九年級(jí)物理第十七章教學(xué)設(shè)計(jì)第3課時(shí)(初稿)

九年級(jí)物理第十七章教學(xué)設(shè)計(jì)第3課時(shí)(初稿)

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1、九年級(jí)物理教學(xué)設(shè)計(jì)總第課時(shí)課時(shí)第三課時(shí)主備教師馬自文參備教師趙泰年授課教師課題歐姆定律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能理解歐姆定律的內(nèi)容及其表達(dá)式的物理意義,了解定律中各量的單位;過(guò)程與方法能較熟練地運(yùn)用歐姆定律分析解決有關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題;情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)運(yùn)用物理公式解答物理問(wèn)題的習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)電路的連接和數(shù)據(jù)的分析進(jìn)行探究過(guò)程教學(xué)方法教師引導(dǎo)f討論歸納一聯(lián)系實(shí)際f激發(fā)興趣教具準(zhǔn)備電路示教板、電池組、定值電阻(帶燈座)、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表、電流表修訂與完善教學(xué)過(guò)程1.復(fù)習(xí)提問(wèn)引入

2、新課教師:上節(jié)課我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓和它的電阻的關(guān)系,請(qǐng)一位同學(xué)敘述一下這個(gè)關(guān)系,我們把這個(gè)關(guān)系用數(shù)學(xué)式子表示出來(lái),請(qǐng)一位同學(xué)回答是怎樣表示的?(學(xué)生回答教師板書(shū))2.新課教學(xué)教師:歐姆定律的內(nèi)容是什么呢?讓大家閱讀課本,請(qǐng)一位同學(xué)朗讀歐姆定律的內(nèi)容,教師板書(shū)..教師:歐姆定律的公式中,U、R、I各表示什么?各量各用什么單位?(學(xué)生答).這個(gè)公式是怎樣概括表述了歐姆定律的內(nèi)容呢?我們以導(dǎo)體電阻R—定的情況來(lái)說(shuō)明,若導(dǎo)體兩端的電壓由U1變?yōu)閁2時(shí),流過(guò)導(dǎo)體電流出11變?yōu)?2

3、,則由(3)式可以寫(xiě)出下面兩式,(教師一邊敘述一邊板書(shū))將兩式相除,即得到⑴式.板書(shū):R—定時(shí),11二U1/R教學(xué)過(guò)程I2=U2/R如果導(dǎo)休兩端的電壓一定,它的電阻由R1變?yōu)镽2時(shí),電流由11變?yōu)?2.請(qǐng)同學(xué)們由⑶式導(dǎo)出⑵式.(學(xué)生推導(dǎo),教師巡視后,請(qǐng)一個(gè)學(xué)生說(shuō)出他的推導(dǎo)過(guò)程,教師板書(shū))板書(shū):U—定時(shí),11二U/R1I2=U/R2教師:人家看到,歐姆定律的內(nèi)容和公式都簡(jiǎn)潔優(yōu)美地概括了上節(jié)在一定條件下由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論.而且從歐姆定律的公式我們可以看到,只要知道了導(dǎo)體的電阻值和它兩端的電壓,就可求出

4、導(dǎo)體中的電流.所以歐姆定律更全面地反映了導(dǎo)體中電流、電壓和電阻的關(guān)系?現(xiàn)在人家用了兒十分鐘就學(xué)習(xí)到的這個(gè)電學(xué)的基木規(guī)律,是徳國(guó)物理學(xué)家花了10年的時(shí)間,口己制造了測(cè)電流的儀器和尋找到電壓穩(wěn)定的電源,經(jīng)過(guò)氏期細(xì)致研究才得到的.后人為了紀(jì)念他的貢獻(xiàn),把電阻的單位和上述電流定律都用他的名字命名.歐姆定律的應(yīng)用(1河以計(jì)算的問(wèn)題:(U、R、I三個(gè)量中,知道兩個(gè)可求其余一個(gè))(2)解答問(wèn)題的思路和格式:(畫(huà)出電路圖或?qū)懗鲆阎獥l件、求解物理量->寫(xiě)出根據(jù)公式一>代入數(shù)據(jù)->計(jì)算結(jié)果)⑶物理量的單位的運(yùn)用:(

5、若已知量的單位不是伏、安、歐,要先化為伏、安、歐再代入式子計(jì)算)3.小結(jié)教師:這節(jié)課我們?cè)趯?shí)驗(yàn)得出的規(guī)律的基礎(chǔ)上概扌舌總結(jié)出了歐姆定律.剛才人家看到,應(yīng)用歐姆定律,可以定量計(jì)算各種電學(xué)問(wèn)題,今后學(xué)習(xí)中我們將會(huì)接觸到這一電學(xué)基本規(guī)律的廣泛應(yīng)用.今天的復(fù)習(xí)任務(wù)首先是把定律的物理意義真正理解清楚.小結(jié)板書(shū)R—定時(shí),11/I2=U1/U2(l)U—定時(shí),11/I2=R2/R1(2)導(dǎo)體中的電流,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比.作業(yè)(1)T廠屮車(chē)床照明燈采用36伏的安全電壓,某車(chē)床照明

6、燈工作時(shí)燈絲電阻是32歐,求通過(guò)燈絲的電流.(2)—段導(dǎo)體兩端電壓是2伏時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.5安,如果電壓增大到3伏,導(dǎo)體屮的電流多大?課后反思

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