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《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文：依托本土資源開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略研究》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、依托本土資源開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略研究 本土資源蘊(yùn)涵豐富的內(nèi)容，是進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的有效資源，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)思想教育的有效載體。但是這些資源既豐富又分散，需要進(jìn)行有機(jī)地組織和整合，才能成為有效的教育資源。因此，我們要樹立起先進(jìn)的教育觀、資源觀，努力挖掘周圍環(huán)境的教育資源，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)和本土相結(jié)合，讓學(xué)生在豐富多彩的教學(xué)中，沐浴本土文化，愉快地發(fā)展。利用本土資源開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略有：一、立足本土資源特色，多方面開發(fā)活動(dòng)內(nèi)容1、立足自然資源特色在綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的開發(fā)過程中，我們可充分利用本土特色自然資源，開發(fā)活動(dòng)主題。我區(qū)瀕甬
2、江、臨東海，山海風(fēng)光壯麗瑰麗。西北河頭鄉(xiāng)境內(nèi)有聞名遐邇的九龍湖。湖中碧波如鏡；湖周黛峰如眉。龍?zhí)讹w瀑、斗雞雙峰、蓬山佛跡等名勝分布周圍。我便引導(dǎo)學(xué)生開展“我是小導(dǎo)游”、“參觀造船廠遺址”、“排海污水PH值監(jiān)測(cè)”等主題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛鄉(xiāng)情懷。2、立足經(jīng)濟(jì)環(huán)境特色化工、港口是我區(qū)兩大主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，我便利用這些開發(fā)了“節(jié)約資源，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“高效的現(xiàn)代物流”等系列主題活動(dòng)，邀請(qǐng)相關(guān)專家給學(xué)生作報(bào)告，讓他們了解到產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，感受到鎮(zhèn)海現(xiàn)代文明，明確自己作為鎮(zhèn)海區(qū)一員，有責(zé)任學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大為建設(shè)家鄉(xiāng)出力。3、立足人力資源特色由于綜合
3、實(shí)踐活動(dòng)具有開放性的特點(diǎn)，因此在活動(dòng)實(shí)施過程中，要尋求社會(huì)各界的共同協(xié)作，形成共同指導(dǎo)的局面，使一些隱性的教育力量充分發(fā)揮作用，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。鎮(zhèn)海莊市是寧波高教園北區(qū)，云集了寧波大學(xué)、寧波理工大學(xué)、浙江紡院等眾多高等學(xué)府，這里有一流的科研設(shè)備和科研人才，科技成果層出不窮。我便帶領(lǐng)大家開展了“走進(jìn)高校、走近科研”等系列主題活動(dòng)，在活動(dòng)中，這些大學(xué)的研究生、大學(xué)生都成了孩子們的指導(dǎo)老師。4、立足歷史文化特色我區(qū)地處中國(guó)海岸中段，甬江入海口，素有“浙東門戶”之稱，歷來為國(guó)防要地，自明中葉以來，鎮(zhèn)海先后經(jīng)歷了抗擊倭寇和抗英、抗法、抗日等聞名中外的抗擊外敵入
