2010安徽高考理科綜合物理試卷分析及復(fù)課計(jì)劃

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1、2010安徽高考理科綜合物理試卷分析及復(fù)課計(jì)劃蚌埠鐵路中學(xué)高三備課組王鵬彪1、?2010年安徽理綜物理試卷總體情況???2010年是安徽省自主命題的第二年，今年安徽省高考理科綜合物理試題結(jié)構(gòu)和題型穩(wěn)定，仍然是七個(gè)選擇題、三個(gè)實(shí)驗(yàn)題和三個(gè)計(jì)算題，沒(méi)有出現(xiàn)難度很大的試題和偏題，總體難度適中。試題側(cè)重考查學(xué)生的能力，強(qiáng)調(diào)對(duì)物理過(guò)程與方法的理解，充分體現(xiàn)了新課改的理念。今年的物理命題仍強(qiáng)調(diào)對(duì)物理過(guò)程與方法的考核，側(cè)重于對(duì)考生分析和解決問(wèn)題能力的考查。試題恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)了“命題以能力測(cè)試為主導(dǎo)，著重考查考生對(duì)物理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握和綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)

2、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，重視理論聯(lián)系實(shí)際，重注考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。”,試卷符合《考試說(shuō)明》的規(guī)定和要求，沒(méi)有超出《考試說(shuō)明》的范圍。試題內(nèi)容覆蓋面較廣，所有主體內(nèi)容都有所涉及，各部分之間的比例基本合理。試題注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查，在考查知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合選擇題、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題的題型功能，比較全面地考查了《考試說(shuō)明》中規(guī)定的能力要求。試題著重考查考生對(duì)基本概念、基本規(guī)律理解的準(zhǔn)確程度和深度，同時(shí)注重考查聯(lián)系實(shí)際、運(yùn)用物理理論知識(shí)對(duì)物理問(wèn)題進(jìn)行判斷、分析、推理和解決的能力。　　試卷中易、中、難試題所占分?jǐn)?shù)比例基本合理,知識(shí)的覆蓋面比較廣。從物

3、理版塊上看，其中力學(xué)部分約70分，約占總體的63.4％；電磁學(xué)約40分，約占36.6％。從必修和選修上來(lái)看，必修部分占95分，選修部分約占15分（選修3-2中電磁感應(yīng)6分，選修3-4中機(jī)械波6分，選修3-5中動(dòng)量約3分）。其中，容易、中等試題主要分布在選擇題中，較難試題主要分布在非選擇題中。這樣做符合題型功能特點(diǎn)，有利于考試的效度和評(píng)分的公平、合理。試題中語(yǔ)言表述科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)明，參考答案科學(xué)、規(guī)范。試卷質(zhì)量較高，能滿足高校選拔新生的要求，試題具有“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求活、體現(xiàn)新課改”的特點(diǎn)，對(duì)中學(xué)物理教學(xué)有較好的導(dǎo)向作用。2、從總體上看今

4、年試卷有以下幾個(gè)特點(diǎn)：?　①試題考查的知識(shí)覆蓋面較廣　　所有試題的考查均涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，克服了理科綜合試卷題量少、考查面窄的缺點(diǎn)。如：第15題利用機(jī)械波傳播特點(diǎn)來(lái)分析介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)情況；第18題將含容電路與物體的平衡有機(jī)的結(jié)合在一起；第20題是一道力、電綜合題，所考查的內(nèi)容覆蓋了高中物理的大部分內(nèi)容；第24題綜合了圓周運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)、電場(chǎng)和動(dòng)量。選修部分所占的比重并不大，主要體現(xiàn)在第15題和第24題上。?②試題穩(wěn)中求新，重基礎(chǔ)的考查試題延續(xù)了理科綜合(物理部分)的考查方式，考查的知識(shí)點(diǎn)主要來(lái)自物理的主干內(nèi)容，較好地考查考生對(duì)物理基本概念和

5、原理的掌握程度。?③理論聯(lián)系實(shí)際，突出能力考查試題體現(xiàn)新課程理念，緊密聯(lián)系實(shí)際。如第17題利用我國(guó)的太空研究問(wèn)題考查萬(wàn)有引力，第14題以伽利略的理想實(shí)驗(yàn)為背景考查運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)Ⅱ以2010年上海世博會(huì)為依托考查太陽(yáng)能電池的伏安特性曲線問(wèn)題及實(shí)驗(yàn)的電路連接和數(shù)據(jù)分析問(wèn)題。?④倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，凸顯實(shí)驗(yàn)考查,仍然突出電學(xué)實(shí)驗(yàn)　　在理科綜合考試中，實(shí)驗(yàn)仍然作為考查學(xué)生物理學(xué)素養(yǎng)的重要載體，實(shí)驗(yàn)題分三個(gè)小題，第一小題是簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)儀器讀數(shù)，容易入手；第二小題是電學(xué)實(shí)驗(yàn)題，是每年必考的，也是考前大多數(shù)同學(xué)擔(dān)心自己不會(huì)做的，這次的電學(xué)實(shí)驗(yàn)題是課本的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)

6、單變形；第三小題考查的是實(shí)驗(yàn)原理和方法。今年實(shí)驗(yàn)試題仍立足于教材，但又不是教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，突出對(duì)教材內(nèi)容的再加工。今年物理試題有亮點(diǎn)，如14題所涉及的情境在教材中都能找到其原型，是課本內(nèi)容的變式考查；第18、20、24題突出考查了考生的推理能力，以及其在研究中獲取信息、處理信息、運(yùn)用信息和表達(dá)信息的能力。　　　　　?、菰囶}體現(xiàn)出對(duì)運(yùn)算能力的考查　　縱觀整個(gè)物理試題會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少試題都要求學(xué)生有一定的運(yùn)算能力，如：選擇題的第16、20題，第17題雖然不要求學(xué)生算出結(jié)果，但也要求列出相應(yīng)的方程，三個(gè)計(jì)算題的求解，運(yùn)算都是關(guān)鍵，尤其是第24題的第(3

7、)小問(wèn),對(duì)學(xué)生運(yùn)算能力的考查也充分體現(xiàn)出考綱的要求。⑥試題有一定的區(qū)分度　　試卷中很多試題大多數(shù)學(xué)生都能入手，后面的兩個(gè)計(jì)算題雖然有一定的難度和運(yùn)算量，但每題的前兩個(gè)小問(wèn)較容易得分，整個(gè)試卷學(xué)生要想得高分或滿分還是有一定的難度。3、2010年安徽理綜物理試卷考察點(diǎn)分析???第14題以伽利略的理想實(shí)驗(yàn)為背景考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用問(wèn)題。???第15題考查選修3—4的波的圖像和物理量的分析問(wèn)題。???第16題考查勻強(qiáng)電場(chǎng)的物理量（電勢(shì)差）的問(wèn)題分析。???第17題以2011年我國(guó)即將進(jìn)行的太空研究從而考查考生對(duì)天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律理解和掌握。???第18題考

8、查帶電容器的電路分析及帶電小球在電容器中的受力問(wèn)題。???第19題考查考生對(duì)受力分析、共點(diǎn)力平衡、牛頓定律等物理知識(shí)的綜合運(yùn)用。???第