公開課教案定稿

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1、人教版三年級下冊《平均數(shù)》第一課時(shí)教案三（1）三（2）王姣一、教學(xué)內(nèi)容：教材42頁例1二、教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能使學(xué)生在豐富的具體問題情境屮，感受到求平均數(shù)是解決一些實(shí)際問題的需要，并通過操作思考體會(huì)平均數(shù)的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。（2）過程與方法使學(xué)生在運(yùn)用平均數(shù)的知識解釋簡單生活現(xiàn)象，解決簡單問題的過程屮進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步增強(qiáng)與他人交流和合作的意識與能力，體驗(yàn)運(yùn)用己學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識解決問題的樂趣，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。三、教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理

2、解皐均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡單的求平均數(shù)的方法。四、教學(xué)過程：（-）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.今天王老師帶來了半分鐘踢毬子比賽甲乙兩隊(duì)的成績，請你們做裁判，你覺得哪隊(duì)獲勝?并說說你的理由。甲隊(duì)：乙隊(duì)：學(xué)生1號2號3號個(gè)數(shù)672學(xué)生1號2號3號個(gè)數(shù)4592.王老師看甲隊(duì)輸了，想幫幫甲隊(duì)，老師踢了5個(gè)，那這時(shí)候，5個(gè)加上原來的15個(gè)是20個(gè)，現(xiàn)在我宣布甲隊(duì)獲勝。（也會(huì)有學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)不公平）3?為什么不公平呢？（學(xué)生回答）4.小結(jié)：在人數(shù)不相等的悄況卜，用總數(shù)去比較，顯然是不公平的。可是在我們的學(xué)習(xí)中生活中，經(jīng)常會(huì)碰到這

3、樣的情況。比如三（1）班和三（2）班人數(shù)并不相等，難道我們就沒辦法比較出這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績的高低嗎？有沒有更好的主意？（也許有學(xué)生會(huì)回答出用平均數(shù)來比較）5.引出課題：當(dāng)人數(shù)不相等時(shí)，用總數(shù)比較顯然不公平，這時(shí)候用平均數(shù)比較更為恰當(dāng)，今天我們就一起來研究一下平均數(shù)。（板書：平均數(shù)）（二）解決問題，探求新知1.那具體怎么求呢？嗽:（64-7+2+5）4-4=5（個(gè)）M:（4+5+9）一3=6（個(gè)）2.以乙隊(duì)為例，6表示的是什么意思呢？3.乙隊(duì)的1號明明只踢了4個(gè),怎么就變成了6個(gè)呢？乙隊(duì)的3號明明踢了9個(gè),怎

4、么就變成了6個(gè)呢？多的去哪了？1.那是不是3號真的能把多的補(bǔ)給少的？2.小結(jié)：6是4、5、9這一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，能夠比較好的反映這組數(shù)的整體水平。3.甲隊(duì)和乙隊(duì)，哪個(gè)隊(duì)的整體水平要稍稍高些？4.小結(jié)：人數(shù)不相等時(shí)，比較總數(shù)，許多同學(xué)說不公平，這時(shí)候我們可以用(平均數(shù))來比較。(三)生活中的平均數(shù)，溝通聯(lián)系(1)同學(xué)們，在平時(shí)的生活屮，你們見過平均數(shù)嗎？1?生活中，確實(shí)有許多地方能用到平均數(shù)，老師也收集了兒條(幻燈片播放)①去年國慶節(jié)放假期間，方特歡樂世界平均每天大約接待游客1萬人。②2011年，清明節(jié)假期期

5、間，株洲火車站平均每天的客流量為2萬人。2?用你自己的話說說這是什么意思？是每天不多不少正好是1萬人嗎？(2)其實(shí)，在我們網(wǎng)上還有好多關(guān)于平均數(shù)的介紹呢？平均數(shù)就在我們身邊，這里有個(gè)問題想跟你們一起來討論。(出示幻燈片，第26屆至30屆奧運(yùn)會(huì)中國金牌統(tǒng)計(jì)圖)1?從這幅統(tǒng)計(jì)圖屮，你能得到什么信息？2.能不能根據(jù)這些信息，提一個(gè)數(shù)學(xué)問題？3.請你先估一估，平均每屆得多少枚金牌？4.為什么不估51或16呢?5.小結(jié)：平均數(shù)一定比最大數(shù)小，比最小數(shù)大。(四)鞏固練習(xí)(1)小紅家各季度用水情況統(tǒng)計(jì)表:季度二三四用水量

6、16噸24噸35噸21噸平均每月用水多少噸？A(16+24+35+21)4-4B(16+24+35+21)4-12C(16+24+35+21)4-365面對這個(gè)統(tǒng)計(jì)表，你們最想說的一句話是什么？(2)小明會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？一條小河平均水深是120厘米，小明不會(huì)游泳，但他的身髙是140厘米，如果他在這里玩，會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)？(3)某公司招聘員工，月平均工資是2500元，結(jié)果一名員工在發(fā)工資時(shí)只拿到T2000元，他狀告公司老板不遵守承諾，請問，這位員工能贏嗎？(4)某歌唱比賽，1號歌手得分情況：評委1號2號3號4號5

7、號分?jǐn)?shù)88分94分95分96分97分平均實(shí)際得分是（95分）亠入宀「七為什么你們計(jì)算出來的和電腦計(jì)算出來的不一樣？（在比賽時(shí)，通曲會(huì)先去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分，再來算'卜均分）五、小結(jié)評價(jià)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么遺憾？六、板書設(shè)計(jì)：平均數(shù)懊:（6+7+2+5）三4=5（個(gè)）M:（4+5+9）4-3=6（個(gè)）總數(shù)量十總份數(shù)=平均數(shù)