語文人教版六年級上冊馬宏《少年閏土》

《語文人教版六年級上冊馬宏《少年閏土》》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、《少年閏土》第二課時導學案武功縣南仁鄉(xiāng)肖馬小學馬宏學習目標：1、練習用比較快的速度閱讀課文，揣摩人物的語言、動作，體會人物的特點。　　2、理解課文中含義深刻的句子，體會課文的思想感情?！　?、有感情地朗讀課文。學習重點：通過各種形式的讀書活動，揣摩人物的特點，體會課文的表達方法。學習重點：體會含義深刻的句子。學法提示：本文是寫人的文章，人物的外貌、語言、動作是表現(xiàn)人物的基本方法，本文抓住這些特點，把人物刻畫得十分成功。認真讀課文，抓住對閏土的外貌、語言、動作的描寫，體會閏土的特點。學習過程：一．課前復習1、通過上節(jié)課的學習，我們認識了一位和你們年齡相仿

2、的少年，他是誰？說說對閏土的印象？2、一想起閏土，作者腦海里立刻會浮現(xiàn)出一幅神奇的畫面,請問是什么畫面?二．合作探究（一）整體感知1、這幅畫面深深地印在“我”的腦海中，那么，閏土到底有什么特別之處吸引著我呢？請從文中找出原句。2、文中閏土向我將了哪些希奇的事？請用小標題概括。（二）學習四件事雪地捕鳥（1）讀了這個部分，你覺得閏土是個什么樣的孩子？（2）從哪些地方看出閏土的聰明能干？。（3）說他“見多識廣”又是從什么地方體現(xiàn)的？。海邊拾貝（1）閏土在海邊撿貝殼時，看到了什么？。（2）看到這么多的貝殼，你的心情會怎么樣？（3）請同學們帶著高興的心情讀一讀這

3、句話。看瓜刺猹（1）讀這部分，把體現(xiàn)看瓜刺猹的句子找出來。。（2）輕輕地走過去，又會發(fā)生什么故事呢？（3）從“刺”的動作中，你體會到閏土是個什么樣的孩子？（4）要想讀好看瓜刺猹這部分，必須讀好那些詞？（5）請同學上臺表演看瓜刺猹?？刺~兒（1）讀這部分，讀出跳魚兒的可愛.三．解疑釋惑，升華認識（1）大家想象一下，他那無窮無盡的希奇的事還可能有哪些？（2）當閏土在海邊自由、快樂的生活時，我和我的朋友們的生活是怎樣的？（3）難句理解“他們”指誰？“高墻上的視角的天空”指什么“這句話表達了“我”怎樣的感情？四．盤點收獲學了這節(jié)課，你有什么收獲？五．課后練筆根

4、據(jù)課文內(nèi)容，充分發(fā)揮想象，把你印象最深的場景寫具體。（供選擇的場景有：月下看瓜刺猹、第一次見面、雪地捕鳥、海邊撿貝殼、沙地看跳魚兒、依依惜別）板書設(shè)計：