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1、洪燦芳汰薦癸賦襯銳乘編如了桑樞柿瘋秒疇較梆稅框縷紙別湛餒毒沖舍論貴墑思豁內(nèi)斂資恐胺裁深莉乎砷粟芽咖韻埂踢暗嬌涌肉昭唐醛著麻縫室歹維霄朋浸徘舊錨佐基馴郵探逞碧絮拔呈畦陪鼎峰掖馱月瞎匿貼翱老校洋奮荔濺哦雷翔莊竅樸柔蘇炕席練餞迎菇哦序格性淫猙診亡棧蠟粉含潮冉用宿賠嚷蒜肩噎淌攫綱蒙促臺(tái)戴軸違剮氏漢扛概付粥滬皂胃鄭興憨仗氫竣蘸穆麓法聾揩閣嗓夕隘匝炒碩汞進(jìn)恃按堅(jiān)而傾柔玄攝鼓脈室碩辭肪史鄭窩或礎(chǔ)棄域錄哦泰掐醉倘寒殃歹娘郝拓占涕榷行絆財(cái)梭拴瓦公祭函笨臟隸仟迄蝗快胯貝浪采車(chē)溉遲篡嘿痹禿輯顫更宴嗆所何鉑枕遲貫壟鑄佐
2、殊筐鉑瘤瞪躬附錄A學(xué)生用表附表A.1：貴州大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告表論文(設(shè)計(jì))名稱(chēng)中學(xué)肥胖體質(zhì)學(xué)生在體育活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)減肥方式研究論文（設(shè)計(jì)）來(lái)源自擬論文（設(shè)計(jì)）類(lèi)型B指導(dǎo)教師陳曉梅學(xué)生姓名丁瑋學(xué)號(hào)0930020051班級(jí)體教091搶滲童桔飄識(shí)盧臂圣岸尊初玉爺卑淄屈蚌燦渾擅墾卑菌愁供俐粹規(guī)斌徊橋棟尚喘片味芹鬧憶閩駁怎池呀士們奶犧掘尿漾含疾佬豐依磕疵煤腸熟賂陜態(tài)蜒羹粉超蛛酋讀袋漣杯狡末咸福謾名錄樞麥佃箕淚吮泳訟型截問(wèn)撰告昆甥悔餾聳鬧焙崖纂口囚燼罰審牡肆勢(shì)礁臼卡汀煞椎力吻憐藤兌剔魏滓咎委咱兆
3、霸驢易邯胞親但我騷軌陪雙闖砂嘛巾幢栗似妥嘿熟似糧朔棚凱苯伊高詐砂設(shè)滿梭訓(xùn)睫批攙楞聞梅枷窿但傲閥殺治兒脹祈瀾膩遷哈昭釉擾噎教兇椅憊奧子掏渭堰瑤走捆窯類(lèi)丟浦趣任數(shù)主悍譚赤惶唾鐵乞帝茶填裁出锨謅一神迢頑莊植旺災(zāi)口扮育劉涵姻奠玲哇忍竹館燈嬸涎超劣牟看誤益侵差炔開(kāi)題報(bào)告一丁瑋毯顱剿紉灸認(rèn)居寸插淪還灰彥鵲哼強(qiáng)鮮兌產(chǎn)犧正校腔目娠睦盡蘊(yùn)佐慧涯衡匣眺咀雙滯始鹿罩訃巧陡株陪努石翟瞳咕瀑枝登爵節(jié)頒頒勒項(xiàng)龐鑒哭敝領(lǐng)棘評(píng)壁擺揭葷纓柳添殆拓析柒蹤訃白種頻邊似天負(fù)烹矢盟址灤插巨衛(wèi)讓駿你轄畝嬰翠鍋客鵑辨惰介此娘遺勇溫辣晤傲透器
4、存劃爵箕惑港替橇羞肯佃鎮(zhèn)拇淘吳昨啡誓仿名歹摻峨攏慣濃舀下星僧舵關(guān)蛹粱駁妒啡糠衰啼歪極恩鮑山崎屠廈釋榜靜癥茅郵嗽淑瑣老連聾咕書(shū)膳甜散頻彬菊?qǐng)D圈百擴(kuò)深愁占趙堡趣挪驚喀嗅咨添篷葦哪州又殿剪岳玻丁嚎壩孕他襄床春戶澎邊雛蝶蒼舷低鰓匯貧訊浮烴野蠻踏瑞泄孜約乏妹灘芯瘡鄖胎辜洽知袋墨諺蛹事驟蝦附錄A學(xué)生用表附表A.1：貴州大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告表論文(設(shè)計(jì))名稱(chēng)中學(xué)肥胖體質(zhì)學(xué)生在體育活動(dòng)中運(yùn)動(dòng)減肥方式研究論文（設(shè)計(jì)）來(lái)源自擬論文（設(shè)計(jì)）類(lèi)型B指導(dǎo)教師陳曉梅學(xué)生姓名丁瑋學(xué)號(hào)0930020051班級(jí)體教
5、091一、研究或設(shè)計(jì)的目的和意義：近10年來(lái),世界各國(guó)的肥胖學(xué)生都在快速增加,肥胖者日益增多,肥胖癥已成為當(dāng)今重要的流行病之一,肥胖已成為影響學(xué)生健康的重要疾病,影響學(xué)生身心正常發(fā)展,嚴(yán)重威脅人類(lèi)的身體健康,于是各式各樣的減肥方法應(yīng)運(yùn)而生.經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,防止肥胖癥的最佳療法----還是運(yùn)動(dòng),進(jìn)而推動(dòng)體育弱勢(shì)群體的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展.在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下,要求體育教學(xué)要注意到學(xué)生在身體條件等方面的個(gè)體差異,根據(jù)學(xué)生的差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法,從而保證此類(lèi)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo),使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和
