高中作文-高三作文-寫人-流年易逝,蒼老了誰人的芳華

高中作文-高三作文-寫人-流年易逝,蒼老了誰人的芳華

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1、高中作文-高三作文-寫人-流年易逝,蒼老了誰人的芳華其實(shí)我只愿做個(gè)寫手,哪怕是個(gè)孤獨(dú)的寫手。因?yàn)檫@樣至少我能留下哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能證明自己存在于這個(gè)世界的痕跡。雨下了,注定是下的那么深沉,帶著不知名的抑郁???!雨又來了,注定來的那么悲涼,帶著難以言喻的憂傷,雨親吻這臉頰留下的不知名的痛,那雨在指間殘留下的痕跡,注定是凄涼的回往,畢竟流年逝去的太快,抓不住那一絲它的痕跡;畢竟虛度的繁華光陰太多,早已失去了原來的模樣。那雨的涼,擾亂了我對這世事的冥想。我真的還未在這個(gè)世界上留下過什么!我的人生注定這樣平淡凄涼?美麗的自然踏在那草青色

2、的大地上,落日的余暉輕松的灑下,留下的是無盡的凄美,那已微弱的慘白的光,早已透不過那冰封的塵網(wǎng),也照不亮那沉寂空曠的夜。那它,到底還在照著何方,愚昧的日光到底還為什么在留戀,徘徊,一直不肯落下,它那么的不舍。大概是想能在最后一刻給世界添上一道燦爛的痕跡,大概是它知道那一次次的燃燒,化成的不是灰燼,而是一次次煙火的綻放。我想是因?yàn)樗樟恋牟皇菑U墟,而是瑰麗的城堡,或是因?yàn)樗鼘@個(gè)繽紛的世界還有著無限的留戀,愿讓一切美景都能在它的眼中跳動(dòng),它愿讓所有美好的事物都能展示在它的眼前。但它還是被放逐在了地平面之下了,可縱使它落下,它的

3、美依舊在世人的心靈深處萌芽。但是誰能證明我的存在,我對世人的心里可有那一絲痕跡。除了光以外還有什么能夠證明:我存在!一粒沙沒有存在的必要吧,因?yàn)樗鼘?shí)在是太過渺小,太過平凡??伤鼘@片土地愛的太深沉,縱使它無力,卻也一直都不想消散了身影。那無盡爛漫的沙是帶著沉甸甸的金黃,它雖渺小,卻無處不在。我想沙雖然平凡,我想它從不平庸,也正因如此沙才會(huì)感受到,必須渺小,才能感受宏大,必須脆弱,才能敬畏頑強(qiáng),必須短暫,才能感受永恒,必須思考,才能體會(huì)精妙,我沉思著。平凡的人生冬去春來,那屋檐下的燕子在縱情的嬉戲,那燕子還是去年的那一對么?如

4、果是,那它們還記得我以前的模樣么?經(jīng)歷了十七年的葉青葉綠,花開花敗,時(shí)間輕輕的在身上留下了傷痕,而我卻還是時(shí)間的看客。那是歲月的年輪,是時(shí)光的蹉陀。時(shí)間一直都是一把利刃,每次回首我們都會(huì)被割傷。特別是讓彷徨的人兒更不敢去想。我在徘徊中虛度了十七年,還未曾留下過什么,那看似漫長的分分秒秒為什么在我的記憶里只是短暫的一瞬,如剛剛綻放的花火。憂傷的心情我未曾捕捉到那一縷春來臨的痕跡,即使我很卑微,難道卑微的生命,就該受到無盡的折磨,就該受到那讓人刮骨般的痛,難道除了那一次次無奈的嘆息,我就不能留下一絲我存在過這個(gè)世界的印跡?灰蒙蒙

5、的天依舊淅淅瀝瀝的雨,一星期沒有停。雨淋醒了那么多人,為什么我還在沉睡?難道是我沒有一顆被感傷的心,難道是我太過愚昧,沒有那種能在心里萌芽的種子?但是啊,我相信我心中一直有一顆很奇妙的,就像是突然落入心中的種子,只是可能等到它萌芽的時(shí)候,我不清楚它來自何方,什么時(shí)候出現(xiàn)的?,嵥榈狞c(diǎn)滴那感性的雨是我思想的沉淀,是我對這未知世界的迷惘的宣泄。歲月留下的是永遠(yuǎn)無法洗滌的舊跡,繽紛的萬物,可能只是相同纖細(xì)琴弦上彈奏出的不同樂章。我們可能只是在無垠的宇宙的一粒塵埃,可能是浩瀚大海上的一顆浮萍,那萬萬物物什么是我們留下的?隨著時(shí)間的消逝

6、,我們留下的可能唯有嘆息,實(shí)在不愿讓那時(shí)間的巨輪磨平我那宣誓著青春朝氣的棱角,也不愿讓歲月渾濁我的雙眼,我只想讓我那雙眸一直擁有活力,一直擁有閃爍的無盡的光芒。歷史的痕跡英雄豪杰,當(dāng)初再狂意撩發(fā)也會(huì)隨時(shí)而逝,畢竟他們錯(cuò)過了這流年,人也畢竟經(jīng)不住時(shí)光的嘆息,可我知道他們曾存在,但多年以后誰又會(huì)知道我的存在。我眼前一直有霧靄難以撥開,里面一定有太多的彷徨于無奈,那序之神曲早已彈不出我無盡的傷感。那黎明的曙光,照的太亮。,回想過往,已成云煙?,F(xiàn)在不要辜負(fù)那剩下的好韶光,我想那霧里看花能聞其香也是一種享受,我也會(huì)留下一點(diǎn)值得給世人珍

7、藏的東西,留下,即使時(shí)光再傲慢也不能掩藏我存在的痕跡!

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