212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》

212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》

ID:42130107

大?。?.64 MB

頁數(shù):16頁

時間:2019-09-08

212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》_第1頁
212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》_第2頁
212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》_第3頁
212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》_第4頁
212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》_第5頁
資源描述:

《212-吳冷燦-微課程-《女媧創(chuàng)造人類》》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文(西師版)五年級(上)30女媧創(chuàng)造人類執(zhí)教者:吳冷燦看圖猜神話故事:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文(西師版)五年級(上)30女媧創(chuàng)造人類執(zhí)教者:吳冷燦我會問:★女媧為什么要創(chuàng)造人類?(劉星、周怡佳、李科……)★女媧是怎樣創(chuàng)造人類的?(張佳雯、蔣志雨、馮星雨……)★女媧是一個怎樣的人?(何維)★為什么泥人一接觸到地就活了?(周思雅、胡師隆、陳薪……)為什么泥人一落地就會說話呢?(田洪旭、蔣思瑤)為什么女媧能創(chuàng)造人,而又是誰創(chuàng)造了女媧呢? (丁杰)……我會問:☆女媧為什么創(chuàng)造人類?女媧是怎樣創(chuàng)造人類的?☆女媧是一個怎樣的神?小組交流:☆課文

2、中的哪些描寫體現(xiàn)了神話故事豐富的想象?這些想象給了你怎樣的感受?(請在小組內(nèi)主動發(fā)言,說出自己的見解,注意傾聽同學(xué)發(fā)言,同時完善自己的批讀。)比較閱讀:自讀《伊甸樂園》(希伯來神話)、《人類的誕生》(希臘神話),把這兩個故事和《女媧創(chuàng)造人類》(中國神話)放在一起比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?群文閱讀自讀《盤古開天辟地》、《女媧補(bǔ)天》和《夸父追日》,選擇其中的一個神話故事為重點,勾畫相關(guān)語句,感受神話故事想象的豐富。神話故事:祝融勝共工在洪荒時代,水神共工和火神祝融為了爭當(dāng)領(lǐng)袖而大打出手,最后祝融打敗了共工,水神共工因打輸而羞憤地朝西方的不周山撞去,哪知那不周山是撐天的柱子,不

3、周山崩裂了,支撐天地之間的大柱折斷了,天倒下了半邊,出現(xiàn)了一個大窟窿,地也陷成一道道大裂紋,然后有了“女媧補(bǔ)天”。推薦閱讀推薦閱讀

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。