高中歷史必修三專題一專題二復(fù)習(xí)提綱

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1、專題一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一.百家爭鳴——春秋戰(zhàn)國時期1?儒家：孔子（儒家創(chuàng)始人）①政治：核心是“仁”與“禮”；（仁是處理人與人的社會關(guān)系）（禮有階級性，維護奴隸主階級）②對鬼神敬而遠(yuǎn)之，民本思想。③教育：開創(chuàng)中國古代私人講學(xué)之風(fēng)；講授課程以六藝為主?！对姟贰稌贰抖Y》《易》《樂》《春秋》統(tǒng)稱“六經(jīng)”。（注意點：《論語不是孔子編纂，是其弟子編纂）④政治上：主張德治，克己復(fù)禮孟子：“亞圣”，①政治：仁政學(xué)說（思想核心）、民貴君輕荀子：①天人關(guān)系：“天行有?！薄ⅰ爸铺烀弥?。（事物有規(guī)律，能掌握并應(yīng)用）②學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)是把握“禮”2.道家：老子（李耳）：①哲

2、學(xué)：核心“道”世界萬物的根木是道，事物具有相反的兩面（樸素辯證法）（如福禍相依,難易相成）；②政治：“無為而治”、“小國寡民”社會③崇尚自然，親近自然莊子：“齊物”（注重比較，如泰山和鴻毛哪個重，不是絕對的）、“逍遙”《莊子》文章特點：想像豐富，善于用寓言講道理，浪漫主義3?墨家：墨子：①“兼相愛、交相利”、“非攻”、“尚賢”、“尚同”“節(jié)葬”、節(jié)儉等；4.法家：獎勵耕戰(zhàn)、實施嚴(yán)刑峻法、實行重農(nóng)抑商、主張變法。5.春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面的形成有什么重要意義？①、中國歷史上第一次思想解放運動；②、奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。二、漢代獨尊儒術(shù)，罷黜百家——儒學(xué)成為中

3、國古代傳統(tǒng)文化的正統(tǒng)思想1?背景：①“大一統(tǒng)”得到鞏固；②高度集權(quán)的專制主義政治體制大體定型；③以漢民族為主體的文化共同體基本形成。2.經(jīng)過：漢武帝設(shè)立太學(xué)、重用儒生，表彰六經(jīng)，采用董仲舒的思想3.影響：①結(jié)束各派學(xué)術(shù)思想平等競爭局面，遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展；②儒學(xué)地位提高的同時，也有利于民族歷史文化的進步。4.董仲舒的思想：①大一統(tǒng)的思想（文化上的統(tǒng)一，促進政治上的統(tǒng)一）②獨尊儒術(shù)、罷黜百家③天人感應(yīng)，君權(quán)神授（神話皇權(quán)，為君主專制服務(wù)）5?太學(xué)：漢武帝設(shè)立。意義：儒學(xué)教育官方化和制度化的標(biāo)志；初步建立地方教育系統(tǒng)（加強對天下學(xué)子的思想控制，有利于中央集權(quán)）宋明

4、理學(xué)一.程朱理學(xué)1?代表人物：北宋程履程頤，南宋朱熹2.以“理”或“天理”為核心，融合儒、道、佛三家的新儒學(xué)系統(tǒng)，即理學(xué)。3?朱熹的思想：①“天理”是世界萬物的本源；②“天理”就是人世間的道德倫理，在人身上就是人性；③認(rèn)為“格物致知”“慎思明辨”，來達(dá)到天理④認(rèn)為學(xué)習(xí)是H積月累循序漸進的，達(dá)到（修身齊家治國平天下，格正君心）①要“存天理，滅人欲”②書：注解四書（《大學(xué)》、《論語》、《中庸》、《孟子》）二、陸王心學(xué)1.陸九淵：認(rèn)為“心”是萬物的木源，心即理也，本心體悟（名句：吾心便是宇宙，宇宙便是吾心）2.王陽明：①心外無物、心外無事、心外無理②“致良知”“知行合一”

5、學(xué)說認(rèn)為良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回復(fù)良知就能成為圣賢。注意點：無論程朱理學(xué)還是陸王心學(xué)，都是屬于宋明理學(xué)，都是儒家思想明末清初的思想活躍局面一、黃宗羲的思想主張及其影響1.主張：批判君主專制；提出君臣平等思想；提出限制君權(quán)主張；學(xué)校決定是非的最高機構(gòu)；反對傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商思想，認(rèn)為工商皆本。2.名言：天下Z大害者，君而已矣；天下為主，君為客3.影響：①是明朝末年傳統(tǒng)社會生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生變化（商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)）的具體反映；②為中國近代反專制主義的思想家們提供了有力的思想武器。二、顧炎武的主要思想主張和代表作1?主張：①批判“私天下

6、的君主專制”；①反對“私天下”提出“眾治”的主張：“以天下之權(quán)，寄天下之人?！雹谕瞥缃?jīng)世致用，注重實學(xué)（有反對宋明理學(xué)的成分）2.代表作：《天下郡國利病書》《日知錄》3.其他成就：開清代考據(jù)學(xué)先河三、王夫之的思想主張1.主張：①政治思想：主旨是“循天下Z公”；抨擊“孤秦陰宋“批判秦朝以來的暴政②帝王獨尊是君臣之道喪失的根源；③提出尊重物質(zhì)運動規(guī)律的自然史觀和社會史觀，強調(diào)“天地之化日新”。（哲學(xué)思辨代表中國古代哲學(xué)發(fā)展的頂峰）專題二古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化一、屮國古代的科學(xué)技術(shù)成就指南針發(fā)明：戰(zhàn)國司南宋：指南魚一指南針發(fā)明概況丄、西漢：有紙出現(xiàn)了。造紙木改進造紙術(shù)：

7、東漢蔡倫。對世界文明發(fā)展的貢獻2、作用：有利于信息的記錄、傳播和繼承。為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行（地理大發(fā)現(xiàn)），提供了技術(shù)保證。發(fā)明：與古人煉丹制藥的實踐有關(guān)?；鹚帠|晉：葛洪《抱樸子》提到火藥使用：唐末開始用于戰(zhàn)爭。人類進入熱兵器時代；成為歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建勢力的重要武器。明代水雷、地雷、定時炸彈1、唐：公元868年，雕版印刷的《金剛經(jīng)》是迄今所知世界上最早的有明nn為歐洲走出黑暗的中世紀(jì)以及文藝復(fù)興的出現(xiàn)準(zhǔn)備了條件。確刊印日期的印刷品。印刷術(shù)2、北宋：畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。（泥活字）元代：王楨活字轉(zhuǎn)輪排自盤明代：銅活字二、屮國的古代藝術(shù)夭勞光列