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1、幼兒教育:________幼兒園大班體育游戲:趣味籃球教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共6頁幼兒園大班體育游戲:趣味籃球【活動(dòng)目標(biāo)】1、幼兒在已有籃球技巧經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)進(jìn)退拍球和高低交替運(yùn)球技巧。2、引導(dǎo)幼兒自主探索,交流進(jìn)退拍球和交替運(yùn)球的最佳方法。3、幼兒能在運(yùn)動(dòng)中勇于面對困難,體驗(yàn)玩球的快樂?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】五號籃球幼兒人手1只;入場準(zhǔn)備:四縱隊(duì)?!净顒?dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng)。1、變隊(duì)入場。幼兒聽口令四隊(duì)變兩隊(duì)進(jìn)入圓形熱身場地。2
2、、玩游戲:找朋友。3、聽音樂熱身(全美職業(yè)籃球季后音樂)和老師一起熱身。4、分組取籃球站四隊(duì),四隊(duì)變兩隊(duì)對面做左右手定點(diǎn)高低拍球。二、探索新的玩球技巧。1、探索進(jìn)退拍球師:我們都能原地用左右手做高低拍球。可是,我們在看籃球?qū)官惖臅r(shí)候,怎么沒有發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們原地不動(dòng)拍球呢?這是為什么?小結(jié):是的,原地不動(dòng)的話球就容易被對方球員搶走。更投不到對方的籃筐里去。所以,我們的籃球要靈活的動(dòng)起來。2、教師示范進(jìn)退排球師:大家有沒有仔細(xì)看我是怎么拍球的?第3頁共6頁小結(jié):這叫進(jìn)退拍球。你自己先試一試。然后,把你拍球的方法講給大家聽。幼兒交流進(jìn)退拍球的方法后,教師做技巧指導(dǎo)
3、:前進(jìn)拍的時(shí)候,用力點(diǎn)放在球的背面,輕輕往前推,球就會隨著身體往前行。后退的時(shí)候,用力點(diǎn)放在球的正面,球就會隨著身體往后退。3、幼兒在練習(xí)中熟悉并掌握高低進(jìn)退運(yùn)球技巧。4、中場動(dòng)靜調(diào)節(jié):高抬腿繞球、地面繞八字三、熟練運(yùn)球技巧進(jìn)行高低交替運(yùn)球。師:看,在我們的正前方有兩條線,分別是紅色和綠色和藍(lán)色。下面我們分二組運(yùn)球,到第一道紅線時(shí)請你停下來做先低后高拍球各五下。到綠線時(shí)做進(jìn)退拍球三次然后到對面站好。(趕小豬到圓形場地)師:老師要和你們玩一個(gè)小游戲,叫圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我和你一起走,你一遍拍球走一邊看我,看到我停下蹲著吹哨,你就停下來做低拍,看到我停下站著吹哨你就
4、停下來做高拍。我要轉(zhuǎn)身,你就往相反的方向走,聽我的哨聲繼續(xù)做動(dòng)作,明白了嗎?四、放松活動(dòng),結(jié)束。幼兒坐在圓上和老師一起放松手臂,腳腕和全身。第3頁共6頁幼兒園大班體育游戲:青蛙跳田埂【活動(dòng)目標(biāo)】第5頁共6頁1、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作技能。2、提高爬、跑、跳的能力,鍛煉體能,發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3、在難度逐步提高的游戲中,主動(dòng)參與,大膽嘗試,挑戰(zhàn)自我?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、大繩一根,平衡步道、沙包若干。2、活動(dòng)前布置好場地?!净顒?dòng)過程】1、小蝌蚪變變變(1)我們一起把繩子圍成一個(gè)大大的、圓圓的池塘,來做“小蝌蚪變變變”的游戲吧。(2)教師邊示范邊講
5、解這一熱身運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,幼兒觀察并跟隨教師模仿練習(xí)。動(dòng)作如下:①身體趴在地上,雙手合放在背上,利用上身的扭動(dòng)移動(dòng)身體;②蝌蚪長出兩條后腿:身體趴在地上,用兩條腿連續(xù)蹬地并扭動(dòng)身體前進(jìn);③蝌蚪長出兩條前腿:四肢匍匐爬行;④變成青蛙起跳:模仿青蛙跳躍的動(dòng)作,做全身運(yùn)動(dòng)。2、青蛙跳田埂(1)現(xiàn)在小蝌蚪變成了青蛙。你們知道青蛙有什么本領(lǐng)嗎?青蛙不僅會唱歌,還會蹦蹦跳。大家一起來學(xué)學(xué)青蛙跳田埂。(2)教師用平衡步道作田?。ㄒ粔K一塊間隔、兩塊兩塊間隔等),設(shè)置活動(dòng)路線,通過不斷增加高度和寬度來提高活動(dòng)難度。幼兒可選擇不同難度的場地進(jìn)行練習(xí)。教師指導(dǎo)要點(diǎn)如下:第5頁共6頁
6、①要求幼兒從同一方向進(jìn)行跳躍活動(dòng)。起跳時(shí),用力蹬地,向前上擺臂;落地時(shí),屈腿全蹲,保持平衡。②根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況變化難度,也可根據(jù)情況運(yùn)用自己的肢體動(dòng)作給幼兒增加難度。注意觀察個(gè)別能力較弱幼兒的活動(dòng)情況,并給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和幫助。③用塑料圈在活動(dòng)場地邊做小池塘,請小青蛙自主掌控休息時(shí)間。(通過本環(huán)節(jié),全體幼兒熟練掌握了立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法,大部分幼兒能夠進(jìn)行助跑跨跳的動(dòng)作練習(xí),部分幼兒能夠利用助跑跨跳的方式跳過較遠(yuǎn)的距離。)(3)幼兒自由活動(dòng),教師巡回觀察,通過增加難度和語言指導(dǎo)(如“看看別人是怎么跳的”“怎樣跳才正確”“現(xiàn)在步道變寬了,你怎樣跳過去”等),使
7、幼兒的跳躍動(dòng)作自然地由立定跳遠(yuǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹芸缣P〗Y(jié):活動(dòng)中要注意觀察幼兒的活動(dòng)量,適時(shí)集中請個(gè)別幼兒展示動(dòng)作,并講解動(dòng)作要領(lǐng)和安全保護(hù)知識,在重點(diǎn)部分示范動(dòng)作并帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第6頁共6頁