森林經(jīng)理實(shí)習(xí)報(bào)告

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1、O%乂￡#2爭遺多〈lUUMAGRICUITUREANDFORESTRYIHHVERSIH森林經(jīng)理實(shí)習(xí)指導(dǎo)姓名:學(xué)號:3125307079專業(yè)班級:」2級林學(xué)小組成員:吳騰秀，張永強(qiáng)，曹遠(yuǎn)，林方輝，湛曉珅,李興文，王珊珊，林世宙，賴金莉指導(dǎo)老師：一鄭德祥副教授成績：福建農(nóng)林大學(xué)林學(xué)院2016年01月森林經(jīng)理實(shí)習(xí)報(bào)告一、總則（-）目的：通過本次實(shí)習(xí)要求掌握小班勾繪、小班調(diào)查、小班面積計(jì)算、基本圖的繪制、林相圖的繪制、林班調(diào)查簿的編制等項(xiàng)基本技能。（-）內(nèi)容：1、完成福州森林公園小班勾繪與調(diào)查。2、繪制福州森林公園某生長點(diǎn)林相圖。（電子版）3、繪制福州森林公園某生

2、長點(diǎn)基本圖。（電子版）4、）利用角規(guī)調(diào)查、樣圓調(diào)查分別對木荷林（用材林）、馬尾松混交林（用材林）、杉木混交林（用材林）、竹林、荔枝林（經(jīng)濟(jì)林）分別調(diào)查，統(tǒng)計(jì)立木株數(shù)、樹種組成、優(yōu)勢木、年齡組成、郁閉度、材積、蓄積、經(jīng)營規(guī)劃情況調(diào)查。（三）準(zhǔn)備工作：1、人員配備：每班分為三個小組，每組6人，由教師輪流指導(dǎo)。2、儀器與工具：每組應(yīng)有手持羅盤、測高器、工具包、記錄夾、三角板、皮尺各一、角規(guī)片、測徑尺各二。每人H備鉛筆、橡皮、小丿J。3、圖面資料為其它。（1）福州森林公園某萬分之--地形圖（每人一張）。（2）福州森林公園某生長點(diǎn)基本圖。（3）小班一覽表（每小組一張）。

3、二、林地區(qū)與調(diào)查（一）小班區(qū)劃1、小班區(qū)劃的依據(jù)（二）小班調(diào)查小班調(diào)查的方法很多，木次調(diào)查采川角規(guī)輔助FI測法。1、調(diào)查的項(xiàng)冃（1）樹種紐成：紐成的比例以斷面積為主（而用角規(guī)繞測的每公頃斷面積來計(jì)算），幼林按株數(shù)計(jì)算。（2）郁閉度：冃測斷定記至0.1。（3）現(xiàn)有密度：利川株行距推算。（4）年齡：人工林盡可能記實(shí)際年齡，對解放前的人工林、天然林，可按齡級記載，齡級用目測判定。（5）優(yōu)勢高：按每100n?選一株的原則，在每一個角規(guī)目測點(diǎn)半徑為8米的樣圓內(nèi)選測2株最高的立木，在人工混交林內(nèi)，分別樹種記載，在天然異齡林內(nèi)町不測優(yōu)勢高，小班平均優(yōu)勢高，按各點(diǎn)的面積比例成

4、數(shù)，將各點(diǎn)的優(yōu)勢高加權(quán)平均。（6）平均直徑：各目測點(diǎn)選定3—5株平均木，實(shí)測具直徑得該點(diǎn)平均直徑。各點(diǎn)按面積加權(quán)平均后，得小班平均直徑。（7）平均高：各目測點(diǎn)測一平均木的樹高，在按各點(diǎn)的面積權(quán)重加權(quán)平均之。（8）每畝蓄積：在各目測點(diǎn)用介規(guī)測得每公頃斷面積，測高器測得平均高。查每公頃斷面積、每畝蓄積速見表，得各目測點(diǎn)的每畝蓄積，然后將各點(diǎn)的蓄積按面積加權(quán)平均之。（9）立地質(zhì)量：按福建立地分類系統(tǒng)的立地質(zhì)量等級表確定I、II、III、IV四個地類。（10）經(jīng)營措施意見：根據(jù)小班林木生長情況，對近期內(nèi)應(yīng)采取何種經(jīng)營措施，如間伐、主伐、撫育、改造等提出經(jīng)營意見。（11

5、）坡度：按小班平均坡度記，可用測高器和袖珍羅盤儀測，或利用地形圖等高線計(jì)算。（12）坡位：分山頂、上坡、屮坡、下坡。（13）坡向：記小班總的（或主要的）坡向。用袖珍羅盤測定，直接記為象限角。（14）海拔高：記小班的最高和最低海拔高、地形圖等高線查算，記至10米。如120~160m。3、小班目測調(diào)查點(diǎn)的選擇：小班U測調(diào)查點(diǎn)必須選擇在小班的冇代表性的地段，因此，再外業(yè)勾繪時就應(yīng)當(dāng)根據(jù)小班的整體情況，選定各目測點(diǎn)的大致位置和所代表的血積權(quán)重，在深入林內(nèi)后，再根據(jù)小班的內(nèi)部情況，選定有代表性的地段，在選擇時應(yīng)多走、多看、力求全面了解整個小班的情況，這樣才能選好目測調(diào)杳

6、點(diǎn)。4、角規(guī)測樹：（1）角規(guī)一律釆用缺口1cm,桿長50cm的角規(guī)。每相隔一株代表每公頃1平方米斷面積，相切一株算半株。（2）、每個角規(guī)點(diǎn)必須分別樹種繞測，每個樹種要沿止反兩個方向各繞測一次，其差值不大于1/10株。（3）、角規(guī)要嚴(yán)格掌握觀測林木的胸高處，胸徑在5cm以下林木或斷梢木、枯死木不參加觀測統(tǒng)計(jì)；在1.3m以下分叉的樹木按實(shí)際株數(shù)觀測，1.3m（含1,3m）以上的分叉木以一株觀測。（4）、角規(guī)平均坡度大于6度的要改算修正系數(shù)1/cos0為坡度。（5）、各樹種每畝蓄枳量的計(jì)算：按每公頃斷面積、平均樹高查“福建省林分?jǐn)嘌e、每畝蓄積速見表”。5、在幼林中

7、無法進(jìn)行介規(guī)繞測時，采用三個相鄰的3.26m半徑的樣圓。樣圓每株都應(yīng)檢尺，樣圓材積按平均高、胸高斷面積查速見表（界限上的樹算半株）。6、小班編號：再外業(yè)調(diào)查中，可按小班調(diào)查的順序，先編臨時小班號（注意調(diào)查表上的小班號一定要和圖上編的一致），待業(yè)內(nèi)成圖時，再根據(jù)從上到下，從左到右的原則統(tǒng)一編號。如已有基本圖，小班號按原有小班號。三、內(nèi)業(yè)：（一）面積求算：1.各工組在勾繪結(jié)束后，應(yīng)將各組的材料匯總，進(jìn)行拼圖，核對各種界線有無遺漏，道路、河流是否銜接，（拼圖工作一般在地形圖上進(jìn)行），在檢杏屮尤其應(yīng)該注意各工組銜接的地區(qū)。檢杏無誤后，拼好的圖就作為繪制基本圖的底圖，并

8、在圖上從上到下，從左到右的原則，重新進(jìn)