初中化學(xué)微課資料：《化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧》微課教學(xué)設(shè)計(jì)

《初中化學(xué)微課資料：《化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧》微課教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、附件2.東莞市中學(xué)化學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì)模板微課名稱化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧教師姓名李偉輝知識(shí)點(diǎn)來(lái)源□適用年級(jí)：九年級(jí)□教材版本：人教版□教材冊(cè)（模塊〉□所屬章節(jié)：復(fù)習(xí)課名稱：專題復(fù)習(xí)錄制工具和方法DV錄制、會(huì)聲會(huì)影剪切教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的7.能區(qū)分和準(zhǔn)確表達(dá)分子、原子、離子、化合價(jià)等符號(hào);2.能理解掌握化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能區(qū)分和準(zhǔn)確表達(dá)分子、原子、離子、書寫技巧?；蟽r(jià)等符號(hào),并理解掌握化學(xué)用語(yǔ)的為了能區(qū)分和冷確表達(dá)分子、原子、離子和化合價(jià)等符號(hào),先展示學(xué)生的典型教學(xué)策略錯(cuò)誤答案,并讓學(xué)生指出錯(cuò)誤地方、原因和糾正,再由教師講解正確答案并歸納解

2、題技巧,最后通過(guò)相關(guān)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)鞏固和理解掌握化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【典型例題】1.請(qǐng)將下列短文中加點(diǎn)【思考、回答】氧化讓學(xué)生指出典的文字轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)，填在鋁的化學(xué)式錯(cuò)誤原型錯(cuò)誤答案的旁邊的橫線上：因分別是：沒有考慮錯(cuò)誤地方、原剛玉的主要成分是氧化鋁，???化合價(jià)，化合價(jià)記因和糾正，避而不是二氧化硅（二氧化硅中硅元素錯(cuò)，寫法錯(cuò)誤。因?yàn)槊庀麓未痤}再顯+4價(jià)）,剛玉的便度僅次于????鋁、氧元素的化合價(jià)出現(xiàn)類似錯(cuò)金剛石，一些剛玉由于混有???分別是+3、-2價(jià),誤，這樣做有教學(xué)過(guò)程少量的銅離子等雜質(zhì)而顯藍(lán)???氧化鋁的

3、化學(xué)式為利于提高學(xué)生色，俗稱藍(lán)寶石。AI203o二氧化硅中的積極性，也【教師點(diǎn)撥】這道題FI考查的是化學(xué)硅元素顯+4價(jià)錯(cuò)誤有利于鞏固掌用語(yǔ)的正確書寫?；瘜W(xué)用語(yǔ)書寫是貫原因分別是：沒有標(biāo)握化學(xué)用語(yǔ)的穿初屮化學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí)，卻又是化合價(jià)，化學(xué)式寫錯(cuò)書寫。學(xué)生易混淆的薄弱知識(shí)點(diǎn)。先展示學(xué)和沒標(biāo)化合價(jià)，化學(xué)生的典型錯(cuò)誤答案并讓學(xué)生指出錯(cuò)誤式寫錯(cuò)。二氧化硅中地方、分析錯(cuò)誤原因和糾正錯(cuò)誤：氧硅元素顯+4價(jià)表示+4為SiO2。金剛石錯(cuò)誤化鋁打成-原因分別是：誤以為HfiUo老師講解和歸納：化學(xué)式的正確書寫要利用元素符號(hào)及其化合價(jià)，根據(jù)“寫標(biāo)約叉”步驟來(lái)書

4、寫。學(xué)生的典型錯(cuò)誤答案：二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)寫成盃2師?5q。老師講解和歸納：化合價(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，+、-符號(hào)在前，數(shù)值在后，“1”不省略。學(xué)生的典型錯(cuò)誤答案：金剛石寫成是大理石、碳60、金的化學(xué)式C金剛石是碳的單質(zhì)，化學(xué)式為Co銅離子錯(cuò)誤原因分別是：沒標(biāo)出電荷數(shù)，電性標(biāo)錯(cuò)。銅離子所帶的電荷數(shù)等于銅元素的化合價(jià)數(shù)+2價(jià)，銅離子表示為Cu2+JO老師講解和歸納：金剛石是碳的單質(zhì)，化學(xué)式為C.學(xué)生的典型錯(cuò)誤答案：銅離子寫成蘭二（^6—0老師講解和歸納：離子符號(hào)所帶的電荷數(shù)一般等于相應(yīng)元素的化合價(jià)數(shù)，要標(biāo)在元素符號(hào)的右上方，數(shù)值在前，+

