高三二模生物卷

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1、1.下列關(guān)于大豆種子萌發(fā)過程中物質(zhì)變化的描述中，不正確的是CA.種子萌發(fā)過程中根向地生長是由根部生長素分布不均造成的B.若測得某一時刻種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為6:1C.種子萌發(fā)過程中，種子鮮重不斷增加的原因是種子內(nèi)的有機物含量在不斷增加D.大豆種子在萌發(fā)的過程中結(jié)合水比自由水的比值升高，代謝增強2.某毒素可使動物細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，而使該細(xì)胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細(xì)胞。下列敘述正確的是DA.蛋白質(zhì)失活都通過破壞肽鍵來實現(xiàn)B.癌變前后，細(xì)胞內(nèi)的基因組成相同C.形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的細(xì)胞一定是癌細(xì)胞D.

2、該毒素能間接改變細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類3.若右圖可表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式，則正確的敘述是DA.圖中甲細(xì)胞不能表示神經(jīng)細(xì)胞B.圖中乙細(xì)胞不能表示靶細(xì)胞C.圖中a可表示呼吸酶D.圖屮b可表示細(xì)胞膜上的受體4.下列關(guān)于動植物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的有幾項C①手和腳有時會磨出“水泡”，水泡小的液體主要是細(xì)胞外液②短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)③人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素④人體的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內(nèi)要源源不斷產(chǎn)生激素⑤HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒A.2項B.3項C.4項D.5項5.右圖是一株栽培在溫

3、室中的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程簡圖。下列有關(guān)該圖的描述準(zhǔn)確的是AA.B過程實現(xiàn)了活躍化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的穩(wěn)定化學(xué)能B.圖中A所示的場所是葉綠體基質(zhì)C.圖中C所示的場所是線粒體D.處于光補償點的一株廣玉蘭，其葉肉細(xì)胞中的ABC是平衡的6.下列不能體現(xiàn)生物正在進化的是BA.在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蟻被保留，淺色樺尺蟻被淘汰A.雜合高莖豌豆通過連續(xù)白交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高B.雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高C.青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株選修1:現(xiàn)代生物技術(shù)實踐(1)“聞著臭，吃著香”的臭豆腐馳名中外,其制作過程中

4、所用的微生物主要是,臭豆腐表面往往有一層致密的皮，這層皮實際上是微生物的,它對人體是無害的,在的協(xié)同作用下，豆腐就轉(zhuǎn)變成了風(fēng)味獨特的腐乳。(2)欲從土壤中分離出能高效降解有機磷農(nóng)藥的細(xì)菌，可在培養(yǎng)基屮加入制成選擇培養(yǎng)基進行分離；若想對初步篩選得到的冃的菌進行純化并計數(shù)，可采用的接種方法是O(3)Taq細(xì)菌1966年被發(fā)現(xiàn)于美國黃石國家公園，它的發(fā)現(xiàn)促成了PCR技術(shù)的自動化,這是因為它為PCR技術(shù)提供了,這說明在尋找目的菌時要根據(jù)它對生存環(huán)境的要求去尋找，實驗室中微生物的篩選，也應(yīng)用了同樣的原理，即人為提供FI的菌生長的條件，實驗室培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般都含(至少答出3種)等主要營養(yǎng)物

5、質(zhì)。(4)微生物培養(yǎng)過程中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是,其中對培養(yǎng)皿進行滅菌常用的方法是o1、下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用示意圖，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子，請分析回答(1)物質(zhì)a是,在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是,若物質(zhì)A在動植物細(xì)胞屮均含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲能物質(zhì)，則A是,可以用—鑒定。(2)若某物質(zhì)B的生理功能是催化淀粉水解，則B是。(3)物質(zhì)c共有種，染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是o2、圖甲是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答(插號內(nèi)填標(biāo)號，橫線上填名稱)：(1)夏季白天甲圖細(xì)胞能進行下列各項生命活

6、動中。(填入編號)①光合作用、②細(xì)胞呼吸、③細(xì)胞增殖、④滲透吸水(2)已知小麥根尖的細(xì)胞間隙屮含有某種功能蛋白質(zhì)，它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì)，但此蛋白質(zhì)不具備正常的功能，可能的原因是(3)用311標(biāo)記的胸腺喀唳處理根尖，一段時間內(nèi)檢測放射性，發(fā)現(xiàn)放射性依次出現(xiàn)在分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，這是因為o(4)取小麥根尖，經(jīng)解離、染色后制成臨時裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞屮看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是,實驗用的醋酸洋紅液pH_7（填“大于”、“小于”或“等于”）。葡萄糖、糖原、脂肪、蘇丹III、或蘇丹IV染液（2）淀粉酶（3

7、）4同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)25⑴①②④（2）大腸桿菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體，不能對分泌蛋白進行加工和分泌（3）分生區(qū)細(xì)胞在分裂間期利用胸腺喀噪復(fù)制DNA,—部分分生區(qū)細(xì)胞分化，依次形成伸長區(qū)、成熟區(qū)（4）染色前沒冇漂洗小于3、某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種，由兩對基因控制，現(xiàn)有兩個綠色子葉的種子X,Y種植后分別與黃色子葉的純合子植株進行雜交得大量的種子（F1）,子葉全部都是黃色，然后再進行如下實驗：（相關(guān)基因M,m和N,n表示）①:x的F1全