寧夏2018初中物理總復(fù)習(xí)——壓強(qiáng)和浮力

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1、A.PaFb■■"?J寧夏2018初中物理總復(fù)習(xí)一一壓強(qiáng)和浮力班級(jí)姓名一、選擇題（每小題5分，共40分）1、如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)容器的底面積相等，容器中裝有相同高度的水，若將三個(gè)相同的木塊分別放入三個(gè)容器中，水不溢出，靜止后比較容器底部受到的壓強(qiáng)（）A：甲最大B：乙最大C：丙最大D：一樣大2、以下說法中正確的是（A.沙漠中的越野車裝有非常寬大的輪子，這是為了減小壓強(qiáng)B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只對(duì)容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)C.在連通器里，不管有兒種液體，只要液體不流動(dòng)，各容器中的液面一定保持相平D.大氣壓強(qiáng)和氣球內(nèi)部壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是相同的

2、3、如圖2所示，底而積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液而相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。若在兩容器中分別加入原有液體后，液面仍保持相平.則此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)Pa、Pb的壓力仇、Fr的關(guān)系是（）4、盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5cm,當(dāng)盲人走在上面吋（）氏增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)D.減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)A.增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺生感覺C.減小了腳底的壓力，使腳

3、底產(chǎn)生感覺生感覺5、下圖所示情景中，為了增大壓強(qiáng)的是A房屋建在而積更大的地基上B通過沼澤地時(shí)腳下墊木板C載重汽車裝有許多輪子D運(yùn)動(dòng)員冰鞋上裝有冰刀6、小華制成如圖5所示的“自動(dòng)給水裝置”,是用一個(gè)裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于（）A、瓶的支持力的作用B、瓶的重力作用:C、水的浮力作用D、大氣壓的作用7、池塘里漂浮著大量的冰塊，如果沒有其它因素影響.當(dāng)冰坎熔他后，池塘內(nèi)水位將（）A.升高B.不變C.降低D.無法判斷8.如圖所示，是游玩海底世界時(shí)，小華觀察到的魚吐出氣泡上升情景。氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)■變化情況

4、是（）A.浮力、壓強(qiáng)均變小B.浮力、壓強(qiáng)均變大C.浮力變大，壓強(qiáng)變小D.浮力、壓強(qiáng)均不變&1、甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體金屬塊，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)命=屯,壓力斥卩＞5，則它們的密度P甲和P乙的大小關(guān)系是（）A、p甲＜P乙B、內(nèi)—PqC、甲＞D、無法確定二、填空題（每空2分，共22分）9、如圖，兩支相同試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體?甲管豎直，乙管傾斜放置，液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小P甲p乙11、把一小球放入盛滿酒精（密度為0.8X103kg/nf）深度為20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的壓強(qiáng)為Pa；若將該小球放入盛滿水的溢水杯中

5、，它漂浮在水面上，從杯屮溢出水的質(zhì)量8g（選填“大于”、“小于”或“等于”）。取薩10N/kg。12、如圖9所示，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變來實(shí)現(xiàn)的；潛水艇在上浮過程屮，未露出水面之前，所受的浮力將（選填“變大”、“變小”或“不變”)。12.K如圖，裝有適量水的盤子屮央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上時(shí)，蠟燭火焰很快熄滅，盤中的水在的作用下進(jìn)入杯屮.這一過程屮，杯屮水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將13、如圖所示，一個(gè)重為8N的鐵塊掛在彈簧測力計(jì)上，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為6N,則鐵塊受到的浮力是N,溢出水的重力是N三、實(shí)驗(yàn)探究(共22分)1

6、4.(6分)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：甲乙丙圖20(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的程度來確定。(2)分析比較圖20.乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，nJ以得出結(jié)論：(3)分析比較圖一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著.(4)進(jìn)一步綜合分析圖20.甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：15、（6分）39.（5分）某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。（1）（1分）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，保證壓強(qiáng)計(jì)兩邊玻璃管中的液面

7、0（2）（1分）如圖所示，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在水中的某一深度處，使橡皮膜朝向不同的方向，這是為了探究O（3）（2分）若要探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，最好應(yīng)根據(jù)兩個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，得到的結(jié)論是：（4）（1分）比較5、6圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是：16、（4分）為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測力計(jì)、燒杯、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。實(shí)甲?50-50驗(yàn)步驟如下:H0（1）按如圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為No（2）按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水