2013年福州市中考化學(xué)試卷

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1、2013年福州市初中畢業(yè)會考、高級中等學(xué)校招生考試化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16S—32Ca—40Fe—56一、選擇題（共36分）（2013福州）1．下列生活用品所含的主要材料，屬于有機合成材料的是（　?。〢．真絲圍巾B．純棉襪子C．不銹鋼鍋D．塑料水桶（2013福州）2．硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料。硅酸鈉中硅元素的化合價為（　　）A．+1B．+2C．+3D．+4（2013福州）3．人體缺乏碘元素會引起的病癥是（　?。〢．貧血B．甲狀腺腫大C．佝僂病D．夜盲癥（2013福州）4．

2、下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　?。〢．O2—2個氧原子B．Ca2+—鈣離子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2個水分子（2013福州）5．水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）A．自來水是純凈物B．水污染與人類活動無關(guān)C．水電解屬于物理變化D．硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水（2013福州）6．配制稀硫酸的部分操作過程如圖1所示，其中錯誤的是（　　）（2013福州）7．打開盛有濃氨水的試劑瓶，可聞到刺激性氣味，其原因是（　?。〢.氨分子在不斷運動B.氨分子中原子種類發(fā)生變化C.氨分子的體積變大D.氨分子轉(zhuǎn)變?yōu)榈肿雍?/p>

3、氫分子（2013福州）8．根據(jù)圖2的信息判斷，下列說法錯誤的是（　　）A．氯原子的質(zhì)子數(shù)是17B．氯原子核外有3個電子層C．當(dāng)X=8時，該微粒是陽離子D．在化學(xué)變化中，氯原子易得電子（2013福州）9．鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑，錯誤的是（　?。〢．氧氣與氮氣—聞氣味B．氯化鈉與碳酸鈉—用稀鹽酸C．鋁與鋁合金—比較硬度D．氯化鉀與氯化銨—用熟石灰[來源:Zxxk.Com]（2013福州）10.用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（　?。?013福州）11.下列關(guān)于鐵的說法正確的是（　　）A．

4、鐵部分銹蝕后沒有回收價值B．鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素C．鐵生銹，產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕D．鐵生銹是鐵在有氧氣和水等物質(zhì)存在的條件下，發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)的過程（2013福州）12.甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（　?。〢．從類別上看：甲醛屬于有機物B．從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成二、填空與簡答（共33分）（2013福州）13．（16分）多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一

5、起走進“碳”的世界。（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應(yīng)特征①②③表1（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列說法正確的有（填標(biāo)號）。A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，降低了可燃物的著火點（3）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議。（4）二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[C

6、O（NH2）2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（5）目前，人類以化石燃料為主要能源?；剂嫌忻?、和天然氣，它們都屬于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（6）天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為。（7）從表2數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點有。1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g放出的熱量/kJ甲烷2.75[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]56碳3.6732（2013福州）14、（10分）如圖4所示，物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)（按物質(zhì)組成

7、分類）。游戲規(guī)則：只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進行下去。（1）寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個化學(xué)方程式，其基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。（2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是（填物質(zhì)類別），寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個化學(xué)方程式。（3）參照游戲規(guī)則，從圖5中選擇三種物質(zhì)，將其標(biāo)號填在圖6短線上。（2013福州）15、（7分）圖7是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請結(jié)合圖7回答問題：（1）℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是（填“甲”或“乙”）。（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是。（4）t2℃時，分別將甲、

8、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進行以下實驗：①實驗過程中，B、C、D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是。②向B對應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