江蘇省南通田家炳中學朱海霞七顆鉆石教案

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1、《七顆鉆石》教案江蘇南通田家炳中學朱海霞【學習目標】1、通過組內互讀、組間互競朗讀、師生共同朗讀等多種朗讀方式，學會通過朗讀來表達感受。2、感受水罐的神奇變化帶給人的驚喜，體會愛的升華，感悟愛能夠創(chuàng)造奇跡。3、通過童話結尾的再度想象創(chuàng)造，感悟童話想象的魅力所在?！緦W習過程】一、導入（見PPT）二、了解文體知識童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。語言通俗、生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。三、感知情節(jié)，讀文悟愛（一）讀故事找神奇（活動方式：自主讀文賞詞句

2、思考——小組交流——個人展示）感受神奇1.罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。2.罐子端端正正地在地上放著，罐子里的水還滿滿的。3.木頭做的水罐竟變成了銀的。4.水罐又從銀的變成了金的。5.水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。感悟美好從這些變化中，我們深切地體會到，這是一個（??）水罐？是什么原因使水罐一次次地發(fā)生變化呢？每一次變化前都發(fā)生了什么？從中你感受到了什么呢？讓我們再讀讀書吧，可以在你感受深的地方可以多讀幾遍。（活動方式：學生用自己喜歡的方式朗讀課文，全班自由交流。）1.小姑娘哪兒也找

3、不到水，累得倒在草地上睡著了。當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去。2.小姑娘往手掌里倒了一點水，小狗把它都舔凈了，變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐竟變成了銀的。3小姑娘把水罐帶回家，交給了母親，母親說：“我反正就要死了，還是你自已喝吧?！庇职阉捱f給小姑娘。就在這一瞬間，水罐又從銀的變成了金的。4.這時，小姑娘再也忍不住，正想湊上水罐去喝的時候，突然從門外走進來一個過路人，討水喝。小姑娘咽了一口唾沫

4、，把水罐遞給了這過路人。這時，突然從水罐里跳出了七顆很大的鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。共鳴分享愛心是沙漠中的一泓清泉，讓絕望的人重新看到生活的希望；愛心是夜空中的一輪明月，讓孤苦的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愿愛心像大熊星座一樣，普照人間！（二）知人議文博愛普照托爾斯泰是一位虔誠的基督教徒，綜觀托爾斯泰的作品，他的宗教思想的中心內容就是“博愛”，愛自己、愛別人、愛仇敵。愛是人的出路。愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。—

5、—列夫·托爾斯泰四、課后作業(yè)1、結尾想象創(chuàng)造2、推薦閱讀19世紀英國作家王爾德所寫的童話《快樂王子》、《夜鶯與玫瑰》，體會人間的冷暖，領悟人生的哲理?！R鏈接▲了解童話童話，是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。▲關于作者和作品列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰是１９世紀批判現實主義杰出代表，俄國最偉大的作家。他以自己有力的筆觸

6、和卓越的藝術技巧辛勤創(chuàng)作了“世界文學中第一流的作品”，因此被列寧稱頌為具有“最清醒的現實主義”的“天才藝術家”。他創(chuàng)作的長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》，使他成為了世界文壇上的頂級文豪。托爾斯泰非常關心青少年的教育問題。他親自撰寫了《啟蒙讀本》（1871——1872），旨在教育俄國“整整兩代的孩子”——“不管沙皇的孩子還是農民的孩子”。這部書共有373篇作品，其中有很多經過改編的民間故事，語言簡潔、生動，富于藝術性。課文《七顆鉆石》就是其中一篇?！髡叩乃枷胪袪査固┦且晃或\的基督教徒，綜觀托爾斯

7、泰的作品，他的宗教思想的中心內容就是“博愛”，愛自己、愛別人、愛仇敵、愛是人的出路。愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和惟一可能的幸福。　　　　　——列夫·托爾斯泰