田各莊中學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案[1]

田各莊中學(xué)中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案[1]

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1、精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------田各莊中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案一、評價依據(jù)和指導(dǎo)思想初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是貫徹國家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本要求。根據(jù)《河北省普通初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》,為全面客觀

2、、科學(xué)規(guī)范地實(shí)施我校學(xué)生綜合素質(zhì)的評估工作,建立科學(xué)合理的評估機(jī)制,充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評估對學(xué)生成長的促進(jìn)作用、導(dǎo)向作用,促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,特制定《田各莊中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。?二、評價的原則(一)有利于學(xué)生全面發(fā)展的原則。要全面貫徹黨的教育方針,從德、智、體、美、勞、綜合實(shí)踐活動等方面綜合評估學(xué)生。(二)引導(dǎo)性原則。要結(jié)合《河北省普通初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》,將相關(guān)內(nèi)容細(xì)化為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程性準(zhǔn)則,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育提供理論支撐和措施保障,充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)學(xué)生的全面健康發(fā)展,使評價的過程成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展與提高的過程,使實(shí)施細(xì)則的要求內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

3、的目標(biāo)和剛性指標(biāo)。(三)評估內(nèi)容多元化。從全面的意義講,要重視學(xué)生的文化成績的評估,但更要注重學(xué)生的品德以及多方面潛能的發(fā)展,注重學(xué)生的個體差異,注意學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的評價,注意學(xué)生的合作能力、團(tuán)隊意識的培養(yǎng)與提高,注重學(xué)生情感的培養(yǎng)和價值觀的審視。(四)可操作性原則。---------------------------------------------------------精品文檔---------------------------------------------------------------------精品文檔就在這里-------------各類專業(yè)好文檔,值

4、得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------要具有較好的可操作性,既可以用于學(xué)校對學(xué)生的考核評價,又可用于學(xué)生的自我評價與自我測評,有利于學(xué)生在全面發(fā)展過程中的自我提高。(五)公開透明原則。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價要將評價要求、評價內(nèi)容、評價領(lǐng)導(dǎo)小組、評價程序、評價結(jié)果公布,對所有學(xué)

5、生公開、對家長公開、對所有教師公開、對社會公開,確保評價客觀公正。?三、評價的內(nèi)容與要求評價項(xiàng)目評價內(nèi)容評價等級規(guī)定備注道德品質(zhì)愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義;遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境。合格:基本符合標(biāo)準(zhǔn),視為合格。不合格:經(jīng)常性違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì),受到學(xué)校記過以上紀(jì)律處分未被撤銷的,或有違法犯罪事實(shí)和記錄。?暫不打等。違反《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及其他教育部門規(guī)定的基本要求比較突出的,將突出問題如實(shí)記載。有見義勇為等行為得到省市有關(guān)部門表彰;在關(guān)心集體、愛護(hù)國家和集體財產(chǎn)、保護(hù)環(huán)境、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn),并得到省市有關(guān)部門嘉獎

6、的,將具體內(nèi)容填寫在相應(yīng)評價項(xiàng)目的“表現(xiàn)”欄中。公民素養(yǎng)自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮;對個人的行為負(fù)責(zé);積極參加公益活動;具有社會責(zé)任感。合格:基本符合標(biāo)準(zhǔn)者,視為合格。不合格:自我約束力差,有損害集體利益,違反社會公德的行為。交流與合作能與他人一起確立目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境,能評價和約束自己的行為,能綜合地運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。合格:基本符合標(biāo)準(zhǔn)視為合格。不合格:拒絕參加校內(nèi)外各項(xiàng)有益活動,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾甚至沖突,同學(xué)關(guān)系緊張,多數(shù)同學(xué)不認(rèn)可,不能在協(xié)作和團(tuán)隊活動中合作溝通。-------------------------------------

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