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《幼兒大班美術(shù)課教案《樹葉添畫》》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、幼兒教育:________幼兒大班美術(shù)課教案《樹葉添畫》教師:______________________學(xué)校:______________________日期:______年_____月_____日第1頁共5頁幼兒大班美術(shù)課教案《樹葉添畫》活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒能根據(jù)樹葉的形狀進(jìn)行想象,并通過組合構(gòu)成各種畫面,并能用拓印、壓印、拼貼等方法制作葉子畫。2、幼兒能充分發(fā)揮想象,大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、與幼兒共同收集各種葉子。2、制作材料:白紙、顏料、鉛筆、雙面膠等。3、CAI課件活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)氛圍,引起幼兒興趣。師:秋天到
2、了,你發(fā)現(xiàn)樹上的葉子有什么樣的變化嗎?(請(qǐng)幼兒說說、唱唱、表演一下樹葉飄落的情景)二、引導(dǎo)幼兒觀察樹葉,進(jìn)行合理想象。1、請(qǐng)幼兒找一找自己喜歡的樹葉并說一說它像什么。(教案出自:屈老師.教案網(wǎng))(幼兒自己尋找、想象)2、觀看CAI課件,欣賞、拓寬幼兒的思維。三、幼兒制作葉子畫。老師觀察幼兒選用的樹葉與表現(xiàn)的事物是否相符合,指導(dǎo)能力弱的幼兒合理構(gòu)圖,表現(xiàn)事物特征。第3頁共5頁〔這一環(huán)節(jié)是在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇性的創(chuàng)造制作,對(duì)孩子們來說,這種充滿自信和自主的操作同樣具有想象、創(chuàng)造性的成分,選擇不同的方法進(jìn)行操作可以使幼兒按目前的心理需要(成功需要、
3、嘗試需要)選擇不同的方式,在已有的基礎(chǔ)上將自己的創(chuàng)造向前推進(jìn)一步,從而獲得心理上的滿足,體驗(yàn)成功的喜悅?!乘?、展示幼兒作品,幼兒自評(píng)。傾聽幼兒介紹,提出恰當(dāng)意見。第3頁共5頁幼兒大班美術(shù)課教案《海洋里的魚》活動(dòng)目標(biāo):1.喜歡參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫的樂趣。2.知道鯊魚、章魚、五彩魚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并用繪畫表現(xiàn)出來。3.初步學(xué)習(xí)組織畫面。活動(dòng)準(zhǔn)備:用藍(lán)色的水彩,油畫棒,海底圖CD等。活動(dòng)過程:1.導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣。教師:”小朋友,你們?nèi)ミ^海底世界嗎?上個(gè)星期老師也去了海底世界,看到海洋里的魚漂亮極了,我把它們的照片拍了下來,你們想看嗎?”2.播放世界的C
4、D,欣賞。教師介紹魚的形狀、顏色及海洋里的景色。第4頁共5頁3.展示圖畫《海洋里的魚》,教師講解示范。教師:”這是一張老師畫的海洋里的魚,上面有哪些魚?(鯊魚、章魚、五彩魚、飛魚等)它們長(zhǎng)的什么樣?(分析魚的結(jié)構(gòu))今天我們來學(xué)畫一張海底世界的圖吧。①鯊魚。先畫一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓,后面不封口,再畫魚鰭、魚尾,最后畫鯊魚的眼睛、嘴巴、鰓裂。②章魚。先畫一個(gè)不封口的圓,在圓上畫章魚的眼睛、嘴巴,最后畫章魚的觸手,是長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓,彎彎曲曲的,可以多畫幾個(gè)。③五彩魚。先畫一個(gè)不封口的橢圓,畫出魚頭,再畫魚的眼睛,開口處畫魚的嘴巴,然后畫魚鰭,有背鰭、胸鰭、腹鰭,最
5、后給五彩魚畫上美麗的花紋,可以是長(zhǎng)條、三角,也可以是圓圈。4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。教師:”小朋友的可以用油畫棒來畫海底里的各種魚,然后用藍(lán)色的水彩涂在上代表一塊小小的海洋。畫的魚可以有大有小,有的游向左邊,有的游向右邊,有的在上,有的在下,魚的顏色可以涂得鮮艷些,海底還可以畫些什么呢?想想你在電視或書上看的海底世界,讓我們的海底世界更熱鬧!(1)教師適當(dāng)指導(dǎo)能力差的幼兒畫鯊魚、章魚,(2)提醒幼兒安排好畫面;鼓勵(lì)幼兒均勻涂色。(3)提醒幼兒耐心的涂海水(4)海底還可以畫些水草、珊瑚、貝殼,這樣畫面就豐富了。5.總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。將幼兒作品拼在一起
6、,形成一幅大的”海底世界”,引導(dǎo)幼兒欣賞,并說說哪些魚畫得好,為什么。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第5頁共5頁