初一上語文期中試卷

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1、泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校2009-2010學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)初??一??語??文??一、積累與運(yùn)用（20分）1．下面詞語的書寫和加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（A）（3分）A?藐視（miè）?勘測(cè)（kān）??德高望重??思潮起伏B、隧（suì）道??唱和（hè）???惹人譏笑?水落石出C、狼籍（jí）??靜謐（mì）???留戀忘返?不拘一格D、蹣跚（mán）????蘊(yùn)含（yùn）?怒目圓睜?寢不安席2．下面句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（3分）A．今天的班會(huì)氣氛十分熱鬧，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見，直是仁

2、者見仁，智者見智。B．如果掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，一定能收到事半功倍的效果。C．“十一”黃金周，各大商場(chǎng)的顧客濟(jì)濟(jì)一堂，笑容滿面。D．同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭真足，中午休息期間，到老師那兒請(qǐng)教問題的同學(xué)絡(luò)繹不絕。3．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（???）（3分）A．通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。B．閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑。C．在學(xué)習(xí)中，我們要解決和發(fā)現(xiàn)存在的問題。D．一進(jìn)入體育場(chǎng)，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。4．下面關(guān)于課文的描述正確的一項(xiàng)是（D）?（3分）A．《草蟲的村落》通過描述草叢中

3、的小動(dòng)物，主要告訴我們應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境和生態(tài)平衡。B．詹天佑在勘測(cè)線路時(shí)，碰到的困難主要是氣候惡劣。????C．《懷念母親》是作者因無法回到祖國(guó)感到痛苦不堪而寫的一篇文章。D．《唯一的聽眾》告訴人們，默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、熱情的鼓勵(lì)，能夠幫助一個(gè)人樹立起自信心。5．根據(jù)上下句填空。（5分）①????????????????????，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）②有所期諾，??????????????。有所期約，????????。（《袁氏世范》）③此夜曲中聞?wù)哿??????????????????

4、?。（李白《春夜洛城聞笛》）④今年十月十六日至二十四日，全運(yùn)會(huì)在山東濟(jì)南舉辦。同樣作為東道主的泰安人，請(qǐng)你為泰安賽區(qū)設(shè)計(jì)一句標(biāo)語口號(hào)：和諧中國(guó)，全民全運(yùn)6．根據(jù)例句運(yùn)用的修辭手法仿寫句子（3分）例句：這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？清晨，我仰望泰山，看到那薄霧漂浮在山間，情不自禁地喊道：你好，巍峨的泰山！你??????????????，是??????????????????????嗎？??二、閱讀（50分）?（一）閱讀下面的文字，完成7

5、—12題。（17分）（一）①走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，每一株樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的清脆，每棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，我的頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，我的胳膊變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。②這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有

6、氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，你嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風(fēng)景。（二）①多謝西風(fēng)?、谒押髨@的桂花一齊吹放了，桐葉的飄零與黃花的憔悴，是詩人的形容詞。這里只有花的芬芳，水的澄清，天的莊嚴(yán)而純潔，以及一切蟲兒的歌唱。③我曾徘徊池邊。那池中的游魚，兩兩三三，交頭接耳地過去了；戲水的白鵝，清影在波中浮耀，紅掌兒翻向青天，年輕的魚兒羞躲了；綠衣仙女似的翠鳥兒

7、，嚶然一聲，仿佛是報(bào)道晨妝才了；白鷺有時(shí)飛到堤邊，靜悄悄地站著，恰似一個(gè)披蓑的釣叟⑴。④我曾小立斷橋。天末彩霞，倒影池塘之中，一片紅光似火。我小立斷橋，消磨了幾度黯淡的黃昏，癡等新月的東升，驚醒了棲鴉之夢(mèng)，垂楊倦了，桂花在隔院送香，黃橙添蓋了顏色，青藤橫撐了纖腰，天上的星兒搖搖欲墜。⑤我曾慢步登樓。郭外的山光，郊外的村莊，遍野的牛羊，淺水湖中，尚有殘荷點(diǎn)點(diǎn)：不是殘荷，仿佛是落花片片，莫不是荷花又重開了？樹葉青青，有如青草之爭(zhēng)妍；雁兒陣陣，有如夏云之飛翔；蒼煙渺渺，和著輕云裊裊，是誰在那兒噓氣如蘭？望不斷的天邊

8、，也有蝶兒成雙的飛舞，也許有鶯兒歌唱，燕子裁衣。注：⑴叟：讀sǒu,年老的人。7．?給家點(diǎn)詞語注音（4分）樹冠（?）????湛（??）藍(lán)?????黯（??）淡????裊（??）裊8．短文(二)寫的是???季的景色，請(qǐng)摘錄原文語句說明。（2分）9．怎樣理解(一)第②段中的“熱切”和（二）第①段中的“多謝”？（2分）答：10．寫景狀物，有時(shí)會(huì)通過各種感官的感受來摹寫，從短文（二）第②段中摘錄出從不同角度