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1、幼兒教育：________小班體育游戲：小麻雀找食兒教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁小班體育游戲：小麻雀找食兒【活動目標】1、練習(xí)雙腳向上跳，向前跳。2、感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂?！净顒訙蕚洹?、歡快的背景音樂。2、高低不一的小方凳（表示大樹）若干，小蟲子圖片若干?！净顒舆^程】一、熱身活動：1、模仿小動物走路師：今天我們一起來學(xué)一學(xué)學(xué)小動物走路吧?。ㄐ」?、小貓、小鴨、小兔子等等）2、一起來學(xué)小麻雀幼兒扮小麻
2、雀，教師扮麻雀媽媽，聽音樂模仿小麻雀動作：四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。二、游戲“小麻雀捉蟲”。1、每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家，爬上“樹”，當聽到捉蟲的信號時就跳下來，“飛”出去捉蟲。師：寶貝，現(xiàn)在你來當小麻雀，找一棵大樹來當做你的家。不過，你在聽到捉蟲信號的時候，一定要飛出去捉蟲子，要不然你會餓肚子的。2、教師引導(dǎo)幼兒進行多次練習(xí)。動作指導(dǎo)：兩腳并攏，稍蹲，輕輕跳下來。3、請個別幼兒示范輕輕跳的方法。第3頁共6頁三、游戲1、游戲：小麻雀做客引導(dǎo)幼兒去同伴的“家”做客，鼓勵幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。（動作指導(dǎo)：要跳得又輕又穩(wěn)。
3、）2、游戲“大花貓來了”。小麻雀從“樹”上跳下來，四散飛，找食吃；聽到“大花貓”的叫聲，趕快飛回“樹”上躲起來。師：我們要輕輕從“樹”上跳下來，別讓“大花貓”聽見。好嗎？師：孩子門，你們已經(jīng)學(xué)會了從樹上往下條的本領(lǐng)，現(xiàn)在可以自己到地上找東西吃了，要輕輕地從樹上跳下來，別讓小動物們聽見，看到小動物來了，要趕快飛回樹上躲起來。3、放松活動：捉小蟲。教師撒小蟲，幼兒四散在地上捉蟲，捉完蟲，四散地跟著教師飛回教室。提示語：“一只小麻雀也沒被動物捉去，本領(lǐng)真大。狗走了，我們又可以去找吃的東西了?？?，那兒有什么？……吃飽了嗎？該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧
4、！”【課后反思】小班孩子喜歡各種動物，用動物作為導(dǎo)入，極大地激發(fā)了幼兒的興趣，同時根據(jù)孩子們愛模仿的特點，本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領(lǐng)小麻雀們學(xué)習(xí)本領(lǐng)，使幼兒更加形象、直觀。第3頁共6頁小班體育游戲：開軍艦第5頁共6頁【設(shè)計意圖】《綱要》明確指出：”培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與?！痹谛“嗌眢w動作技能的練習(xí)中，跑是練習(xí)的重點，如何在游戲中調(diào)動幼兒跑的興趣，幫助幼兒掌握四散跑的技能呢？結(jié)合小班幼兒年齡特點，我設(shè)計了”開軍艦”活動，以扮演角色的形式激發(fā)幼兒參與游戲的
5、興趣，發(fā)展幼兒四散跑、聽信號向指定方向跑的能力?！净顒幽繕恕?、練習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑，并學(xué)會聽信號向指定方向跑。2、在跑的過程中學(xué)會互不碰撞。3、喜歡并愿意參加游戲，體驗游戲的快樂?！净顒訙蕚洹课镔|(zhì)準備：在場地中間用藍色布條圍成”大?！?，一旁擺放與幼兒人數(shù)相等的小椅子（代表碼頭）?！盾姼壑埂芬魳反艓А⒖谏?。經(jīng)驗準備：事先看過軍艦的圖片、錄像，初步了解關(guān)于軍艦的知識?！净顒舆^程】一、隊列練習(xí)1、原地隊列練習(xí)：立正——稍息——看齊。2、行進間隊列練習(xí)：齊步走——跑步走——立定。二、軍體拳教師：我們大家一起來練軍體拳，看看誰的小手最有勁，誰的小腳
6、最能踢。（帶幼兒做簡單的軍體拳動作，為接下來的游戲熱身。）三、游戲：開軍艦第5頁共6頁1、師：今天，我們來玩”開軍艦”的游戲。小朋友們都來當艦長，老師當大隊長，請艦長們駕駛著軍艦到大海上，等大隊長吹口哨發(fā)出信號”請把軍艦開回碼頭”的時候，大家就把軍艦開回碼頭，靠岸休息（坐在小椅子上）。當聽到”我們出海去了”的信號時，就把軍艦開到海面上。2、交待游戲規(guī)則。（1）只能在規(guī)定范圍內(nèi)開（四散跑），不能把軍艦駕駛到”大海”外邊。（2）不能碰到其他軍艦。（3）只有聽到信號時才能駕駛軍艦”出海”“靠岸”。3、幼兒游戲，教師提醒幼兒聽信號向指定方向跑，不要與同
7、伴相互碰撞。4、為增加幼兒興趣，在游戲過程中穿插向敵人軍艦、飛機開炮動作。5、簡單小結(jié)，表揚能聽信號及時反應(yīng)的幼兒。四、播放《軍港之夜》音樂，做放松動作。師：今天，小艦長們趕走了敵人的軍艦、炮擊了敵人的飛機，都很累了，我們休息一下吧。（聽音樂，幼兒坐在小椅子上輕輕地擺動身體，做放松動作。）第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
