小班健康課教案《蔬菜香香》

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1、幼兒教育：________小班健康課教案《蔬菜香香》教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班健康課教案《蔬菜香香》活動目標：1、認識幾種常見蔬菜。2、知道吃蔬菜的好處，產(chǎn)生吃蔬菜的愿望?；顒訙蕚洌?、準備幾種常見蔬菜：芹菜、油菜、西紅柿、菜椒、胡蘿卜等。2、紙箱做的摸箱一個、盤子、筐子若干個。3、供幼兒品嘗的菜肴：胡蘿卜絲拌芹菜4、小勺、盤子每人一份5、幼兒學習資源2第24-

2、25頁活動過程：一、開始部分1、導入：小朋友說說自己知道的蔬菜。二、基本部分2、說說我認識的蔬菜。（1）將幼兒分成幾組，在每組的桌子上擺上芹菜、油菜、西紅柿、菜椒等。（2）請幼兒看看、摸摸、聞聞、說說自己認識哪些蔬菜。”班里來了這么多蔬菜寶寶，你知道它們的名字嗎？”3、一起認識蔬菜。（1）教師拿出芹菜和油菜，請認識它們的小朋友說出它們的名字，并說說它們長得什么樣子，有哪些一樣和不一樣的地方。教師引導幼兒觀察它們的顏色及莖、葉等，引導幼兒發(fā)現(xiàn)異同。第3頁共6頁（2）請幼兒將自己小組的芹菜和油菜分別放到相

3、應的筐子里。（3）同樣的方法認識西紅柿和菜椒。4、游戲”蔬菜寶寶快出來”。分別將芹菜、油菜、西紅柿、菜椒放入摸箱，請幼兒通過觸摸來判斷，并根據(jù)教師指令拿出相應的蔬菜。5、蔬菜香香真好吃。（1）教師出示事先做好的胡蘿卜絲拌芹菜請幼兒說一說，這些是用什么菜做的？（2）出示胡蘿卜、芹菜等簡單介紹（3）教師用擬人化的語言，激起幼兒想吃這些蔬菜的欲望?！蔽沂呛}卜寶寶，我會讓小朋友的眼睛更明亮?！薄拔沂乔鄄藢殞?，身上營養(yǎng)多多，我會讓小朋友的身體更棒?！保?）幼兒品嘗。鼓勵幼兒慢慢咀嚼、細細品嘗食物，說說它們的味

4、道。三、結束部分請小朋友將自己的勺子盤子送到指定位置。6、活動延伸幼兒閱讀幼兒學習資料2第24-25頁，在家里和爸爸媽媽一起制作涼拌黃瓜。第3頁共6頁小班健康領域教案《好玩的紙箱》活動目標：第5頁共6頁1、嘗試利用紙箱進行爬的練習。2、練習四散跑和躲閃能力。3、體驗游戲的快樂?；顒訙蕚洌杭埾淙舾桑ㄅc幼兒數(shù)量相同）、背景音樂《小白兔》、《開火車》、《健康快樂動起來》、《狼的叫聲》活動過程：一、熱身運動：幼兒隨音樂做律動師：今天老師帶小朋友去小兔家玩。二、出示紙箱引起興趣，幼兒自由探究紙箱的玩法。1、幼兒

5、自由探究紙箱的玩法。師：小兔家到了，猜一猜，小兔為我們準備了什么玩具？（教師出示紙箱）提問：我們每人一個紙箱，想一想，紙箱可以怎么玩呢？教師觀察指導幼兒，發(fā)現(xiàn)有好的玩法，請所有幼兒模仿。（開汽車、開火車、劃船、滾筒、）2、重點指導幼兒利用紙箱在里面爬行，掌握平衡，不沖撞別人。幼兒從起點出發(fā)一起滾到終點。三、游戲：狼來了1、大灰狼來了播放狼的叫聲,出示狼的頭飾。提問：大灰狼來了，我們怎么辦？2、游戲幼兒隨音樂聽到大灰狼來的口令后藏在紙箱里。第5頁共6頁四、放松運動師：我們要回家了，我們來幫小兔子整理玩具

6、吧。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