資源描述：
《物理實驗探究專題8滑動摩擦力》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、1.(05河北)專題8：影響滑動摩擦力大小因素的實驗探究下圖所示是“研究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。（1）在實驗中,"1II木板面(a)木板面（b）川彈簧測力計拉著木塊時，應水平地拉動,砂紙面（c）且使它在固定的水平面上做動。根據(jù)條件町知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。⑵將圖⑹和圖（b）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的人小與有關。⑶將圖⑹和圖（c）的實驗進行比較可知，滑動摩擦力的大小與有關。2.（08梅州市）小林同學做“探究滑動摩擦力的人小與什么因素有關”的實驗，如圖所示
2、。甲乙丙（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做運動。（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，，滑動摩擦力越人。（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時，,滑動摩擦力越人。（4）由實驗可得出的結論是3.（08黃石市）下表是某實驗小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關”的實驗記錄:實驗次數(shù)接觸面的材料壓力F/N摩擦力J/N①木塊與木板81.6②木塊與木板122.4③木塊為毛
3、
4、」125.0⑴分析比較序號①與②的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結論是0（2）分析比較序號
5、的實驗數(shù)據(jù)，可得岀的結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越人。（3）上述研究方法叫“控制變量法”，下列實驗中用到此方法的有（填序號）①探究電壓、電流少電阻的關系；②探究動能跟哪些因素有關；③探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律；④研究影響電磁鐵磁性強弱的因素。4.（07包頭市）在探究影響摩擦力大小因素的實驗中，記錄的結果如右下表所示。（1）在這個實驗屮，使用的是控制變量法，在笫1、2次實驗屮變量是，控制的變量是得到的結論是：接觸血不變時，壓力越大，摩擦力越大。（2）在研究接觸面對摩擦力大小的影響時，
6、可采用笫—次的實驗結果，得到的結論是次數(shù)接觸面O(N)摩擦力（N）1木塊和木板20.42木塊和木板40.83木塊和棉布20.64木塊和毛巾41.24.(08貴陽)在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因索有關“的問題時，興趣小組的同學們作了如下的猜想:猜想A：滑動摩擦力的人小可能與接觸面的粗糙程度有關；猜想B：滑動摩擦力的大小nJ■能與壓力大小有關。為了驗［正上述猜想是否正確，同學們設計了如下圖所示的實驗nr(a)用彈簧測力計水平拉動木塊在較光滑的耒坂丄幻速滑動(b)用彈簧測力計水平拉動木塊在較粗糙的未
7、坂丄勺速滑動(c)在木塊上加放重物用彈簧測力計水平拉動木塊在較免滑玄采圾上勻圭滑動(1)步驟(a)和(b)是為了驗證猜想（選填“A”或“B”）(2)步驟(a)和(c)是為了驗證猜想（選填“A”或“B”）(3)本實驗采用的科學探究方法是o(4)實驗中應使木塊做勻速直線運動。這樣做的日的是：5.(07四川綿陽)在探究“摩擦力的人小與什么因素有關”時，小華同學根據(jù)自己推箱子時，箱子越重，推起來越費力，提出了“彫響摩擦力大小的因素可能與接觸向受到的壓力冇關”的猜想；小輝同學根據(jù)自己推箱子時，地血越粗糙，
8、推起來越費力，提出了“影響摩擦力人小的因索可能與接觸血的粗糙程度有關”的猜想。下圖是驗證他們猜想的實驗裝置圖。甲乙丙.?①小輝同學為了完成他自己的探究應按兩圖進行。②若小華選用止確的實驗裝置進行實驗得到下表所記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)在所給處標小作出摩擦力的大小廣與接觸面受到的壓力大小NZ間的關系圖象。N/N1.01.52.02.53.0f/N0.40.60.81.01.2①根據(jù)圖像可以得出f與N的關系是o②小華和小輝同學在實驗中都應使小年做運動。4.（05福州）不同的運動項目對運動鞋爍擦力的要
9、求不同。某研究性學習小組對“不同類型的運動鞋底測出每子（連同運動鞋,在相同平面上滑動時摩擦力的大小”進行了探究，如圖所示。他們先只不同類型運動鞋的質(zhì)量，再往質(zhì)量小的鞋子里均勻擺放祛碼，使鞋鞋里祛碼）的質(zhì)量均相等。接著用彈簧測力計先后勻速拉動不同類型的使它們沿水平桌面滑動，讀取各次彈簧測力計的讀數(shù)。（1）探究中“使鞋子（連同鞋里祛碼）的質(zhì)量均相等”，這是采用了法。（2）測量時，沿水平方向勻速拉動運動鞋，則此時運動鞋所受滑動靡擦力與彈簧測力計拉力的人小o這種測摩擦力的方法是（選填“直接”或“間接”）
10、測量法。瞬放在水平把木塊放在與甲中一樣的木板上，再加放重物&（07恩施自治州）下圖是某實驗小組做的“探究滑動燃擦力與哪些因素有關”的實驗。把木塊放在光滑度與甲中木板一樣的塑料平板上①實驗中要求必須水平勻速拉動彈簧測力計，這樣做的1=1的是:①分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結論:②分析乙、丙兩次實驗現(xiàn)象，能否得出一個科學的結論？為什么？④分析屮、丁兩次實驗現(xiàn)象，可以得出的結論:9.（05南寧）小明想驗證“用滾動代替滑動能減小摩擦”的正確性。利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B,彈
