[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板

[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板

ID:42205711

大小:874.57 KB

頁數(shù):25頁

時(shí)間:2019-09-10

[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板_第1頁
[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板_第2頁
[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板_第3頁
[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板_第4頁
[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板_第5頁
資源描述:

《[精選]學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)模板》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)摘要學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是學(xué)校管理的重要工具,是學(xué)校不可或缺的部分。隨著在校大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,教務(wù)系統(tǒng)的數(shù)量也不斷的上漲,學(xué)校工作繁雜、資料眾多,人工管理信息的難度也越來越大,顯然是不能滿足實(shí)際的需耍,效率也是很低的。并且這種傳統(tǒng)的方式存在著很多的弊端,女恥保密性差、查詢不便、效率低,很難維護(hù)和更新等。然而,木系統(tǒng)針對(duì)以上缺點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,也是科學(xué)化、正規(guī)化的管理,與世界接軌的重要條件。所以如何口動(dòng)高效地管理信息是這些年來許多人所研究的。隨著這些年電腦計(jì)算機(jī)的速度質(zhì)的捉高,成本的下降,1T互聯(lián)網(wǎng)大眾趨勢(shì)的發(fā)展。我們使用電腦的高效率才處理數(shù)據(jù)

2、信息成為可能。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)的出現(xiàn),止是管理人員與信息數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)的進(jìn)入互動(dòng)時(shí)代的體現(xiàn)。友好的人機(jī)交互模式,清晰簡(jiǎn)明的圖形界面,高效安全的操作使得我們對(duì)成千上萬的信息的管理得心應(yīng)手。通過這個(gè)系統(tǒng),可以做到信息的規(guī)范管理,科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢,從而減少管理方面的工作量。毋庸置疑,切實(shí)有效地把計(jì)算機(jī)管理引入學(xué)校教務(wù)管理屮,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校管理制度,捉高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平有著顯著意義。關(guān)鍵字Mysql;學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)第1章項(xiàng)目分析41.1問題描述41.2技術(shù)分析4第2章數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)52.2表的設(shè)計(jì)5第3章實(shí)現(xiàn)63.1錄入信息功能63」」界面63.1.2代碼93.2查詢個(gè)人信

3、息功能9321界面9322代碼103.3修改信息功能113.3.1界面113.3.2代碼123.4功能模塊4133.4.1界面13342代碼13第4章結(jié)束語16附錄A:主要源程序19第1章項(xiàng)目分析每一個(gè)軟件都要根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行分析,然后根據(jù)需要編寫自己的代碼,去實(shí)現(xiàn)這些功能。而學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需耍對(duì)學(xué)生個(gè)人的信息進(jìn)行管理,并H保存學(xué)生的個(gè)人信息,所以要連接數(shù)據(jù)庫,還要實(shí)現(xiàn)增刪改查這四項(xiàng)功能。1.1問題描述在做這個(gè)學(xué)生管理系統(tǒng)時(shí)候,我們面臨很多問題。因?yàn)槔蠋熞蟮氖俏覀兌紱]有學(xué)習(xí)的東西,這些完全是拼借我們自己自學(xué)完成的。其屮最大困難是數(shù)據(jù)庫,不知道怎么連接,怎么寫代碼來驅(qū)動(dòng),還

4、有就是怎么對(duì)每一個(gè)按鈕進(jìn)行事件監(jiān)聽,怎么寫代碼。1?2技術(shù)分析學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需要用java代碼實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生個(gè)人信息的增刪改查,還要對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行寫入,修改,刪除等功能。第2章數(shù)據(jù)庫分析與設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)需要對(duì)學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行錄入,所以要用到數(shù)據(jù)庫,并II還要對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì)和分析。2.2表的設(shè)計(jì)要給數(shù)據(jù)庫添加信息需要表,來填寫信息,所以要盡量避免數(shù)據(jù)的沉余,所以要對(duì)表和數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)好表,具體的設(shè)計(jì)如下就是我們自己建立的表格。如:學(xué)生個(gè)人信息表:字段名類型空值約束條件學(xué)號(hào)intnotnull主鍵(唯一)姓名Varchaar年齡Intnotnull性別varchar(2)

5、高數(shù)成績(jī)Tntnotnull英語成績(jī)int計(jì)算機(jī)成績(jī)Int表2.2如圖2.1所示這就是數(shù)據(jù)庫的表的結(jié)構(gòu)。學(xué)生信息表。自50自固過濾PId"姓名性別年齡高數(shù)成績(jī)英語成績(jī)計(jì)算機(jī)成…圖2.3第3章實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了所有的功能,包括對(duì)數(shù)據(jù)的寫入,對(duì)數(shù)據(jù)的更改,對(duì)數(shù)據(jù)的刪除。3.1錄入信息功能3.1.1界面當(dāng)運(yùn)行系統(tǒng)時(shí)候出現(xiàn)這個(gè)界面。函課鬆作^學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)登陸界而圖3.1.1當(dāng)錄入個(gè)人的工號(hào):123,密碼123是登陸成功!否則提示密碼錯(cuò)謀!回課題鋰I—I學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)消息(!)宓碼錯(cuò)誤III■■■6ft定

6、登陸界面圖3.1.2如果登陸成功后出現(xiàn)主菜單,包括:錄入個(gè)人信息,

7、查詢個(gè)人信息,修改個(gè)人信息,刪除個(gè)人信息。回i國課鬆作業(yè)點(diǎn)擊錄入信息時(shí)候會(huì)彈出一個(gè)界面,讓其錄入個(gè)人信息:如可以填寫個(gè)人信息,然后點(diǎn)擊按鈕錄入信息,如果錄入成功會(huì)冇錄入成功的對(duì)話框彈出我們可以從數(shù)據(jù)庫里查看這個(gè)信息是否錄入進(jìn)到數(shù)據(jù)庫。Id/姓名性別年齡高數(shù)成績(jī)英語成績(jī)計(jì)算機(jī)成…101zhengnan20898887數(shù)據(jù)庫查看錄入的個(gè)人信息3.1.4從數(shù)據(jù)庫屮我們可以看到數(shù)據(jù)添加到數(shù)據(jù)庫屮,所以錄入功能沒問題。3.1.2代碼背陸界面代碼publicvoidGUT(){startd=newstart();d.setTitlef課題作業(yè)〃);d.setSize(325,200);d

8、?setLocationRelativeTo(null);d.setVisible(true);d.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXITONCLOSE);}publicbooleanselect(Stringal,Stringa2){Stringnl="123";Stringn2="456";if(al.equals(nl)&&a2?equals(n2))returntrue;elsereturnfalse;}3.2查詢個(gè)人信息功能3.2.1界面當(dāng)點(diǎn)擊查詢功能時(shí)候會(huì)彈

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。