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1、秋意作文5篇隨著第一片樹葉成熟、跌落，秋也就悄悄地走來，開始播灑她準(zhǔn)備一年的心意大樹接受了秋的心意。一陣西風(fēng)呼呼吹過，送走了一些樹葉，大路上鋪滿了樹葉，有紅的，有黃的，還有綠的……大地被五彩的'‘寶石”點(diǎn)綴起來，像鑲著珍寶的地毯，又像繽紛的顏料盒。這是秋的一份心意。天空接受了秋的心意。天氣漸漸變涼，不一會(huì)兒就下起雨來，小草叫喚著：“快呀，秋！快點(diǎn)到我這來吧！我太熱啦！”這也是秋的一份心意。果園、稻田也接受了秋的心意。稻谷變得黃黃的，從遠(yuǎn)處看，像一片花瓣林，人們?cè)诨ò炅种忻χ鴥?chǔ)存過冬的食物。果林也熟了，甜甜的沙田桔和綠綠的棗子裝飾著果園……這是秋給我們的最大驚喜。這都是秋給我們的心意，我們接
2、受了秋的心意。篇二：秋意微風(fēng)吹來，樹葉悄悄落下，我頓覺寒意，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這涼風(fēng)，這落葉，仿佛要告訴人們：秋天已經(jīng)到了?！扒锘☉K淡秋草黃，耿了秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼……”好一幅心酸的秋色圖，其實(shí)秋天也有獨(dú)特的韻味。秋天，雖不像百花盛開的春天那么有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天勃勃有生機(jī)，但它以誘人的秋色和豐碩的果實(shí)吸引著我。白似雪的棉花，紅似火的高梁，到處還散發(fā)著沁人心脾的清香。微風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘋果、柿子晃動(dòng)著滾圓的身子，調(diào)皮地綻放著笑臉，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。秋天，一些鮮花枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著秋日的寒霜盛開怒放。黃的嬌艷，白的純潔，紫的高貴，繽紛如節(jié)日的焰火。菊花
3、在涼風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，充滿了自信，顯得那么勇敢、頑強(qiáng)，讓百花凋謝的秋在又恢復(fù)了生機(jī)。??！秋天，我愛你那一份獨(dú)有的魅力。篇三：秋意秋意這是一個(gè)秋天的早晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。山路上影影綽綽地閃動(dòng)著一個(gè)粉紅色的身影，正向著永紅小學(xué)走去。小姑娘有兩根漂亮的小辮子，一邊扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，襯托著忽閃忽閃的大眼睛，顯得分外乖巧、可愛。她小心翼翼地捧著一束野菊花黃的、紫的、粉的……花開得很美麗，幾片花瓣上還滾動(dòng)著露珠，讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能覺得那花兒芬芳撲鼻。她捧著鮮花匆匆走進(jìn)學(xué)校，陽(yáng)光照在雖然簡(jiǎn)陋但干凈整潔的校園里，顯得喜氣洋洋。她來不及放書包，就興致勃勃地跑向了老師的辦公室。
4、現(xiàn)在離老師上班的時(shí)間還早，辦公室里沒人。推開窗就是李老師的辦公桌，李老師想必太累了，翻開的參考書都還沒有合上，眼鏡也匆匆忙忙沒有帶走。書的不遠(yuǎn)處，日歷正翻到了九月十日這一天。哦！今天事教師節(jié)，小姑娘的鮮花是贈(zèng)給老師的，好一份別致的禮物!小姑娘將鮮花插進(jìn)老師的筆筒？？辦公室里沒有花瓶，望著在筆筒中盛開的鮮花，她想起了昨天課堂上李老師說的話同學(xué)們，老師最希望獲得并不是物質(zhì)上的東西，老師更希望的是看到大家的進(jìn)步與努力！”小姑娘可是班上的班干部，她的學(xué)習(xí)也是班里最好的，她知道自己的進(jìn)步和這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)工作的李老師有太大的關(guān)系了，在教師節(jié)的日子里，除了更加努力地學(xué)，她也希望讓老師收獲一份驚喜。在回家的
5、路上，她恰巧看到了路邊山坡上盛開的野菊花……李老師看到這束野菊花，應(yīng)該知道我的心意吧？想到這，小姑娘甜甜地笑了。忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤砥趤頃r(shí)是不是會(huì)更聽話了，是不是比以前有進(jìn)步了等等。連續(xù)的氣溫驟降讓秋天過早地到來。才10月份，樹葉就已所剩無幾。那從樹上緩緩地，打著旋兒落下的葉子，像是對(duì)夏天完美謝幕后的喝彩。接連不斷地隨秋風(fēng)而落，雖不是七彩的，但似乎比七彩更美麗。它如天女散花般落到每一個(gè)角落：瞧，園子里有它的身影，田野里有它的身影，漫山遍野又何處不見
6、它呢？抬起頭，天高云淡。那云朵也隨秋風(fēng)飄搖，不知要去何處，卻在冥冥中帶走了我的思緒。就讓它一直飄進(jìn)冬天,變成那紛飛的雪花吧……山，在此時(shí)別具風(fēng)韻。到處都是深深淺淺的黃。那黃或燦爛，或憂傷；或輝煌，或悲涼……我站在山上，腳下踏著積蓄得厚厚的一層落葉。我沉浸在紛飛的落葉中，感到一種從未有過的感受，摻雜輝煌與溫暖，卻又帶絲悲涼與哀傷。低頭看看腳下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，有一株小草依然倔強(qiáng)的青著。不，不只是一株，而是一片！撥開落葉，眼前滿是小草的青綠，那頑強(qiáng)的生命力讓我不禁心頭一震。秋意，或美麗，或悲涼……篇五：秋意突然想到期中測(cè)試，心中茫然，時(shí)間，真快！想到這是個(gè)秋的日子。收獲的秋天，不知自己到底收獲了
7、什么，有一毫米的成長(zhǎng)么？好像，沒有。不過，秋畢竟還是來了，不早不晚。要來的終歸是來了，就如每一次考試，逃不了，躲不掉，不如勇敢的面對(duì)。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”應(yīng)該如此，熱愛秋天，一個(gè)代表收獲的季節(jié)。我欣賞秋天成熟的魅力，她既不像春天般幼稚，也不像夏日般妖境，更沒有冬的冷若冰霜。她就像一位高貴的婦人。雖沒有濃妝華服，卻依舊顯出她的不凡。她微笑著,似乎在向每一個(gè)人問好；他思索著，仿佛在為如何啟迪世人而困惑；她奉獻(xiàn)
