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《高保真功放的功率放大器的芯片設計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、任務書二級學院專業(yè)班級姓名學號校內(nèi)指導老師畢業(yè)設計名稱高保真功放校外指導老師畢業(yè)設計時間一、畢業(yè)設計目標與任務制作一個失真比較小,能過滿足人們的聽覺需求的高保真功放二、實施步驟和方法根據(jù)題目設計要求,可供選擇的功率放大器可由分立元件組成,也可由集成電路完成。由分立元件組成的功放,如果電路選擇得好,參數(shù)恰當,元件性能優(yōu)越,且制作和調試得好,則性能很可能高過較好的集成功放。許多優(yōu)質功放均是分立功放。但其中只要有一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題或者搭配不當,則性能很可能低于一般集成功放,為了不至于因過載、過流、過熱等損壞還得加復雜的保護
2、電路?,F(xiàn)在市場上有許多性能優(yōu)異的集成功放芯片,如TDA1521,TDA2040A.LM1875、TDA1514等。集成功放具有工作可靠,外圍電路簡單,保護功能較完善,易制作調試等優(yōu)點,雖不及頂級功放的性能,但滿足并超過木設計的要求是沒有問題的。另外集成運放還有性價比高的特點。故木系統(tǒng)設計選用方案二。該方案的優(yōu)點是:技術成熟,外圍元器件少,保護功能較完善,調試簡單。三、進度安排起止時間階段性任務2016.12-2017.1設計方案前準備2017.1-2017.2確定原理圖和元器件2017.2-2017.3畫出原理圖和
3、pcb板2017.3-2017.4電路板焊接與調試2017.4-2017.5編寫畢業(yè)論文2017.5-畢業(yè)設計答辯四、成果材料1.樣機一套2.設計方案一份五、參考資料:[1]楊利軍、李移倫、張文初編著:《應用技術與應用》?湖南大學出版社.[2]劉新連編著:《電路分析基礎》?中國鐵道出版社.[3]王麗主編:《模擬電子技術與實訓》?清華大學出版社.[4]鄧發(fā)泰編著:《電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理》?電子工業(yè)出版社.[5]劉守義、鐘蘇編著:《數(shù)字電了技術》.西安電了科技大學岀版社.[6]宋文緒編著:《AltiumDesigner原
4、理圖與PCB設計》.電子工業(yè)出版社.[7]童詩白編著:《華成英?模擬電子技術基礎》(第三版)[M].北京:高等教育出版社指導老師簽名:設計方案二級學院專業(yè)班級姓名學號校內(nèi)指導老師畢業(yè)設計名稱高保真功放校外指導老師一、選題依據(jù)(含意義、價值)隨著社會文明的進步和科學技術的發(fā)展,先進的電子技術在各個近代學科門類和技術領域中占有不可或缺的核心地位。在我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展進程中,電子技術在國民經(jīng)濟和科學研究各個領域的應用也越來越廣泛。而高保真功放恰恰是電子技術中的一個重要組成部分。二、畢業(yè)設計內(nèi)容我們這次的研究主要對象是高
5、保真家用功率放大器,然而功率放大器是在音響系統(tǒng)中是把微弱的音頻信號放大到足以驅動喇叭單元工作,重放出人耳能聽到的聲音設備。本設計主要介紹采用TDA1521芯片設計的功率放大器,它在應用場合能提供非常低的失真度和高質量的咅色,還具有了高增益、快轉換速率、寬功率帶寬、人輸出電壓擺幅、大電流能力和非常寬的電源范圍等特性。系統(tǒng)采用大回環(huán)電壓負反饋控制輸出,配以普通雙路橋式整流濾波電路,放大器采用內(nèi)部補償,增益控制在26dB左右。它可用于家用功放,高品質音頻系統(tǒng),立體聲唱機等。三、畢業(yè)設計技術方案、路線1.元件選擇與測試采用
6、專用的功放集成芯片。TDA1521是一款功率放大集成塊,體積小巧,外圍電路簡單,且輸出功率較大。該集成電路內(nèi)部設有過載過熱及感性負載反向電勢安全工作保護。2.上網(wǎng)參考高保真功放相關文獻3.確定原理圖的可行性四、實施步驟及進度安排起止時間階段性任務2016.12-2017.1設計方案前準備2017.1-2017.2確定原理圖和元器件2017.2-2017.3畫111原理圖和pcb板2017.3-2017.4電路板焊接與調試2017.4-2017.5編寫畢業(yè)論文2017.5-畢業(yè)設計答辯五、預期效果1?作品制作合理,能
7、實現(xiàn)播放音樂,用MP3試音后,效果還錯,中音比較清,整個的失真比較小的功放2.元器件擺放緊湊規(guī)范,焊接無過多的跳線,合理使用外接線,將必要的開關、按鍵。3?外包裝簡潔明了,操作界而標示有齊個按鍵功能介紹。六、參考文獻[1]童詩白,華成英?!赌M電子技術基礎》,2001年[2]胡斌?!峨娮泳€路快速識圖》,2005年⑶肖景和,趙健?!陡弑U鎱痦戨娐放c家庭影院咅響系統(tǒng)》,2000年[4]將卓勤,鄧玉元。?Multisim2001及其在電子設計中的應用》2003年[5]劉曉東,劉春新,張幫鳳。《音響原理與電路分析》,200
8、0年七、指導老師意見指導老師簽名:年月日成果報告書二級學院姓名學號校內(nèi)指導老師畢業(yè)設計名稱咼保真功放校外指導老師一、主要成果簡介它在應用場合能提供非常低的失真度和高質量的音色,還具有了高增益、快轉換速率、寬功率帶寬、大輸岀電壓擺幅、大電流能力和井常寬的電源范圍等特性并且有較高實際使用價值二、畢業(yè)設計的收獲通過這次畢業(yè)設計,加強了我們動手、思考和解決問在設計過