5、、-符號(hào)在后，“1”省略不寫?！締栴}思考】讓學(xué)生回答典型錯(cuò)誤答案的錯(cuò)誤地方、錯(cuò)誤原因和糾正錯(cuò)誤?！菊故敬鸢浮?4AI2O3、SiO2、C、Cu2+【歸納總結(jié)】化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧：化學(xué)用語(yǔ)的書寫一般是表示分子、原子、離子、化合價(jià)、物質(zhì)等，分子用化學(xué)式表示，原子用元素符號(hào)表示，離子用離子符號(hào)表示，離子所帶的電荷數(shù)一般等于相應(yīng)元素的化合價(jià)數(shù)，要標(biāo)在元素符號(hào)的右上方，數(shù)值在前，+、-符號(hào)在后，“1”省略不寫?；蟽r(jià)要標(biāo)在元素符號(hào)的正上方，+、-符【思考、理解】理解和區(qū)分分子、原子、離子、化合價(jià)等符號(hào)的準(zhǔn)確表達(dá)，理解掌握化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧。幫助學(xué)生歸納

6、和理解裳握分子、原子、離子、化合價(jià)等化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧。號(hào)在前，數(shù)值在后，“1”不省略。物質(zhì)用化學(xué)式表示，化學(xué)式要利用元素符號(hào)及其化合價(jià)，根據(jù)“寫標(biāo)約叉”步驟來(lái)書寫。【隨堂練習(xí)】下面通過(guò)練習(xí)來(lái)檢驗(yàn)自己是否真的掌握了化學(xué)用語(yǔ)的書寫。2.按要求用正確的化學(xué)用語(yǔ)回答。（1）2個(gè)氮原子；（2）3個(gè)硫酸根離子；（3）硝酸銀；（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是；（5）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)。【教師點(diǎn)撥】原子用元素符號(hào)表示，離子所帶的電荷數(shù)一般等于相應(yīng)元素的化合價(jià)數(shù)，化學(xué)式書寫一定要根據(jù)化合價(jià)，元素的化合價(jià)要標(biāo)在該元素的正上方?！菊故敬鸢浮?+32N、3S

7、O42AgNO3s出0、AI2O3【思考、答題】2N、3SO42AgNCb、+3h2o.ai2o3通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)鞏固化學(xué)用語(yǔ)的書寫，加深理解，避免再出現(xiàn)錯(cuò)誤?！菊n后作業(yè)】3.用化學(xué)用語(yǔ)表示：2個(gè)碳原子；3個(gè)鐵離子；二氧化硫；碳酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)；保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。【完成作業(yè)】2C、3Fe3SO?、+2CaCO3、CO2通過(guò)作業(yè)加強(qiáng)鞏固和理解學(xué)握化學(xué)用語(yǔ)的書寫技巧。教學(xué)反思對(duì)學(xué)生答題中出現(xiàn)的化學(xué)用語(yǔ)書寫的典型錯(cuò)誤答案用相機(jī)拍下來(lái)，制作在上課用的ppt投影片中，上課吋讓學(xué)生指11!錯(cuò)誤地方、錯(cuò)誤原因和糾正錯(cuò)誤，避免下

8、次答題再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤，這樣做有利于提高學(xué)生的積極性，同時(shí)對(duì)于化學(xué)用語(yǔ)書寫的常握有著更好的效果。還有由老師講解止確答案并歸納解題技巧，最后通過(guò)相關(guān)練習(xí)來(lái)加強(qiáng)鞏固，這樣