小班美術(shù)教案：大蘋果、小蘋果

《小班美術(shù)教案：大蘋果、小蘋果》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、幼兒教育：________小班美術(shù)教案：大蘋果、小蘋果教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共5頁(yè)小班美術(shù)教案：大蘋果、小蘋果【活動(dòng)目標(biāo)】1、進(jìn)一步運(yùn)用由內(nèi)向外連續(xù)揉涂成圓表現(xiàn)大小不一的蘋果。2、在看看、畫畫中繼續(xù)感知蘋果的明顯特征。【活動(dòng)重點(diǎn)】表現(xiàn)蘋果長(zhǎng)大的情景、體驗(yàn)涂鴉的樂(lè)趣。【活動(dòng)難點(diǎn)】能沿著固定的點(diǎn)一圈一圈的涂染擴(kuò)大畫畫?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、果園背景圖一張、多媒體課件、音樂(lè)《我是一個(gè)大蘋果》2、紅色、綠色、黃色炫彩棒、勾線筆每人一份、蘋果

2、樹(shù)操作紙每人一份?！净顒?dòng)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入1、（幼兒帶上頭飾——大小、顏色不一的蘋果），跟著音樂(lè)“大蘋果”入場(chǎng)。2、說(shuō)說(shuō)你是一個(gè)什么樣的蘋果？3、蘋果寶寶們，你們平時(shí)是長(zhǎng)在哪里的呢？二、設(shè)置疑問(wèn)1、出示果園背景，這里有許多許多蘋果樹(shù)，我們讓他們也長(zhǎng)滿好吃得蘋果吧。2、蘋果怎樣慢慢長(zhǎng)大呢？：幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流自己的方法。3、觀看視頻兒歌示范三、操作表現(xiàn)1、我們一起讓蘋果樹(shù)長(zhǎng)出許多許多的蘋果朋友來(lái)。第3頁(yè)共5頁(yè)2、重點(diǎn)指導(dǎo)：（1）引導(dǎo)幼兒先畫一顆小果實(shí)，一圈一圈向外擴(kuò)大畫。（2）指導(dǎo)幼兒將蘋果畫圓、畫滿，沒(méi)被小蟲(chóng)子咬過(guò)。（3）引導(dǎo)幼兒給蘋果添畫蘋果柄柄。四、共同分享

3、1、哪個(gè)蘋果寶寶的朋友又多又新鮮。2、找個(gè)客人老師說(shuō)說(shuō)你今天請(qǐng)了哪些朋友。第3頁(yè)共5頁(yè)小班美術(shù)教案：大蘿卜【活動(dòng)目標(biāo)】1、在葉子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)添畫圓形的蘿卜。2、鞏固涂色技能，提高涂色能力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】已有蘿卜葉子的紙、蠟筆、勾線筆。【活動(dòng)過(guò)程】1、出示作業(yè)紙引起興趣。孩子你們看這是什么？（幼兒自由猜測(cè)）2、教師講故事，范畫蘿卜。一天來(lái)了一只小老鼠，他餓急了咬了這棵菜一口，這棵菜就腫了起來(lái)。老師范畫。你們看變成了什么？3、提出添畫、涂色要求。（1）大葉子下面腫出大蘿卜，小葉子下面腫出小蘿卜。（2）按一個(gè)方向涂色，不能涂到外面來(lái)4、幼兒繪畫教師指導(dǎo)。第4頁(yè)共5頁(yè)

4、（1）鼓勵(lì)孩子大膽添畫（2）指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子添畫背景【活動(dòng)點(diǎn)評(píng)】孩子對(duì)奇怪的事情有極強(qiáng)的好奇心，原有的蘿卜葉子展開(kāi)了孩子想像的翅膀，通過(guò)老師的示范添畫，突然把一個(gè)猜想的事物變成實(shí)實(shí)在在的東西，孩子們看到了一個(gè)熟悉的事物展現(xiàn)在自己的眼前時(shí)，欣喜、歡快、恍然大悟、奇怪……各種表情躍然于孩子們的臉上，還有就是對(duì)老師的欽佩，更多是增加了對(duì)畫畫的喜愛(ài)之情。這種愉快、好玩的方法一開(kāi)始就深深的吸引了孩子，讓小班的孩子能積極的參與比較枯燥的涂色練習(xí)，并持之以恒。第4頁(yè)共5頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁(yè)共5頁(yè)