南靖土樓網(wǎng)站設(shè)計(jì)

南靖土樓網(wǎng)站設(shè)計(jì)

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1、南靖土樓網(wǎng)站設(shè)計(jì)班級(jí):圖形圖像0711學(xué)號(hào):0707031103姓名:劉煒彬指導(dǎo)老師:陳昶1.背景在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道。為了更好的宣傳南靖土樓,提高南靖土樓的知名度,讓更多人了解南靖土樓的特色所在,如南靖土樓匯集了現(xiàn)存最高——梅林和貴樓、最大——書(shū)洋順裕樓、最小——南坑翠林樓、最奇特——田螺坑土樓群、保護(hù)最完好的土樓——梅林懷遠(yuǎn)樓。成千上萬(wàn)像“地上長(zhǎng)出的蘑菇”,似“天上掉下的飛碟”的古堡式建筑坐落在小溪旁、田野間、綠樹(shù)掩映的山腳下,形成了獨(dú)特的人文景觀(guān)。由于個(gè)人喜愛(ài)和三年來(lái)自己的知

2、識(shí)水平想用網(wǎng)頁(yè)形式來(lái)表現(xiàn),因此設(shè)計(jì)南靖土樓網(wǎng)站。2.目的面向社會(huì)宣傳、介紹、保護(hù)土樓文化。使網(wǎng)站的視覺(jué)傳播資源充分利用,以達(dá)到最理想的傳播效果。建立網(wǎng)站良好的知名度、塑造網(wǎng)站良好的形象。使網(wǎng)站更好的展示土樓風(fēng)采與特色面向社會(huì)。3.設(shè)計(jì)過(guò)程3.1創(chuàng)意LOGO是以田螺坑土樓群進(jìn)行設(shè)計(jì)的,網(wǎng)頁(yè)的整體色彩是以黃色調(diào)和綠色調(diào)為主。這樣能夠突出土樓本身的色彩及其所特有的魅力。在LOGO的設(shè)計(jì)、頁(yè)面的設(shè)計(jì)達(dá)到統(tǒng)一,充分的表現(xiàn)出土樓文化的悠遠(yuǎn)歷史與其精髓。意讓更多的人了解土樓文化所帶給我們的精神上的享受。3.2設(shè)計(jì)內(nèi)容大體分為三類(lèi):①LOGO、橫幅的設(shè)計(jì)

3、②頁(yè)面排版的設(shè)計(jì)③CSS實(shí)現(xiàn)整個(gè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)3.3遇到的問(wèn)題①Logo設(shè)計(jì)的不是很清晰②單元格中的文字沒(méi)有留邊距③橫幅不是非常好看teacher:這邊可以插入LOGO圖片,和LOGO文字配在一起更方便講解.遇到的問(wèn)題后來(lái)如何解決?4.設(shè)計(jì)流程4.1確定主題及欄目主題:南靖土樓欄目:首頁(yè)、土樓簡(jiǎn)介、風(fēng)土人情、土樓之最、旅游路線(xiàn)、走進(jìn)土樓4.2網(wǎng)上搜集素材相關(guān)主題的圖片、關(guān)于主題的內(nèi)容4.3設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì):先確定主題在紙上畫(huà)出草圖,網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用制作:先采用PS進(jìn)行頁(yè)面設(shè)計(jì),再用FIREW

4、ORKS割圖切片,用Flash制作FLASH幻燈片,最后用Dreamweaver實(shí)現(xiàn)4.4網(wǎng)站鏈接檢查及整體測(cè)試。4.設(shè)計(jì)流程4.5設(shè)計(jì)所使用軟件、平臺(tái)硬件:普通電腦。軟件:WindowsXP系統(tǒng)、通過(guò)Photoshop、Flash、Dreamweaver軟件來(lái)制作。4.6設(shè)計(jì)成果teacher:設(shè)計(jì)成果這邊再加一些網(wǎng)站截圖5.小結(jié)通過(guò)這次的設(shè)計(jì)創(chuàng)作,使自己更加的了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足之處,對(duì)于不足的地方需要吸取及改善,在今后我會(huì)更加努力并改進(jìn)。并且也這此次設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到自主設(shè)計(jì)的不易與完成后精神上的喜悅。

5、這是經(jīng)歷了數(shù)次坎坷后看見(jiàn)彩虹的喜悅。我會(huì)好好珍惜與保留這一次的不易與喜悅。6.答謝在此我還要感謝我的指導(dǎo)老師以及所有課業(yè)老師,是你們的辛苦教導(dǎo)與培養(yǎng),讓我掌握了許許多多必不可缺的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還有在這里我要感謝我的同學(xué),是你們的幫助,讓我知道了同學(xué)間的真摯友情。謝謝大家

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