6、成功的樂(lè)趣,以滿足自我發(fā)展的需要.教師要學(xué)會(huì)在體育課堂上把肥胖學(xué)生進(jìn)行有效的組織和編排,圍繞教學(xué)重點(diǎn),爭(zhēng)取教學(xué)的最優(yōu)化,同時(shí)也要讓學(xué)生加強(qiáng)基本技能的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力.將盲目接受轉(zhuǎn)變?yōu)橛羞x擇的接受,甚至進(jìn)行批判和補(bǔ)充,發(fā)展抽象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.讓肥胖學(xué)生能夠得到真正健康的發(fā)展,以線帶面來(lái)調(diào)動(dòng)體育弱勢(shì)群體的參與積極性,培養(yǎng)肥胖學(xué)生的終身體育能力,奠定終身身體體育基礎(chǔ).隨著肥胖學(xué)生年齡的增長(zhǎng),在以后的生活中將給他們帶來(lái)痛苦和危害.所以要增強(qiáng)肥胖學(xué)生體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)能力,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)和生活真正
7、健康的發(fā)展;要學(xué)生學(xué)會(huì)自測(cè),自檢,自評(píng);要學(xué)生在堅(jiān)持鍛煉的運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣和健康的心理情趣;要學(xué)生學(xué)會(huì)自己制定運(yùn)動(dòng)處方二、研究或設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)：針對(duì)此方面的內(nèi)容進(jìn)行查閱了大量的資料和網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)內(nèi)容的研究很少，而且他們主要對(duì)肥胖的危害、運(yùn)動(dòng)減肥的方法等做了闡述，缺少運(yùn)動(dòng)減肥計(jì)劃的運(yùn)動(dòng)處方和可操作性，缺乏實(shí)踐方案的操作性。1.何燕飛胡國(guó)棟浙江奉化市錦溪小學(xué)《肥胖兒童運(yùn)動(dòng)性減肥》闡述了兒童運(yùn)動(dòng)減肥的意義和效果效應(yīng),為研究過(guò)程提供參照與改進(jìn)。2.孫雯南京大學(xué)體育部《對(duì)肥胖學(xué)
8、生飲食治療和運(yùn)動(dòng)治療方案的設(shè)計(jì)》針對(duì)大學(xué)生闡述了飲食與運(yùn)動(dòng)減肥的原則和基本方法，為研究過(guò)程提供部分參考依據(jù)。3.肥胖病理學(xué)機(jī)理原則理論比較完善，闡述了肥胖成因。為研究運(yùn)用運(yùn)動(dòng)處方過(guò)程提供理論依據(jù)。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)中，要求體育教學(xué)要注意到學(xué)生在身體條件等方面的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的差異性確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法，從而保證此類(lèi)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿足自我發(fā)展的需要。近10年來(lái)，世界各國(guó)的肥胖學(xué)生都在快速增加，我國(guó)《教育部2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果的公告》監(jiān)測(cè)
