《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》PPT課件

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1、計算機(jī)文化基礎(chǔ)信息工程系：張俊林2008.12.5主要內(nèi)容課程目標(biāo)1課程資源2課程內(nèi)容3課程實施和評價4課程改革51、課程目標(biāo)課程性質(zhì)高職各專業(yè)開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課必修課是一門強(qiáng)調(diào)技能性的基礎(chǔ)性學(xué)科課程定位21世紀(jì)的人才必須具有良好的信息素養(yǎng)21世紀(jì)教育是“人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò)”的教育1、課程目標(biāo)課程培養(yǎng)目標(biāo)知識目標(biāo)：讓學(xué)生掌握一些最重要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，基本概念。技能目標(biāo)：使學(xué)生熟練掌握計算機(jī)的基本操作技能；具有良好的信息收集、信息處理、信息呈現(xiàn)的能力。素質(zhì)目標(biāo)：使學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)，養(yǎng)成使用信息技術(shù)為他們的學(xué)習(xí)、生活、工作服務(wù)的習(xí)慣。情感目標(biāo)：培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生

2、自主探索學(xué)習(xí)的意識，相互協(xié)作解決問題的意識。1、課程目標(biāo)課時分配總學(xué)時128理論和實踐課時比例1：1學(xué)完該課程學(xué)生可參加的考試全國高新技術(shù)考試：中、高級辦公軟件全國計算機(jī)一級等考2、課程資源硬件資源多媒體教室機(jī)房校園網(wǎng)師資力量信息系計算機(jī)專任教師20名教學(xué)資源試題庫、多媒體課件正在建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)資源庫3、課程內(nèi)容課程包含知識模塊計算機(jī)基礎(chǔ)知識和信息表示計算機(jī)學(xué)習(xí)的一個啟蒙讓學(xué)生對計算機(jī)有個感性的認(rèn)識Windows操作系統(tǒng)是學(xué)生操作計算機(jī)的基礎(chǔ)也是學(xué)習(xí)后面的應(yīng)用軟件的前提辦公軟件應(yīng)用：Word、Excel、PowerPoint是計算機(jī)廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵，課程重點計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

3、基礎(chǔ)工具軟件3、課程內(nèi)容教材情況《計算機(jī)文化基礎(chǔ)教程》中國科學(xué)技術(shù)出版社柳青主編《計算機(jī)文化基礎(chǔ)教程習(xí)題與實驗》需補(bǔ)充內(nèi)容：“新”、“用”與其他課程的關(guān)系高職階段開設(shè)的第一門計算機(jī)課是各專業(yè)后期所開設(shè)計算機(jī)課程的先修課4、課程實施和評價素質(zhì)：使學(xué)生具有良好的信息素養(yǎng)，養(yǎng)成使用信息技術(shù)為他們的學(xué)習(xí)、生活、工作服務(wù)的習(xí)慣。知識：讓學(xué)生了解一些最重要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識，基本概念。教學(xué)目標(biāo)能力：熟練掌握計算機(jī)的基本操作技能；具有良好的信息收集、信息處理、信息表達(dá)的能力。情感：培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的意識，相互協(xié)作解決問題的意識。4、課程實施和評價主要教學(xué)方法和手段理論

4、講授：講授計算機(jī)基礎(chǔ)知識、基本概念。操作演示：教師演示某個具體的操作如何完成，學(xué)生模仿完成操作。任務(wù)驅(qū)動：以完成某個具體的任務(wù)為目標(biāo)，來驅(qū)動課堂的學(xué)習(xí)。大作業(yè)法：學(xué)完相關(guān)章節(jié)后，布置一個大作業(yè)，讓學(xué)生在完成大作業(yè)的過程中復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識、操作。4、課程實施和評價下次課回顧引入新課小結(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)知識點講授+演示+練習(xí)課堂小結(jié)+綜合練習(xí)+作業(yè)4、課程實施和評價實踐教學(xué)《計算機(jī)文化基礎(chǔ)》這門課具有很強(qiáng)的技能性，其側(cè)重點應(yīng)該著眼于操作技能的介紹，也就是說學(xué)生在學(xué)完這門課之后能直接干什么。這門課需要安排大量實踐教學(xué)內(nèi)容，具體包括計算機(jī)的中英文輸入，計算機(jī)操作系統(tǒng)的基本操作

5、，Word文檔編輯和排版，Excel電子表格的制作，PowerPoint幻燈片制作與播放，Internet、Email的使用，常用工具軟件的使用。4、課程實施和評價學(xué)情分析教學(xué)對象是全院各專業(yè)的一年級新生大部分同學(xué)熟悉計算機(jī)，但也有小部分以前沒有接觸過計算機(jī)學(xué)生的程度參差不齊，這就要求教師能合理安排教學(xué)內(nèi)容，掌握好教學(xué)的難度課程評價測驗平時提問“大作業(yè)”期末考核5、課程改革12345激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)優(yōu)化講授方法，讓課程更“容易”規(guī)范實踐教學(xué)，充分利用上機(jī)時間布置有趣作業(yè)，使學(xué)生學(xué)有所用改革評價方法，提高學(xué)生實踐能力2008.12.10謝謝！