高一政治學案第一課第一框

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1、河津二中政治自主探究學案內(nèi)容：人民民主專政：本質(zhì)是人民當家作主年級高一課時丄主備人日期編號_1一、課標基本要求及教學目標（一）課標要求3.7引述憲法規(guī)定，明確我國是人民民主專政的社會主義國家（二）教學目標1、明確我國的國體（即國家性質(zhì)）2、認識人民民主專政的優(yōu)點、特點和本質(zhì)3、理解必須堅持人民民主專政二、自主學習完成下列問題1、課本第4頁鏡頭一的內(nèi)容反映中國國家政權(quán)發(fā)生了怎樣的根木性變化？2、通過分析我國人大代表的選舉活動，說一說我國的民主有什么樣的特點。3、什么是國家、國家的根本屬性、國體、國家類型（

2、第5頁笫一段和專家點評）4、憲法是如何規(guī)定我國國家性質(zhì)的？（第5頁第二段）5、人民民主專政的特點和木質(zhì)（第5頁第三段）6、我國人民民主的特點。對比新舊中國的變化，結(jié)合今年來我國人權(quán)事業(yè)取得顯著進步的事實，你能說明我國人民民主的真實性嗎？（第5頁第四段——笫6頁探究活動一）7、我國新型專政的特點（第6頁笫一段）8、民主和專政及其關(guān)系。人民民主專政的國家同其他類型的國家一樣嗎,為什么？（第6頁探究活動二）9、為什么必須堅持人民民主專政？請你從某個方面闡明現(xiàn)階段我國堅持人民民主專政的必要性。三、知識拓展1、國

3、體是指社會各階級在國家中的地位2、我國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料（1）共同促進世界的人權(quán)事業(yè)人權(quán)泛指人按其木質(zhì)應(yīng)該平等享有的權(quán)利。對于發(fā)展屮國家來說，生存權(quán)和發(fā)展權(quán)是最基本、最重要的人權(quán)。人權(quán)是全人類共同追求的理想，其基本原則是世界公認的，也適用于中國。中國政府明確提出“尊重和保障人權(quán)”。人權(quán)是i個不斷發(fā)展的歷史過程，推進人權(quán)必須與各國的國情和文化傳統(tǒng)相結(jié)合，循序漸進地向前發(fā)展。中國一貫尊重《聯(lián)合國憲章》《世界人權(quán)公約》等促進人權(quán)和基本口由的宗旨和原則，對人權(quán)方面的國際合作持積極態(tài)度，至今已批準了21個國際

4、人權(quán)公約，并認真履行自己的義務(wù)。繼續(xù)維護和促進人權(quán)，不斷提高全體人民亭受人權(quán)的水平，仍然是中國人民和中國政府的一-項長期任務(wù)。中國堅持以人為本，致力于發(fā)展人權(quán)，愿意就人權(quán)問題與世界各國開展交流與合作，共同促進世界人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。(2)尊重和保障人權(quán)2004年3月，十屆全國人大二次會議審議通過憲法修止案，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法，揭開了中國人權(quán)事業(yè)發(fā)展的新篇章。尊垂和保障人權(quán)，保證人民依法享有廣泛的權(quán)利和自由，是發(fā)展社會主義民主的內(nèi)在要求。社會主義民主，就是國家一?切權(quán)力屬于人民，人民切實亨有憲法

5、和法律規(guī)定的公民權(quán)利。中國的社會主義民主，是建立在公民各項權(quán)利得到保障和不斷發(fā)展基礎(chǔ)上的民主?！嗣竦纳鏅?quán)和發(fā)展權(quán)得到保障?！駲?quán)利和政治權(quán)利得到保障。中國憲法和法律保護公民的宗教信仰口由、言論出版口由、結(jié)社口由等權(quán)利，對公民的財產(chǎn)權(quán)、名譽權(quán)、姓名權(quán)、榮譽權(quán)、人格尊嚴權(quán)、人身及住宅不受侵犯權(quán)等權(quán)利予以確認和保護。為使公民享有充分的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和參與公共事務(wù)管理等民主權(quán)利，中國不斷建立健全信息公開等相關(guān)制度?！?jīng)濟、社會、文化權(quán)利得到保障?！獘D女、老年人、未成年人等特殊群體和殘疾人等弱勢群體

6、的合法權(quán)利得到保障?！贁?shù)民族權(quán)利得到保障。中國政府重視國際人權(quán)公約在促進人權(quán)方回的積極作用。到目前為止,中國已參加21項國際人權(quán)公約，并采取多種措施認真履行公約義務(wù)。(3)見證中國人權(quán)爭業(yè)的新發(fā)展2006年11月17口，“中國人權(quán)展”在北京開幕。該展覽由文字、圖片、圖表、實物、模型等內(nèi)容組成，記錄了100多年來中國人權(quán)的發(fā)展歷程。走進第一?展廳，回顧百年歷史，中國的人權(quán)發(fā)展歷經(jīng)滄桑。在第二展廳，從手搖電話到手機，從手表、口行車、縫紉機到彩電、汽車、商品房；新中國成立以來歷次“五年計劃”文本和反映國家

7、GDP變化、城鄉(xiāng)居民人均收入的圖表……一件件實物、一張張照片都真切地向每個人講述著人民生活天翻地覆的變遷：——2006年伊始，國家取消農(nóng)業(yè)稅，延續(xù)兩千多年的“皇糧國稅”從此退出了歷史舞臺?！?0年間，中國貧困人口以平均每年1000萬人的速度遞減?！?005年,中國城鄉(xiāng)就業(yè)人員達到75825萬人。1990年至2005年，共增加就業(yè)人員11076力，平均每年增加738萬人?！?991年，中國發(fā)布第一本人權(quán)白皮書——《中國的人權(quán)狀況》?！爸袊谌蚯臧l(fā)展口標中所作的貢獻，給予再高的評價也是不過分的。

8、如果沒有中國的進步，整個世界在減貧方面從總體上說是倒退了。”聯(lián)合國開發(fā)計劃署的《2005年人類發(fā)展報告》如此盛贊中國。四、自我檢測1、作為中學生，我們要參與政治生活就應(yīng)該（）①明確政治牛活的作用②學習政治知識③貴在通過多種方式參與實踐④積極參加一切政治活動A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、汶川5?12特大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導人及吋深入災區(qū)，慰問受災群眾，要求竭盡全力拯救每一個牛命，并且迅速組織人力、物力展開救災活動，國務(wù)院還決