由“絕交”想到的

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1、由“絕交”想到的3下課了，我正在改作業(yè)，這時一位女生跑到我跟前說：“鮑老師，濤在哭了?！蔽乙宦犣s緊把濤叫到我面前詢問原因，只見濤手上有一道道抓痕，此刻還在不停地啜泣，而我只負責(zé)提供餐巾紙，待到她平復(fù)一點后，我輕聲詢問：“是怎么回事？”濤含著淚說：“冬和嫣要和我絕交！還硬要拉我寫絕交信，我不想跟她們絕交?！贝藭r我才知道她手上的一道道抓痕是怎么來的，濤是一個懂事、重情的女孩，寧可讓同學(xué)抓傷手也不肯在絕交信上簽字。我忍不住把她拉入懷中，輕聲安慰她。同時，我也十分震驚，我們班的女生之間應(yīng)該是比較和諧的，這么沉重的“絕交”怎么會輕易出口呢？于是我又詢問了幾位知情的女生，從

2、她們的口中才得知，由于近段時間濤做事負責(zé)、學(xué)習(xí)認真，經(jīng)常被我和數(shù)學(xué)于老師表揚，平時常受到表揚的冬和嫣感覺被冷落了，于是開始嫉妒起“受寵”的濤，才引發(fā)了這樣的事件，多么懵懂、單純的女娃呀！下一節(jié)課是我的語文課，我思索再三，決定不上新知識，就安排一節(jié)“聊天”課。一走進教室我就深情地說：“同學(xué)們，能作為你們的班主任兼語文老師，我覺得我跟你們有非常大的緣分。你想，四年前全校有30多位老師，剛好鮑老師被分配教一年級，一年級有三個班，鮑老師不教別的，就只教一（1）班，一教就是四年，你們也一起陪伴了我四年，看別的班級，換過好幾位老師，再看我們班，四年的相知相處，這難道不是一種

3、緣分嗎？”（說到此時，全班學(xué)生都由衷地微笑著點頭，）我繼續(xù)說：“更難得的是，你們同學(xué)之間也是由于緣分，才會分到同一個班，有同村的，也有不同村的，甚至還有來自遙遠的地方的，如：華來自四川，濤來自湖南，冬來自安徽……他們千里迢迢地匯聚到我們班，我們在同一個教室里一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起哭過、一起樂過，一起為班級爭光，班級已經(jīng)成為我們的家了，同學(xué)也變成兄弟姐妹了，是吧！”（此時，臺下的那些可愛的學(xué)生們，發(fā)自內(nèi)心地點頭認同著，有些感性一點的女生眼眶微微有點發(fā)紅。再隨意看一眼冬和嫣，本來就聰明的她們此時已低下了頭，這多么可貴呀?。┪矣终f：“所以，同學(xué)之間有小矛盾都是正常的

4、，兄弟姐妹之間也有小打小鬧，牙齒和舌頭最親密了，但有時牙齒也會咬到舌頭，是吧！同學(xué)之間鬧過了馬上又會復(fù)合，多年之后你回想起來，這還是一段最珍貴的記憶呢！但千萬不要再輕易出口‘絕交’3，這個詞太沉重了。可以嗎？”此時的孩子們都會心地點點頭！此后，我和同學(xué)們一起看了許多藏在電腦文件夾中的照片，這些照片可是我的珍藏，里面記錄著孩子們一路走來的痕跡。課后，有位女生悄悄地告訴我：冬和嫣跟濤在樓下?lián)鞓淙~，準(zhǔn)備做書簽?zāi)兀≡趯W(xué)生的成長道路上，疾風(fēng)驟雨固然重要，但有時春風(fēng)化雨、潤物無聲也能水到渠成；在教學(xué)上，我又何嘗不在成長呢？在這條路上，感謝有這些孩子的陪伴！型塘小學(xué)鮑玥娟3