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《中考物理專題復(fù)習(xí)壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)學(xué)案無答案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、壓強(qiáng)和浮力復(fù)習(xí)學(xué)案班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道壓力和壓強(qiáng)的概念，能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單計算；2.知道增大壓強(qiáng)和減小壓強(qiáng)的方法，并能用于分析實際問題；3.探究理解影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素；4.了解測量大氣壓強(qiáng)的方法，知道流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。學(xué)習(xí)過程復(fù)習(xí)導(dǎo)入口主學(xué)習(xí)畫出下列各圖川物體對支持而的壓力三合作探托////////1如圖所示，完全相同的兩塊磚分別平放和立放在水平地面上，已知磚的長：寬：高為4：2：1,若磚平放時對地面的壓強(qiáng)為P1；,立放時對地面的壓強(qiáng)為P2,則Pl：P2等于（）A.8：1B.4：1C.1：
2、4D.1：82.小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如下平放立放圖甲、乙所示的實驗。（1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖（填“丙”或“丁”）所示實驗。序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝側(cè)面4.94水10朝側(cè)面9.75水15朝側(cè)面14.66酒精15朝側(cè)面11.83.小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實驗吋得到的幾組數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）比較序號為的三組數(shù)據(jù)
3、，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液（2）比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：；（3）比較序號為的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)。W當(dāng)堂訓(xùn)練1.下列達(dá)到了增大壓強(qiáng)效果的是()A、駱駝具有寬大的腳掌B、啄木鳥的嘴插入堅硬的樹皮C、房屋有而積很大的地基D、拖拉機(jī)安裝履帶B2.—未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上，如右上圖，然后反過來倒立在桌面上，兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是G和6,則()A.pA冊B.Ph＜內(nèi)C.口=燦D.無法判斷3.學(xué)校改建操場時，工人
4、師傅用一根灌水的透明長塑料管檢查操場是否水平。當(dāng)管中的水靜止時，管兩端的水面一定，當(dāng)塑料管的一端提高10cm,最終管兩端水面的高度差為。4、長江三峽大壩高170m,底血積為320點某天蓄水深度達(dá)到139m,求壩底所受水的壓強(qiáng)和壓力(g=10N/kg).5.有一個重為2N、底面積為0.01m2的薄壁容器放水平桌面上，里面裝有8N的水，容器中的水面高為0.05nic如圖所示，求：(1)容器對桌面的壓力；(2)容器對桌面的壓強(qiáng)；(3)水對容器底的壓強(qiáng)；(4)水對容器底的壓力。三三習(xí)五達(dá)標(biāo)檢測1.如圖，物體A靜止
5、在水平桌面上，若把A稍微向右水平移動，則A對桌面的壓力F、壓強(qiáng)P的變化情況是()A.F變大，P變大B.F不變，P變大C.F變大，P變小D.F不變，P變小2如圖，當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強(qiáng)()A.變大B.不變C.變小D.無法確定3如圖所示，小華往墻上按圖釘時，圖釘帽的面枳為lcm；圖釘尖的面積為5X10W,手指對圖釘帽的壓力是40N,圖釘?shù)馁|(zhì)量為200mg,求：圖釘尖對墻的壓強(qiáng)4、底面積為0.01m2的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4Kg水，水深為0.3m,測得容器和水總重為50N
6、。求：①容器中水的體積V水；②水對容器底部的壓強(qiáng)P1水；③整個容器對水平桌面的壓強(qiáng)p2
