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《冬令營(yíng)方案參考》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、我校是“XX省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ氨比苏涎庞?jì)劃、清華領(lǐng)軍計(jì)劃推薦學(xué)校"、“南大創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中科大優(yōu)質(zhì)生源基地雹為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)等高校合作舉辦青少年科技冬令營(yíng)。一、實(shí)施目標(biāo)通過(guò)組織青少年科技冬令營(yíng)活動(dòng)，加強(qiáng)高校、高中與初中在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)上的對(duì)接,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文索養(yǎng)。1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。2.培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)
2、等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生H主學(xué)習(xí)、H主思考、合作探究的能力。4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂(lè)趣。二、營(yíng)員名額木期冬令營(yíng)擬招收營(yíng)員80名左右。以上名額主要從2015年科技冬令營(yíng)營(yíng)員中產(chǎn)生，xx市各初中也可推薦初二年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我我校是“xx省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、“北大博雅計(jì)劃、清華領(lǐng)軍計(jì)劃推薦學(xué)校"、“南大創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“
3、中科人優(yōu)質(zhì)住源基地二為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)等高校合作舉辦青少年科技冬令營(yíng)。一、實(shí)施目標(biāo)通過(guò)組織青少年科技冬令營(yíng)活動(dòng)，加強(qiáng)高校、高中與初中在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)上的對(duì)接,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。1?激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新梢神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。2.培養(yǎng)學(xué)科特長(zhǎng)。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長(zhǎng)，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)牛自主學(xué)習(xí)
4、、自主思考、合作探究的能力。4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分亨的樂(lè)趣。二、營(yíng)員名額木期冬令營(yíng)擬招收營(yíng)員80名左右。以上名額主要從2015年科技冬令營(yíng)營(yíng)員中產(chǎn)生，xx市各初屮也町推薦初二年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校對(duì)學(xué)生的中請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。三、報(bào)名與推薦（一）報(bào)名條件1.具有xx市學(xué)籍的初二年級(jí)學(xué)生；2.徳智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀；3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、物理學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定特長(zhǎng)；4.學(xué)生本人口愿，家長(zhǎng)同
5、意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。（二）報(bào)名程序1?個(gè)人申請(qǐng)：填寫《2016年“青少年科技冬令營(yíng)”報(bào)名表》,表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站，，下2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生。3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表二同吋，交同底免冠二寸照片兩張。（三）報(bào)名時(shí)間1.個(gè)人申請(qǐng)：1月18日前；2.學(xué)校推薦：1月18-19U；3.資格審核：1月20H;4.公布營(yíng)員名單：1月22日前。四、組織形式與安排1.活動(dòng)時(shí)間:2016年1月24-29日（一周時(shí)間）。2.活動(dòng)
6、內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同吋，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、物理學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。3.活動(dòng)形式：聽專家講座，與優(yōu)秀人學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科競(jìng)賽基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。4.活動(dòng)要求：所有營(yíng)員須于1月24日上午7:30之前到省丹中國(guó)際部一樓人廳辦理報(bào)到手續(xù)。五、其他本次冬令營(yíng)系公益型活動(dòng)，講朋、培訓(xùn)及參觀活動(dòng)不收取費(fèi)用?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)牛可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過(guò)后町以予以補(bǔ)助。校對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營(yíng)員資格。三、報(bào)名與
7、推薦（一）報(bào)名條件1.具冇XX市學(xué)籍的初二年級(jí)學(xué)生；2?徳智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀；3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、物理學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方而有一定特長(zhǎng)；4.學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。（二）報(bào)名程序1.個(gè)人屮請(qǐng)：填寫《2016年“青少年科技冬令營(yíng)”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站，，下載。2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生。3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名吋應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表二同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。（三）報(bào)名時(shí)間1.個(gè)人中請(qǐng)
8、：1月18日前；2.學(xué)校推薦：1刀18—19日；3.資格審核：1刀20L1；4.公布營(yíng)員名單：1月22日前。四、組織形式與安排1.活動(dòng)時(shí)間：2016年1月24-29日（一周時(shí)間）。1.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、物理學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。2.活動(dòng)形式：聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流