4、侵的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。留下了先輩們?cè)S多可歌可泣的英雄事跡和像威遠(yuǎn)城、月城、后海城塘、中法戰(zhàn)爭(zhēng)鎮(zhèn)海之役歷史紀(jì)念碑等豐富而又珍貴的海防遺址。我便以此為依托，引導(dǎo)學(xué)生開展“走進(jìn)招寶山”、“尋找吳杰的足跡”、“參觀海防遺址紀(jì)念館”等系列主題活動(dòng)，使他們進(jìn)一步體驗(yàn)到家鄉(xiāng)的可愛和祖國(guó)的偉大。5、立足鄉(xiāng)土風(fēng)俗特色鳳仙花開了，白的、粉紅的、紫紅的……，幾個(gè)愛美的小姑娘便把花瓣和明礬和在一起搗成泥裹在手指上，第二天一早起來，便會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的指甲變成了漂亮的顏色。又是一年端午節(jié)，大人們用七彩線編成手環(huán)，給孩子們帶上，祝愿他們平平安安。有沒有嘗過“雨云榨菜”、“苔菜小方塊”、“網(wǎng)
5、油包鵝肝”……那可是鎮(zhèn)海的一絕哦。不說那滋味，光看長(zhǎng)相，就足以讓你饞涎欲滴。圍繞這些本土風(fēng)俗，同學(xué)們開展了“鳳仙花的栽培與管理”、“編手環(huán)”、“家鄉(xiāng)的美食”等主題活動(dòng)。這真是身、心、靈俱輕松舒暢的鄉(xiāng)土風(fēng)俗之旅。無論是哪一方面的本土資源，只要運(yùn)用得當(dāng)，都能成為綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的有效資源。二、依托本土資源，多形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)1、課題探究的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)眾所周知，鎮(zhèn)海是著名的重化工區(qū)，云集了國(guó)內(nèi)外眾多大中型化工企業(yè)。印象中他曾是一個(gè)重度污染區(qū)，空氣中懸浮著顆粒，煙囪不斷冒著煙。然而現(xiàn)在我們看到的卻是這樣的事實(shí)，城區(qū)全年大氣環(huán)境優(yōu)良率穩(wěn)定在100%，河水恢復(fù)了往
6、日的清澈。是什么使鎮(zhèn)海的環(huán)境發(fā)生了這么大的變化？帶著這樣的疑問我們開始了“經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展”課題的研究。經(jīng)過一番討論后，全班同學(xué)分成三組展開調(diào)查。一組奔赴鎮(zhèn)海區(qū)九龍湖鎮(zhèn)，那里是緊固件企業(yè)的聚集區(qū)。在緊固件廢水集中處理廠，同學(xué)們拍下了這樣的錄像：幾根粗大的管道集納了來自30多家企業(yè)的酸洗廢水，經(jīng)過沉淀池、反應(yīng)池、過濾設(shè)備等污水處理系統(tǒng)后，就變成了汩汩的清流。大家又來到鎮(zhèn)海煉化，這座躋身世界煉油百?gòu)?qiáng)的企業(yè)，一旦亂排污染物，那后果是不堪設(shè)想，在家長(zhǎng)的幫助下，同學(xué)們了解到煉化出巨資采用以低開采、高利用、低排放為特征的循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，從源頭開始全過程控制和削減污染
7、物的產(chǎn)生。又一組來到鎮(zhèn)海區(qū)環(huán)保局的環(huán)境監(jiān)控中心，觀看了大屏幕上顯示的各企業(yè)排污口的實(shí)時(shí)影像和數(shù)據(jù)動(dòng)向。這是政府和企業(yè)投資500萬元建立的廢水在線自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。還有一組采訪市民，了解到政府組織人員擔(dān)任環(huán)保義務(wù)監(jiān)督員，平時(shí)定期召開環(huán)保工作通報(bào)會(huì)，組織開展了百名市民看環(huán)保、百戶家庭觀生態(tài)活動(dòng)，在媒體上發(fā)布重點(diǎn)企業(yè)廢水監(jiān)測(cè)結(jié)果，擴(kuò)大了群眾對(duì)環(huán)保工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。由收集的資料來看，同學(xué)們總結(jié)出鎮(zhèn)海環(huán)境的今天離不開政府、企業(yè)、群眾三方面的積極配合。在這個(gè)課題探究中，同學(xué)們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域拓寬了，視野擴(kuò)大了，他們親歷實(shí)踐、深度探究，孩子們的自主性被喚醒，創(chuàng)造性被
8、激活了。最后還寫出了一篇篇頗有見地的小論文。2、實(shí)際應(yīng)用的設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)際應(yīng)用
