八下語(yǔ)文《列夫_托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案

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1、《列夫?托爾斯泰》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.閱讀課文,熟練掌握課后生字詞,準(zhǔn)確找出文中描寫(xiě)托爾斯泰肖像的語(yǔ)句。2.學(xué)習(xí)本文通過(guò)傳神的肖像描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作方法。3.了解文章牛動(dòng)細(xì)致的外貌描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)人物梢神而貌的作用。4.學(xué)習(xí)木文欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法,體會(huì)肖像描寫(xiě)中比喻夸張的作用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1?托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)及其對(duì)表現(xiàn)人物梢神血貌的作用o2.體會(huì)肖像描寫(xiě)中比喻夸張的作用?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】感知人物深邃而卓越的精神世界,從中受到人文精神的熏陶?!菊n前自主預(yù)習(xí)案】一、給卜列加點(diǎn)字注音。胡髭()長(zhǎng)髯()鬆發(fā)(???)黝黑()滯留(??)愚鈍()?禁錮()軒昂()犀利(???)侏儒()酒肆(???)尷尬

2、()??鋰亮()甲胄()粲然(???)盎然()■二、解釋下列詞語(yǔ)。犀利:侏儒:愚鈍:黯然失色:三、標(biāo)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改止。粗制爛造郁郁寡歡藏屋納垢正襟威坐鶴立雞群誠(chéng)皇誠(chéng)恐頷首低眉無(wú)可質(zhì)疑暗然失色廣袤無(wú)垠四、作家和人物:茨威格,(國(guó)名)人,家,_家。本文選自他的(作品)。五、你認(rèn)為最合適的詞語(yǔ)下面畫(huà)上“”(1)(托爾斯泰的)長(zhǎng)脣覆蓋了兩頰,遮住了嘴唇,遮住了皺似樹(shù)皮的(漆黑烏黑黝黑)臉膛,一?根根迎風(fēng)飄動(dòng),頗有長(zhǎng)者風(fēng)度。(2)這副勞動(dòng)者的憂(yōu)郁而孔上籠罩著消沉的陰影,(保留滯留殘留)著愚鈍和壓抑。(3)而恢復(fù)鄉(xiāng)間生活以后,他(托爾斯泰)的樣子和往常出現(xiàn)在舞臺(tái)上的鄉(xiāng)神角色再(符合吻合合

3、適)不過(guò)了。(4)雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種(銳利鋒利犀利)目光,但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。它們(目光)可以變得冷酷(銳利鋒利犀利),可以像手術(shù)刀、像X射線那樣揭開(kāi)隱藏的秘密,不一會(huì)兒,意趣盎然地涌出好奇的神色。六、整體感知1、課文主要可分幾部分?每部分的主要內(nèi)容是什么?2、你覺(jué)得喜歡哪一段?你喜歡這段的哪些詞語(yǔ)或句子?3、作者是從哪些方面來(lái)刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征的?【課中探究學(xué)習(xí)案】一、讀1至5段,探究下面問(wèn)題1?作者是從哪些方而來(lái)刻畫(huà)托爾斯泰的外貌特征的?找出托爾斯泰外貌特征的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面??2.刻畫(huà)這些特征時(shí),作者運(yùn)用了怎樣的修辭手法,找出來(lái)并說(shuō)說(shuō)作用。3.讀了這一?

4、部分,再次觀看肖像圖片(或彩色插圖)思考:你如何評(píng)價(jià)托爾斯泰的相貌?交流討論,二、讀6至9段,探究下面問(wèn)題1.閱讀本文后半部分(6—8節(jié)),找出描寫(xiě)托爾斯泰眼睛的精彩描寫(xiě),細(xì)細(xì)加以品味。描寫(xiě)目光犀利的語(yǔ)句:描寫(xiě)眼睛富冇感情的語(yǔ)句:描寫(xiě)眼睛的威力的語(yǔ)句:2文章前半部分寫(xiě)托爾斯泰外貌的平庸、普通,示半部分又竭力贊美他眼睛,這樣是否前示不一致,為什么?2.作者對(duì)托爾斯泰的外貌的描寫(xiě),除運(yùn)用夸張外,還運(yùn)用了大量想象豐富的比喻,有的句子是夸張和比喻聯(lián)用,將托爾斯泰的形貌和深邃的內(nèi)心世界極為形彖地展示在讀者而前。試從文屮找出幾處比喻和夸張聯(lián)用的句了,并說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。描寫(xiě)眉毛:描寫(xiě)須發(fā):描寫(xiě)額頭:

5、描寫(xiě)目光:表達(dá)效果:三、品味語(yǔ)言①托爾斯泰眼睛里有一百只眼珠。①這對(duì)珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去,然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無(wú)誤的頻波……②當(dāng)這i副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)他們的主人時(shí)是十分可怕的,因?yàn)殇h刃無(wú)情,直戳要害,正好刺中了他的心窩。四、拓展延伸(寫(xiě)作練習(xí),任選其一)1.細(xì)節(jié)描寫(xiě)能讓人物更加生動(dòng),更能揭示人物的內(nèi)心世界,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察你的一位同學(xué),抓住特點(diǎn),選擇描寫(xiě)方法,對(duì)他(她)進(jìn)行i段描寫(xiě)。100字左右。2.“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,選文對(duì)托爾斯泰的眼睛描寫(xiě)極為生動(dòng)傳神,細(xì)膩而深刻。請(qǐng)你先仔細(xì)觀察同桌的眼睛,然后以“同桌的眼睛"為題寫(xiě)一個(gè)片斷,100字左右,運(yùn)

6、用比喻、夸張等修辭方法。六、閱讀下而文字,回答文后問(wèn)題。他的臉上,沒(méi)冇他所冇作品里、肖像、照片上流鉤出來(lái)的那種令人生嶷的表情,沒(méi)冇因五官線條分明而使人感到的那種主碩的感覺(jué),沒(méi)有像塊塊壘起的花崗巖似的那種剛強(qiáng)然而呆板的神情,沒(méi)有一生中使所有的人都服從于他的那種無(wú)畏的威勢(shì),這些特征都沒(méi)有了。而這些特征過(guò)去是冇過(guò)的,而R曾經(jīng)是托爾斯泰的棊木特征。但是隨著歲刀的消逝和他本人的努力,卻消失了。他以接近數(shù)學(xué)般的正確性在走完生命歷程時(shí),性格變得非常柔和,感情變得非常純潔,剩下像孩子一?般的善良。這種柔和的性格是不同尋常的,不僅可望,而且“可即”。他那似乎并非由物質(zhì)構(gòu)成的,富有光華的白發(fā)是柔和的,老人

7、的嗓子是柔和的,笑容和1=1光是柔和的。他走起路來(lái),步子也是那么的柔和,簡(jiǎn)直聽(tīng)不到腳步聲,他上聲穿的那一件法蘭絨短衫的料子也顯得特別柔和,他的帽子也使人感到柔和的……我發(fā)現(xiàn)許多原來(lái)在他的肖像和照片上沒(méi)冇的東西,使我特別感到驚嘆的是他那很美的額頭:他的額頭在燈光Z下顯得像塑像一般的線條清晰。使我感到最為驚嘆的是,他的兩道眉毛似乎是凹進(jìn)去的,而在這兩道眉毛之上的額頭就好像很突出,他的圓圓的頭頂就顯得寬闊而有亮光。(摘自《同時(shí)代人回憶托爾斯泰》,上海

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