131綜合實踐:校友職場感悟采訪

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1、北京市園林學(xué)校教師授課教案課程:語文教師:郭建華序號:13周授課時間班級13級1班2013年11月20口第5、6節(jié)學(xué)時2課題章節(jié)綜合實踐活動:校友職場感悟采訪教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和在對話交談中的語言應(yīng)變能力。能力目標(biāo)掌握采訪提問的方式,培養(yǎng)速記能力,并運用到實際采訪活動屮。情感目標(biāo)通過采訪活動,規(guī)劃好未來三年學(xué)習(xí)的方向。教學(xué)重難點重點培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和在對話交談中的語言應(yīng)變能力。難點掌握采訪提問的方式,并運用到實際采訪活動中。布置作業(yè)書后練習(xí)、練習(xí)冊。授課類型綜合實踐教學(xué)方法使用課件或在教室

2、互動交流正副板書設(shè)計教學(xué)內(nèi)容提要室主任簽字教案總體設(shè)計為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),針對學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容所運用的教學(xué)方法、手段,安排的學(xué)生活動,時間分配及必要的說明教洋內(nèi)容設(shè)計學(xué)生活動設(shè)計時間[教學(xué)過程]第一課吋導(dǎo)入根據(jù)校友職場感悟采訪稿,想象采訪者提出了什么問題程序人生:成長發(fā)展中的一些感悟做開發(fā)兒年了,其中經(jīng)歷了一些酸甜苦辣,在這個過程中自己提5也在不斷的調(diào)整自己,希望能按指定的口標(biāo)前進(jìn),而不至于因為外問界的各種阻力而偏移方向。同吋,也經(jīng)歷過很多迷茫和困惑,其至思懷疑這樣了的人生會是一個什么結(jié)杲,但最終還是口己調(diào)節(jié)一下,考繼續(xù)

3、奮斗。做好今天的,才冇明天的。在這里隨便聊一下幾點經(jīng)驗和感悟,希望能對后來的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。1?要成長,有人帶,很重要。一個人能力與努力非常重要,但要更快地走向成功,少走彎路,就10'必須學(xué)會借助外界或他人的力量。即使給你足夠的書和教程,給你足夠的時間,也未必可以修煉成才。需要環(huán)境,需要實踐,更需要學(xué)1才1隊的溝通和相互學(xué)習(xí),一個人不可能學(xué)會一切,即使可以也會需生要很多年的吋間,最終還不知道是否正確。正所謂,名人指教,高討人指點,不無道理,因為前人的經(jīng)驗教訓(xùn)是用多年的吋間和精力換論來的,而你得到這個道理,卻只需

4、瞬間,無形中減少了成長的成本。想進(jìn)步,冇人帶,這就是現(xiàn)實??鬃釉?,三人行,必冇吾師。交換思想,會令你了解的更多;有人帶,會使你成氏的更快!2?廣結(jié)人緣知識面的狹窄會導(dǎo)致思路的狹窄,想法簡單。做事情的吋候處理問題的辦法相對要少。對一個技術(shù)性的問題而言,如果做得項目多了,類型多了,相對來說遇到一個問題,就會知道該用什么樣子的方式解決最好,哪種途徑最有效。而廣義的講,在社會上,你接觸社會面25廣,人脈資源豐富,相應(yīng)的做事的途徑就會多,成功的機(jī)率就會大,這是一個普通的不能再普通的道理了。所以,可以提醒一些同行的xdjmff

5、j,平時里不要只是低頭寫你的代碼,多接觸一些新的知識或技術(shù),新事物會對你設(shè)計系統(tǒng)捉供思路或啟發(fā)。多了解社會,多和學(xué)人溝通,多培養(yǎng)一些人脈,多給自己一些機(jī)會,你會覺得這個世界生默讀很美好。課文3?目標(biāo)決定過程并先認(rèn)清“正確的結(jié)杲二根據(jù)止確的結(jié)果去設(shè)計你的過程。你選擇什思考全么樣的目標(biāo),就會冇什么樣的人生。當(dāng)一個人具冇明確目標(biāo),會對文寫了有助于實現(xiàn)目標(biāo)的蛛絲馬跡都特別敏感,做事情相應(yīng)也就會很有目什么內(nèi)的性,而不是稀里糊涂。所以,就容易到達(dá)自己的口的。如果沒有容目標(biāo),就算是天上真冇神仙,如果你不能明確地說明自己想要什么,

6、神仙也不知道該給你什么。4o技術(shù)和管理做了這么多年的技術(shù),冇時候會發(fā)現(xiàn)一些所謂的技術(shù)不過就是一些控件或類庫的使用(當(dāng)然不是全部是),有時候我們所做的工作還不能算是真正的“創(chuàng)造",充其量是一種“制造寫也經(jīng)常在論壇看到爭論到底是技術(shù)重要還是管理重要,這其實體現(xiàn)了一部分朋友的迷茫,作過多年的程序員都會想向上發(fā)展,其實并沒有錯,做技術(shù)沒有出頭之處,并不代表沒冇其他的潛力或優(yōu)勢。況且國內(nèi)盛行“35是個坎"的言論。如果從一個人的職業(yè)規(guī)劃和社會價值角度講,人應(yīng)該爭取為社會創(chuàng)造更大的價值。一段代碼創(chuàng)造的價值遠(yuǎn)不如一個商業(yè)流程或商品

7、設(shè)計創(chuàng)造的價值大,正如:蓋樓的工人師傅和設(shè)計樓的設(shè)計師,沒有誰重要不重要的問題。而是一種人生價值觀的問題。但前捉是并不是所冇的工人都可以成長為設(shè)計師的,要根據(jù)自己的實際情況和職業(yè)愿望所決定。所以,對于一些有潛力,有志向這方面發(fā)展的朋友,而又想體現(xiàn)更大的自身價值和優(yōu)勢,可以盡早計劃,制定目標(biāo),立即行動,希果1()能挖掘一下0己齊方面的潛力。我個人也希望能在項目管理或系分1()方而冇所進(jìn)步,但暫時我述不打算放棄寫代碼,因為創(chuàng)作源于生活,學(xué)離開了生活創(chuàng)作便變得空洞,感覺沒寫過代碼的人管理項目或設(shè)計生速讀系統(tǒng)會變的有點像紙

8、上談兵,空中樓閣。文章,細(xì)5.不要拒絕承擔(dān)工作重?fù)?dān)節(jié)把握,承擔(dān)多大的擔(dān)了,就會有多大的價值。毛主席他老人家說過:人有揣摩人多大膽,地冇多大產(chǎn)。只冇敢于承擔(dān)重?fù)?dān)的人,才可以委以重任。物心理,而且,更多的歷練會鍛煉你快速的成長,豐富的人生閱歷將是一筆感受情無比的財富。來吧,讓更多的工作來的更猛烈些吧!6.用心做好現(xiàn)在的每一件事,量的積累終究會帶來質(zhì)的飛躍。不要整

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