字典的自述作文

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1、字典的自述作文篇一：字典的自述我是一本小學(xué)生字典。我的樣子五顏六色，非常鮮艷。我靜靜地站在書店里，等待我的主人把我?guī)Щ丶摇Ｓ幸惶?，一個(gè)帥氣的小男孩看中了我，我高興極了，因?yàn)槲蚁Ｍ夷転槿藗冏龊檬拢瑤椭藗儗W(xué)習(xí)知識(shí)。我本以為他會(huì)好好地珍惜我，我也曾對(duì)天發(fā)誓要好好為他服務(wù),不料……一天，小主人一回來就怒氣沖天，他把書包隨手一扔,沉沉的書包如泰山壓頂般壓在我身上，頓時(shí)我眼前金星四射，暈了過去。不知過了多久，小主人終于慢慢緩和了下來，他把書包拿起來，開始寫作業(yè)了，我這才喘得過氣來。寫著寫著,有一個(gè)字小主人不懂，小主人叫道：“老媽!有個(gè)字我不懂，麻煩你過來！”“不行!媽媽有事！”小主人的媽媽說。這下，

2、小主人的媽媽把小主人弄得又一次怒氣沖天，小主人發(fā)狂了，他生氣地把房間里的所有的東西都亂丟，我很不幸的又一次“慘遭毒手”，被他從二樓窗口丟到了樓下。一陣巨痛，媽呀!我的腿折了。真是悲慘世界啊。我傷心地哭了，心想:我的命怎么那么苦呢！這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來一個(gè)小男孩，我仿佛看到了救星,大聲喊著：“救命!救命!快救救我吧！”小男孩果然把我撿了起來，拍拍我身上的灰塵，跑了到草地上。阿彌佗佛，謝天謝地，也該我時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了吧……“哧”的一聲，“痛死我了！”我大聲叫了起來，我怎么也沒想到，小男孩正開心地把我一頁一頁撕下來了，疊成一架一架小飛機(jī)到處亂飛。他可開心了，可我……我看著自己支離破碎的身體，悲痛萬分，人們啊

3、!我是你們不可缺少的字典啊!請(qǐng)你們不要自私的把快樂和泄憤建立在別人的痛苦之上吧！篇二：《新華字典》的自述我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會(huì)說話的老師”。在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么辦?我可以用多種方法替你解愁。假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招卜卜音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節(jié)“xin”及其所在頁數(shù)，這樣,便可查到它的釋義了。假如你能寫岀某字，而需要找出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招卜卜部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“彳”在部首筆畫索引里的所在頁數(shù)，再數(shù)出“伴”字的筆畫，減去

4、部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數(shù)，也便可以查到它的讀音和釋義了。但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦?不要緊，我還是能幫你解憂的。因?yàn)?，我還有第三招卜卜難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫，再?gòu)碾y檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字及其所在頁數(shù),查到它,便可知它的讀音和釋義To此外，我還有一個(gè)絕招卜卜四角號(hào)碼查字法。此法快捷，但因大多數(shù)人對(duì)它不熟悉，也很難取準(zhǔn)號(hào)碼，所以，不大為人使用。你看，我在這里為你開通了許多“通道”。隨著歷史的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，我將會(huì)發(fā)揮無可比擬的作用。歡迎你與我交朋友！篇三：字典的自述嗨！大家好！我的名字叫字典。我的職業(yè)

5、是一名老師，別看我不能說話，在眾多中小學(xué)生的眼中，我可是一名稱職的老師。我的身材四四方方，在書兄書姐里我算得上是最胖的。但你們可別笑我哦!我可是在很陸離的減肥呢！雖然，我的身材不好，但是，我的知識(shí)是無書能及的。你可別說我吹牛哦！唉！因?yàn)楝F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)，每一位學(xué)生都將我埋在堆滿灰塵的“墳?zāi)埂崩?。每?dāng)我的學(xué)生將我從灰塵“墳?zāi)埂崩锿诔鰜淼臅r(shí)候，我又多么希望他們能和我多聊一會(huì)兒?？墒?，他們每次找我聊天的時(shí)間是準(zhǔn)時(shí)只聊兩分鐘。然后，又將我埋在'‘墳?zāi)埂崩锪?。要等他們下次找我聊天，又不知道猴年馬月了。只要有學(xué)生有問題找我，我都會(huì)全心全意地將我那廣闊無暇的知識(shí)傳授于他們。盡管它們是那樣對(duì)我的，我只想在人們

6、沒有完完全全拋棄我的時(shí)候;在沒有被時(shí)光的流逝而變得微不足道的時(shí)候，好好地將我的知識(shí)傳授給每一個(gè)人類，讓他們知道字的重要。怎么樣?應(yīng)了我的自述。你是不是將埋在“墳?zāi)埂敝械奈彝诔鰜砟?是不是將往日鋪滿灰塵的紙張好好清潔了一番呢?還是篇四：字典的自述我是新華字典，許多人都樂意和我交朋友，且把我尊為“不會(huì)說話的老師”。在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中，人們常常會(huì)遇到生字或生詞。怎么辦?我可以用多種方法替你解愁。假如你只知道某字的讀音，而需要找出它的釋義，我就可以用我的第一招一音序查字法來助你。如“新”，先找出其聲母“X”，再查其音節(jié)“xin"及其所在頁數(shù)，這樣,便可查到它的釋義了。假如你能寫出某字，而需要找

7、出其讀音和釋義，我就可以用我的第二招一部首查字法來助你。如查“伴”字可先找出“彳”在部首筆畫索引里的所在頁數(shù)，再數(shù)“伴”字的筆畫，減去部首的筆畫，就可以找出“伴”字及其所在頁數(shù)，也便可以查到它的讀音和釋義了。但是，有的字既不知讀音，又無從取出偏旁，卻想知道它的讀音和釋義，怎么辦?不要緊，我還是能幫你解憂的。因?yàn)?，我還有第三招一難檢字查字法。如“乃”字，先數(shù)出它共有幾畫，再?gòu)碾y檢字筆畫索引里的幾畫中找出“乃”字