22兩代人的對話_初二政史地_政史地_初中教育_教育專區(qū)

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1、第二課我與父母交朋友（2.2兩代人的對話）主備：譚春蘭審核：黃業(yè)忠第周星期初二（）班姓名評價：【教學目標】（一）學習目標1、懂得與父母溝通的基本要領，與父母交往的主要策略，學會對多種可能的解決問題的方式進行選擇。2、講究與父母交往的藝術，知道耍以寬大的胸懷和積極的態(tài)度與父母交往，不必太計較。（-）學習重、難點重點：與父母溝通的基木要領和主要策略。難點：增強與父母溝通的能力。一、課前預習（閱讀課本P23—P27）（約10分鐘）1、當與父母發(fā)生矛盾時，正確的態(tài)度和做法是什么？（怎樣做）P23-25（1）積極的做法是從現(xiàn)實中駕起溝通的橋梁:是雙方的事，我們做子女的，要，父母,努力

2、，與父母o（2）冷靜下來，心平氣和地與家長商量:商量就是的過程。通過商量，弄清,找到雙方都能」（3）掌握與父母溝通的基本要領:是前提，是關鍵。理解父母的有效方法是，溝通的結果要O2、與父母交往的藝術（與父母交往有哪些竅門？或如何與父母交往？）P26—27（1）（2）（3）（4）二、教學互動（約25分鐘）（-）架起理解的橋梁（我們怎樣正確對待與父母的代溝和矛盾？）（1）如何看待與父母的矛盾活動一：【辯論明理】閱讀15P23第一個活動框的兩種說法，設問：你認為他們兩個人的說法對嗎？簡要說說你的理由。（2）與父母溝通的過程活動二：閱讀P23小冰的事例：問:①小冰冒火的理由是什么？

3、爸爸的理由是什么？②你的協(xié)調(diào)辦法是什么？（3）與父母溝通的要領活動三：愛的沖突進行時：P24思考：溝通的基木要領是什么？（二）與父母交往的藝術（與父母交往有哪些竅門？或如何與父母交往？）活動四：閱讀毛毛的故事，談感悟三、教學小結（約3分鐘）四、課堂精練（約10分鐘）（一）單項選擇題1、面對父母不停的嘮叨，我們應該（）A、敢于冒犯B、認真聆聽，細細思量C、起逆反心理D、口頭允諾，行動依然2、我們應該掌握與父母溝通的基木要領。有效溝通的關鍵是：（）A、彼此了解B、換位思考C、求同存異D、尊重理解3、我們在與父母溝通吋要掌握的基木要領是（）A、態(tài)度端正是前提，彼此了解是關鍵B、心

4、'卜氣和是關鍵，尊重了解是前提C、彼此了解是前提，尊重理解是關鍵D、作出讓步是前提，耐心商量是關鍵4、著名的田徑運動員劉翔，8歲時就學會了洗碗筷和衣服,并經(jīng)常幫助媽媽做飯，因此他從小就備受父母的喜愛，與父母關系非常好。由此可以看出，劉翔與父母交往的藝術是：（）A、贊賞父母，交往起來無煩惱B、認真聆聽，交往起來免誤會C、幫助父母，交往起來無障礙D、不斤斤計較，交往起來見真情5、九年級的王偉最近總是悶悶不樂，平時父母在學習和生活上多叮囑幾句，他覺得很啰嗦,經(jīng)常一回家就把自己關在屋里。作為他的朋友，你認為他應該（）①理解和尊重父母②敞開心扉，增進彼此了解③換位思考，求同存異④認真

5、聆聽父母的意見，共同消除隔閡A.①②④B.①②③④C.②③④D.①②③6、有的同學說r爸爸媽媽年紀大了，跟不上形勢了，和他們說不上幾句話就要吵架，所以和爸爸媽媽交流太難。"面對部分同學■父母交往的困難情況，你可以給他們推薦的交往藝術有（）①贊賞父母，交往起來無煩惱②認真聆聽，交往起來免誤會③幫助父母，交往起來無障礙④與父母爭論，對就是對，錯就是錯⑤在家庭交往屮，與父母不必太計較A.①②③B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤（二）、材料分析題7、某市屮學生在社會調(diào)查活動屮，就初中生與父母溝通情況對388名初中生進行了調(diào)查，部分數(shù)據(jù)如下：調(diào)查內(nèi)容所占比例(％)男女不太喜歡與父

6、母溝通6442.3父母溝通有障礙48.737.2主動與父母溝通45.249不會把自己的秘密告訴父母81.883.3請結合所學知識和自己的?；罱?jīng)驗冋答下列問題:(1)這個調(diào)查反映了什么現(xiàn)實情況?答：(2)根據(jù)你的分析，造成這種情況的原因有哪些?答：(3)怎樣改善與父母的溝通情況，請你和幾位同學共同想一些溝通技巧，寫在下面。答：附：第二課第一課時主觀題參考答案：1-5BDAAC6-7CB(1)妮妮存在一種什么心理？其具體表現(xiàn)在哪里？逆反心理。逆反心理的主要表現(xiàn)：要我這樣，我偏要那樣；你說這個好，我非說那個好;讓我相信這個，我非相信那個。(2)請你告訴妮妮，如果不設法調(diào)整，將給她

7、帶來哪些危害？答：從結果上看，危害一：懲罰了口己——不是拿口己的錯誤懲罰口己，就是拿父母的錯誤懲罰口己。危害二：傷害了父母——不是拿口己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。(1)如何克服這種心理？答：①為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克服消極的逆反心理，在情緒沖動時努力克制口己。②學會與父母正確交往：對父母的態(tài)度要溫和，不采取偏激的行為方式。要表現(xiàn)出一定的獨立能力，讓父母放心。與父母交流和溝通。