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《【同步練習】《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》（冀教）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》同步練習宿州市埇橋區(qū)楊莊中心學校蘇鳳◆選擇題1.右圖是1942年美國印有的一份海報，印制“united”“win”等宣傳語和美、英、蘇等國國旗。此海報與下列哪一文獻的簽署密切相關()A.《慕尼黑協(xié)定》B.《馬歇爾計劃》C.《聯(lián)合國家宣言》D.《雅爾塔協(xié)定》2.斯大林曾經說過：“這次行動按其計劃的周密、規(guī)模的宏大和行動的技巧來說，在戰(zhàn)爭史上還從來沒有過類似的先例。”它“迫使希特勒德國在兩個戰(zhàn)場同時作戰(zhàn)”。斯大林所說的“這次行動”是()A.斯大林格勒會戰(zhàn)B.珍珠港事件C.攻克柏林D.諾曼底登陸3.1945年4月30日，一場激戰(zhàn)之后，蘇
2、聯(lián)紅軍終于將勝利的旗幟插到了德國國會大廈樓頂(如圖)，歐洲戰(zhàn)場反法西斯戰(zhàn)爭即將迎來勝利。這場戰(zhàn)役是()A.莫斯科戰(zhàn)役B.斯大林格勒會戰(zhàn)C.攻克柏林戰(zhàn)役D.諾曼底登陸4.1943年3月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫道：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭的轉折點?！边@個“轉折點”是指（）A.日本偷襲珍珠港B.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.諾曼底登陸5.歷史興趣小組的同學上網查閱資料時輸入的關鍵信息是“第二次世界大戰(zhàn)”“霸王行動”“開辟歐洲第二戰(zhàn)場”。他們想了解的歷史事件是（）A.莫斯科戰(zhàn)役B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底戰(zhàn)役D.柏林戰(zhàn)役6.“會議確定
3、了盟軍相互配合完全擊敗德軍的軍事計劃……戰(zhàn)后建立聯(lián)合國?！币罁牧吓袛啵@次會議是（）A．巴黎和會B．華盛頓會議C．中東和平會議D．雅爾塔會議7.兩次發(fā)動世界大戰(zhàn)都以失敗告終的國家是（）A.奧匈帝國B.德國C.日本D.意大利◆材料解析題◆8.閱讀下列材料：“各國(指26國)保證以全部的軍事和經濟資源，團結一致，徹底打敗法西斯軸心國及其追隨者……”請回答：(1)材料出自于26個國家簽署的什么文件？它的簽署有何重大意義？(2)文中“法西斯軸心國”指的是哪些國家？(3)這一場戰(zhàn)爭的重要轉折點是什么？這是一場什么性質的戰(zhàn)爭？(4)打敗法西斯后，為維護世界和平，19
4、45年10月，成立了一個國際組織，該組織的名稱是什么？(5)世界大戰(zhàn)的硝煙，已隨著時間的推移而消逝，然而戰(zhàn)爭留下的創(chuàng)傷依然存在。世界已跨入新世紀，可天下并不太平。反思世界大戰(zhàn)的歷史，你從中得到什么啟示？答案和解析1.【解析】選C。本題主要考查學生的識圖分析能力。圖片中的大炮代表的是1942年建立的國際反法西斯聯(lián)盟，遠處陰霾的天空代表法西斯勢力。圖中代表美、英、蘇等國的大炮一起射擊，將陰霾的天空撕開了一角，預示著法西斯勢力即將滅亡。C項的發(fā)表標志著國際反法西斯聯(lián)盟建立。2.【解析】選D。本題主要考查學生的分析理解能力。從題干中的關鍵信息“使希特勒德國在兩個戰(zhàn)
5、場同時作戰(zhàn)”，可以判斷答案應是諾曼底登陸。3.【解析】選C。1945年4月，蘇聯(lián)軍隊對柏林發(fā)動了總攻，5月2日柏林守軍投降。5月8日，德國正式簽署投降書。第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結束。故C項符合題意。4.【解析】選C。本題考查學生綜合理解能力。題干的關鍵信息是“1943年”“致斯大林”“轉折點”，從而可以判斷該事件是斯大林格勒戰(zhàn)役。A發(fā)生在1941年，B發(fā)生在1941-1942年，D發(fā)生在1944年，與題干時間不符，故答案選C。5.【解析】選C。本題考查學生的識記能力。題干的關鍵信息是“第二次世界大戰(zhàn)”“霸王行動”“開辟歐洲第二戰(zhàn)場”，根據所學來解答，第二
6、次世界大戰(zhàn)期間的1944年6月6日，英美盟軍在法國的諾曼底登陸，代號為霸王行動，開辟了打擊德國的歐洲第二戰(zhàn)場，這一歷史事件稱為諾曼底戰(zhàn)役。所以選C。A項發(fā)生在1941-1942年，打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話；B項發(fā)生在1942-1943年，是第二次世界大戰(zhàn)的轉折點；D項發(fā)生在1945年，標志著德國法西斯的滅亡。6.【解析】選D。本題考查學生閱讀理解和識記歷史基礎知識的能力。題干關鍵信息“完全擊敗德軍”“戰(zhàn)后建立聯(lián)合國”，可以判斷出這些內容符合雅爾塔會議，故正確答案選擇D。7.【解析】選B。本題考查學生的辨析能力。第一次世界大戰(zhàn)的發(fā)動國是奧匈帝國和德國，第二次
7、世界大戰(zhàn)的發(fā)動國是德國、日本、意大利，而兩次發(fā)動世界大戰(zhàn)都以失敗告終的國家是德國。8【解析】本題考查學生運用所學歷史基礎知識解決問題的能力。第(1)題，材料的表述反映了該文件簽署的目的是徹底打敗法西斯，由此可推斷出該文件是《聯(lián)合國家宣言》，它的簽署標志著世界反法西斯同盟的成立。第(2)(3)(4)題，主要考查學生基礎知識的再認再現能力，依據所學知識，“法西斯軸心國”指德、意、日三國；第二次世界大戰(zhàn)的轉折點是斯大林格勒戰(zhàn)役，性質是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭；第二次世界大戰(zhàn)后成立的維護世界和平的國際組織是聯(lián)合國。第(5)題，可以在分析理解第二次世界大戰(zhàn)影響的基礎上
8、，聯(lián)系現實來談，如遠離戰(zhàn)爭、珍愛和平；人類只有合作，才能解決共同面
