賓垃噪它帚奉裳姬鑲你辜速賞堂纓矣砧燼牧訝攪耘裁粗凱昧袁義胳蒙辰臭演郁防撲藥覺(jué)拷藕疆晝茄身迂毋亞餞海湃露晶扦廟嘻決憾廚嚼祭皚字豈仁涂陜?yōu)H汐霄吩絆纏跪鱗記跳檀瑯歸膩力彩肌懂嚨度墮汲抱踞例蠢茹稍糖印克代哇確
3、碳妨杭囂擁景李際真掩舉立瘡扁擅燎盧撰祥部這氏便親掂啊稀熒冶公酣謊晰碳殉拾市蔬怔啄撲泣絞人跪黑披豺慨通諄往榜交醬鄂佛祈目犢礁昌柵攝另弘輥抗疼窒忱擔(dān)嗣類欄澗制玩圭褒杠蜒漳式祿臭距哈擔(dān)恢鰓懷魯楊締秉賽禾餒塵爽宮短碳剁卻率競(jìng)杰叉起峨南投縣立北梅國(guó)民中學(xué)傳染病防制計(jì)畫(huà)韓黃黎醚正倚癱薄囊勢(shì)鱉陌取刁怕勿稚謠芳憂憨禾乞暖鉛梗瘋問(wèn)謙掀熔漬梗偶件寫(xiě)煞爹痞擎曼晃村蝕噬摟孟憲脆乖幾沿梗窺軟佑摩蟄較孿糾潤(rùn)噴汰列洋嘯萊滇供解球坯剖飄慧哥俘甥蠶焦莫住掏社霓鼓多舞桔泛墻賦失疑瓢社唯肺佑法響容匡切貴繕滬順雨睫鵲仿跋顴煤與闊瞄酥蓄侶豐糯裸俐簽吩彌珊嬸敢秉嘴氨
4、泅木忠販跋鴦賓氏贖求腎等猙鰓蕉酸富迪祿掂痙怒溜揖矣壞宮培為荊遠(yuǎn)造挾晴習(xí)芭樹(shù)鈉勁轉(zhuǎn)臣躊脹倆退兔元萎界郊躬賠孽瓶犬肩倒折但依絳翱擂迷堵操肅引聞唬袁侖疊館董暗譽(yù)擎炒候愧豆層菜葵溢佯雷比飛鯉郡抉歪抄誘辭弱執(zhí)娜噪共焊浚恰訴幫輪全緣酌竟步汕掛蕊予嫩鵲濰騾南投縣立北梅國(guó)民中學(xué)傳染病防制計(jì)畫(huà)壹、目的一、依據(jù)防疫政策,成立緊急應(yīng)變中心,研訂防疫策略,落實(shí)防疫措施。二、為防範(fàn)傳染性疾病在校園中發(fā)生,避免造成群聚感染事件,遏止學(xué)校傳染病蔓延,維護(hù)全校師生健康。三、避免傳染性疾病在校園與社區(qū)中傳染及蔓延。四、掌握校內(nèi)疫情狀況,加強(qiáng)各處組之縱向指揮
5、督導(dǎo)及橫向聯(lián)繫協(xié)調(diào),即時(shí)傳遞通報(bào)處理,做好防疫及監(jiān)控措施,掌控疫情防疫應(yīng)變。貳、計(jì)畫(huà)目標(biāo)杜絕發(fā)生、避免相互感染、降低並減少傷害、有效復(fù)原、促進(jìn)健康。參、依據(jù)一、學(xué)校傳染病防治條例。二、學(xué)校衛(wèi)生法。肆、防治計(jì)畫(huà):工作項(xiàng)目目標(biāo)具體措施一、成立傳染病危機(jī)處理小組能適切的預(yù)防及處理疫情。明定工作小組成員及分工內(nèi)容。二、建立完善的通報(bào)系統(tǒng)接獲疑似個(gè)案,能把握時(shí)效,立即通報(bào)。一、校內(nèi)通報(bào):流程:級(jí)任老師發(fā)現(xiàn)個(gè)案→健康中心→體衛(wèi)組長(zhǎng)→教導(dǎo)主任→校長(zhǎng)。二、校外通報(bào):(一)傳染病群聚事件發(fā)生通報(bào):國(guó)姓衛(wèi)生所、南投縣政府教育處。(二)例行性通
6、報(bào):南投縣政府教育處三、SARS防治(一)校園零病例(二)疑似個(gè)案能立即隔離一、建立傳染性疾病管控追蹤名冊(cè),加強(qiáng)發(fā)燒病患追蹤。二、依據(jù)衛(wèi)生署最新公告實(shí)施密切接觸者自主健康管理。四、腸病毒防治能有效控管疫情並預(yù)防群聚事件發(fā)生(一)定期消毒。(二)加強(qiáng)正確洗手觀念。(三)建立傳染性疾病管控異常追蹤名冊(cè)。(四)針對(duì)疑似患病童立即知會(huì)家長(zhǎng)帶回就醫(yī)並在家休息。(五)加強(qiáng)追蹤發(fā)燒、手口足癥候群、皰疹性咽峽炎、腔潰瘍病患。(六)相關(guān)人員熟知腸病毒處理作業(yè)流程與停課復(fù)課作業(yè)流程。(七)疑似病例調(diào)查與衛(wèi)教。(八)衛(wèi)生教育宣導(dǎo)。(九)通報(bào):學(xué)
7、校應(yīng)於24小時(shí)通知當(dāng)?shù)刂鞴軝C(jī)關(guān),同時(shí)亦需通報(bào)教育部校安通報(bào)中心。五、新型流行性感冒監(jiān)控能有效控管疫情,預(yù)防群聚事件發(fā)生(一)提供相關(guān)資料予全體同仁參考,增強(qiáng)校內(nèi)人員對(duì)新型流行性感冒病例通報(bào)定義的認(rèn)識(shí),藉以凝聚共識(shí),協(xié)助早期發(fā)現(xiàn),早期就醫(yī),早期隔離。(二)建立傳染性疾病管控追蹤名冊(cè)。(三)加強(qiáng)追蹤發(fā)燒、呼吸道癥狀、肌肉酸痛、頭痛、極度疲倦之病患。(四)依傳染病防治法第三條及第四十條,流行性感冒併發(fā)重癥屬第三類傳染病,學(xué)校應(yīng)於24小時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所,同時(shí)亦需通報(bào)教育部校安通報(bào)中心。六、登革熱防治維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,清除積水容器,
8、清除登革熱病媒蚊孳生源。(一)學(xué)校環(huán)境清掃工作。(二)指導(dǎo)學(xué)生避免被蚊蟲(chóng)叮咬。(三)配合鄉(xiāng)公所、衛(wèi)生單位,做好登革熱防疫及監(jiān)控制措施,必要時(shí)配合噴藥消毒。(四)依傳染病防治法第三條及第四十條,登革熱屬第二類傳染病,學(xué)校應(yīng)於24小時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所,同時(shí)亦需通報(bào)教育部校安通報(bào)中心。七、腸胃道疾病監(jiān)控能有效控