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1、新聞失實(shí)原因探析2006年6月第6卷第2期湖南ji}一印舜JoumalofHunanFirstNonnalJun+20o6V01_6No.2新聞失實(shí)原因探析邵馨穎(湖南省第一師范學(xué)校文史系，湖南長沙410002)摘要:真實(shí)是新聞的生命,也是新聞學(xué)賴以生存的基礎(chǔ).然而，這一真理卻在新聞實(shí)踐中屢遭踐踏，導(dǎo)致各種各樣的新聞失實(shí)現(xiàn)彖層出不窮?記者自身的職業(yè)素養(yǎng)不高和職業(yè)道德缺失是新聞失實(shí)的潛在因素.關(guān)鍵詞:新聞失實(shí);職業(yè)素養(yǎng);職業(yè)道德;新聞經(jīng)驗(yàn)中圉分類號:G212文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1671—436
2、9(2006)02—0141—03真實(shí)是新聞的生命,也是記者要遵循的最基本的原則.可以毫不夸張地說，新聞工作者的天職就是探尋和報(bào)道事實(shí)真相.因此，跟虛假新聞進(jìn)行堅(jiān)決地斗爭,尊重受眾的知情權(quán)是新聞工作者最重要的職業(yè)道德?沒有這個(gè)做基礎(chǔ)，切都將是無源之水，無本之木?但隨著傳媒競爭的H趨激烈，虛假新聞卻屢禁不止.那么,如何醫(yī)治新聞失實(shí)這一”頑癥”?從實(shí)際情況看，重要的不僅僅在于反復(fù)的向新聞工作者進(jìn)行新聞?wù)鎸?shí)性教育，因?yàn)樾侣勱?duì)伍中完全不懂新聞?wù)鎸?shí)性原則的人，可以說是極少數(shù)了.所以大量的事實(shí)證明，即使懂得
3、”真實(shí)是新聞的生命”，也不能確保寫岀的新聞就不會失實(shí).所以，最重要的是抓住”新聞人白身素質(zhì)”這一主要矛盾深入探討新聞失實(shí)的根本原因和潛在因素，從而探尋出一條防止新聞失實(shí)的有效途徑.，職業(yè)素養(yǎng)亟待提高素質(zhì)是德和才在一個(gè)新聞工作者身上的體現(xiàn)和統(tǒng)一?它包括具備較高的政治思想水平，優(yōu)良的道德品質(zhì)，以及出眾的才華，廣博的知識和熟練的業(yè)務(wù)能力?用”德，識，才,學(xué)”四個(gè)字來概括對新聞工作者素質(zhì)的要求是再好不過的了.職業(yè)素養(yǎng)是對新聞工作者最起碼的要求，是我們在大學(xué)課堂上或采訪實(shí)踐屮學(xué)習(xí)而來的基本技能和知識?如果
4、新聞人在這方面存在不足，極可能導(dǎo)致新聞失實(shí).（一）采訪不深入隨著信息傳播的不斷發(fā)展，記者獲得新聞線索的途徑也越來越多,可能是當(dāng)事人的傾訴，可能是道聽途說，可能是親眼目睹,可能來自網(wǎng)絡(luò)……但這些信息一般都不是完整的事實(shí)，往往是事實(shí)的一?麟半爪，其至可能全是假象?特別是耳聞的線索，往往摻雜了一些個(gè)人的主觀想象，或者是某一當(dāng)事人的片面之詞.因此，這樣的線索不能直接進(jìn)行報(bào)道，必須找到當(dāng)事人,調(diào)查原始材料，經(jīng)過核實(shí)之后方可報(bào)道.岀現(xiàn)虛假新聞后，有些造假記者其至還會表示懷疑，自己確實(shí)找到了當(dāng)事者，采訪到了第
5、一手資料,為什么還會被認(rèn)定為虛假新聞呢?所以，有時(shí)記者確實(shí)進(jìn)行了采訪，但是由于采訪不夠深入，不夠全面,導(dǎo)致采訪到的只是新聞事件某一個(gè)方面，并不是事件的全部，看到的只是冰山的一角；可能采訪的只是某一個(gè)當(dāng)事人，而不是和事件有關(guān)的所有當(dāng)事人，聽到的只是片面之詞.所以,新聞采訪是一項(xiàng)既要尊重客觀事實(shí)，又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性的創(chuàng)造性過程，對新聞提供者提供的新聞線索，既要重視，又不能完全依賴,避免因缺乏獨(dú)立思考，深入采訪的意識而上當(dāng)受騙（二）新聞經(jīng)驗(yàn)欠缺新聞經(jīng)驗(yàn)是在長期的新聞采訪,新聞寫作過程中不斷積累而成的，
6、它往往與記者的從業(yè)時(shí)間成正比.很多有經(jīng)驗(yàn)的記者都認(rèn)為:有了堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，還得有充足的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)，經(jīng)驗(yàn)不足也能造成新聞失實(shí).在某次例行檢查中，某廠長向記者以及全部參觀者介紹了該廠的發(fā)展，成績和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場也確實(shí)讓人歡欣鼓舞：機(jī)器飛轉(zhuǎn),工人們緊張有序的投入工作，參觀代表也紛紛點(diǎn)頭稱贊?看到這些，很多記者都準(zhǔn)備冋去拿出一篇”催人上進(jìn)”的報(bào)道，但是，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)引起了其中一位記者的懷疑:墻上的統(tǒng)計(jì)表都是新畫的，新填寫的，而且用手摸摸，發(fā)現(xiàn)墨跡述未干.參觀團(tuán)走后，記者一個(gè)人又回到這個(gè)工廠，卻看到了一
7、個(gè)完全相反的場景:機(jī)器全部停止轉(zhuǎn)動(dòng)，全廠鴉雀無聲.追問后才發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)廠由于原料供應(yīng)不足，經(jīng)常不能開工,剛才是為了應(yīng)付參觀者,才”表演一番”.可想而知，如果沒有足夠的新聞經(jīng)驗(yàn)，如何能發(fā)現(xiàn)這作假事件的真相?說不定這些”催人上進(jìn)“的報(bào)道到頭來都成了名副其實(shí)的虛假新聞.（三）專業(yè)知識和社會知識匱乏擁有廣博的知識，是整個(gè)社會對新聞從業(yè)人員的要求，只有知識豐富，經(jīng)驗(yàn)充足的記者才能識別真假新聞,防止虛收稿口期：20o6o3—o6作者簡介:邵馨穎（1979—），女，湖南常德人，湖南省第一師范學(xué)校文史系教師.
8、假新聞流傳，泛濫?新聞的專業(yè)知識包括很多，比如新聞采訪，新聞編輯，新聞寫作等等,這些都是作為一名新聞作者應(yīng)當(dāng)具備的最起碼的專業(yè)素質(zhì).而其他非新聞?lì)悓I(yè)知識,如科學(xué)，法律，宗教，文學(xué)，歷史等對新聞工作者也有著舉足輕重的作用，對一名成功的記者來說，僅僅懂得新聞專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?比如記者在采訪一位法律界的權(quán)威人士時(shí)，就必須了解一些法律方面的專業(yè)詞匯合專業(yè)知識,否則這樣的采訪將很難繼續(xù)進(jìn)行下去，你將無法與被采訪者正常交流.兩年前就有一家電視臺的記者因此類原因，犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)謀.眾所周知，回族等信
