《關于深化基礎教育課程改革全面提

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1、山東省教育廳關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見魯教基字〔2008)1號各市教育局：A2001年我省開展棊礎教育課程改革實驗以來，各級黨委政府高度重視，各級教育行政部門和學校枳極努力，開拓進取，實驗工作進展順利。但是，當前課程改革實驗仍而臨許多亟待解決的問題。為進一步深化基礎教育課程改革，全血提高我省基礎教育的質量和水平，結合我省工作實際，現(xiàn)提出如下意見。一、提高認識，增強深化課程改革的責任感和緊迫感1.充分肯定課程改革取得的成就?；A教育課程改革是世紀Z交基礎教育領域的重大改革，是一個影響深遠、任務艱巨的系統(tǒng)工程。經(jīng)過兒年的努力，我省的課程改革實驗取得

2、了顯著進展,新課程理念已得到廣泛傳播和積極實踐，有效推進課程改革的工作機制得以建立，有利于教師成長的教研、培訓活動廣泛開展并取得明顯成效，教學方式和學生的學習方式發(fā)生了可喜的變化，課程資源建設和管理工作取得切實成效，促進學生和教師發(fā)展的考試評價制度開始建立。課程改革止推動我省基礎教育發(fā)牛著深刻的變化。2.增強深化課程改革的責任感和緊迫感。當前，基礎教冇己經(jīng)述入內涵發(fā)展的新階段，進一步提高教育質量和水平是擺在全省教育工作者面前的首要任務。課程改革是教育改革的核心內容，是索質教冇由外延到核心突破的關鍵環(huán)節(jié)。課程改革的深入進行，對于實施素質教育，推動科學發(fā)展，提高教育整

3、體水平，實現(xiàn)“科教興魯”和人才強省戰(zhàn)略具有重要的意義。全省各級教育行政部門、各級各類學校和全省廣人教冇工作者要進一步提高對深化課程改革車要性的認識，增強推進課程改革的責任感和緊迫感，抓住機遇，積極探索，勇于實踐，扎實推進課程改革，全面提高教育質量。二、落實課程方案，加強教材管理，完善三級課程管理制度3.認真落實國家課程方案。屮小學校要嚴格按照國家課程方案和省定課程計劃組織教育教學，開全課程，開足課時。任何地方和單位都不得隨意增減課程和課時。普通高中要在開齊開全必修課程的基礎上，積極創(chuàng)造條件開設盡可能多的選修課程，滿足學牛對課程多樣性、個性化的選擇需求。4.依據(jù)課程

4、標準組織教學。課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的呈礎。學校要嚴格按照各洋科課程標準組織教學，不得隨意增加難度和降低要求，課時安排和課程評價要符合課程標準的要求。1.加強地方課程建設。實行統(tǒng)一為分散相結合的地方課程管理辦法，根據(jù)學生的牛理特點、心理特點、知識水平和接受能力，將女全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導等內容作為必修課列入地方課程，并分年級統(tǒng)一安排課時。2.積極推動學校課程建設。學校要正確處理好學校課程與國家課程、地方課程的關系,成立學校課程開發(fā)委員會，制定學校課程開發(fā)與實施方案，引導教師科學設計學校課程與教學

5、方案，為學牛全血發(fā)展提供課程保障。學校課程不得編寫教材，但可以開發(fā)講義。要堅持學校課程教育行政部門備案制度。對在全省具有推廣價值的學校課程，經(jīng)過論證和審查等程序，可提升為金省的地方課程。3.加強教材管理工作。各地要完整轉發(fā)省《中小學教學用書廿錄》，不得增減內容。教材選用必須在省《中小學教學用書目錄》范圍內，按照以市為單位選用、報省里核準的程序進行。規(guī)范教材選用工作，增加省級教材選用的宏觀調控，逐步形成我省的主流教材。相關部門要加強課程資源的研究與開發(fā)。&充分利用校內課程資源。加強圖書和教學儀器管理與使用效益,改革儀器管理制度,建立和完善圖書館、實驗室、網(wǎng)絡教室等教

6、學儀器設施血向全體學生開放的制度，充分發(fā)揮學校人力、物力、信息等各類資源的最大效益。9.人力開發(fā)校外課程資源。通過多種途徑和方式，與家長、社區(qū)以及其他相關部門建立密切的聯(lián)系，發(fā)揮家長委員會、社區(qū)委員會的積極作用，為學校提供各種支持。充分利用科技館、燭物館、自然與人文壞境等校外課程資源，積極尋求科研院校和企事業(yè)單位的支持。三、強化課程實施，加強教學研究，提高課程實施質量和水平10.提高教學效率和質量。加強對教育教學規(guī)律和學習規(guī)律的研究，以教育科研指導和優(yōu)化教學活動，止學生始終保持學習的濃厚興趣和動力。要切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，積極研究有效教學措施，切

7、實實現(xiàn)減負增效。11?切實加強中小學徳育課程的教學。積極改進中小學徳冇課程的教學方式，采用中小學生再聞樂見、生動活潑的方式進行教學，把傳授知識同陶冶情操、習慣養(yǎng)成、道徳素養(yǎng)與民族精神培育等有機結合起來。改革徳育課的評價方法，實行以H常行為評價和考試成績相結合的評價方式，提但開港考試。開展豐富多彩的思想道德實踐活動，采取有效措施加強學生的心理健康教育。12.加強體育、藝術課程的開設和體育、藝術活動的開展。牢固樹立“健康第一”的指導思想，配齊體育、藝術課師資和體育、藝術設施，確保體育、藝術課和體冇、藝術活動落到實處。積極開展豐富多彩的群眾性體育、藝術活動，培養(yǎng)學生科學

8、的鍛煉習慣