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1、教育資料：_________小學開展感恩教育主題活動交流總結姓名：______________________學校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小學開展感恩教育主題活動交流總結為在廣大學生中倡導“孝敬父母，學會感恩”的傳統(tǒng)美德，提高學生思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學生知恩、感恩、報恩父母的思想感情，xxx市xxx鎮(zhèn)xxx小學于11月22日利用每周一次的班會課開展了“學會感恩，與愛同行”主題教育活動?！耙驗楦卸?，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才
2、會有真摯的友情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！……”這是六年級的同學在朗誦詩歌《學會感恩》。為進一步發(fā)揚中華民族感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生的感恩意識，激發(fā)學生的感恩之情，學校各班級在班主任的帶領下，積極開展主題班會，對學生開展感恩教育。在主題班會上，老師們沒有枯燥的說教，沒有苦口婆心的勸說，而是通過開展找一找身邊懂得感恩的人和事、演一演自己的感恩小故事、唱一唱感恩的歌等豐富多彩、喜聞樂見的活動，對學生進行潛移默化的教育。學生在活動中收獲著、感動著、幸福著，漸漸明白了擁有一顆“感恩”之心，就能學會寬容，贏得友誼
3、，擁有一顆“感恩”之心，就會擁有快樂，擁有幸福。學校少先隊大隊部要求各中隊在感恩節(jié)這天，回家為媽媽作以下三件事:1、通過了解媽媽對我的愛，辦一份感恩母親的手抄報。2、要求學生為媽媽制作一張卡片，寫上感謝媽媽、祝福她們的話語，表達對父母養(yǎng)育自己過程中的感激之情；3、在媽媽工作勞累了一天的時候為媽媽捶捶腿揉揉肩，為媽媽洗次腳，加深孩子和父母之間的感情。第3頁共5頁“感恩”是個永恒的話題，學校憑借感恩節(jié)這一特殊的節(jié)日，為孩子們吹去一股“感恩”的暖風。師生們在活動中進一步認識了感恩教育，體會親情和關愛，學會了珍惜，學會了
4、寬容，學會了尊重，該活動的開展在學校、學生和家長之間搭建了一座有效的溝通橋梁。謝謝閱讀！第3頁共5頁小學開展推廣普通話宣傳周活動總結今年9月11日至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。在喜迎黨的十九大勝利召開，慶祝全國第33個教師節(jié)來臨之際，xx小學按照北京市教委、北京市語言文字工作委員會要求，開展了推廣普通話宣傳周的活動。在全體教師會上，相關負責人再一次強調了本次推普周活動的重要性，要求教師們在平時的教學和工作中，注意自身的語言規(guī)范性。尤其是語文老師，發(fā)揮學科優(yōu)勢，在識字、朗誦、口語表達、寫作等方面切實提升學
5、生語言文字的應用能力，培養(yǎng)學生自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀文化的意識。除此之外，為達到更好地宣傳目的，學校也群里群策，組織了一系列活動：1、在校門口醒目的位置懸掛推普周宣傳標語，創(chuàng)設良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，為師生和家長分發(fā)了印有宣傳口號的宣傳袋，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響；第4頁共5頁2、利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強師生的語言文字規(guī)范意識；3、利用校園廣播向全校師生發(fā)出
6、“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排；4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字；5、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。6、召開一次推廣普通話的主題的班會“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華
7、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是今年推普周的主題，圍繞這個主題，低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。7、開展“我給父母當老師”活動，學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。語言文字是中華優(yōu)秀文化的重要載體和人類交往交際的基本工具。學校是語言文字工作的基礎陣地，xx小學的系列宣傳活動，切實提高了師生和家長的語言文字應用能力，起到了良好的宣傳教育效果。謝謝閱讀！第4頁共5頁教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽
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