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1、小學生行為習慣養(yǎng)成教育要求細則（討論稿）高年級?1.舉止文明的習慣熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，升國旗、唱國歌時要自覺肅立；見到老師、同學、客人能主動問好；自覺使用“請、您好、謝謝、對不起、再見、晚安”等禮貌用語；在接受別人幫助時要微笑著說：“麻煩你了，謝謝你對我的幫助?！保幌騽e人請教時，不能直呼其名或用“喂、唉”等語言稱呼他人，要用“請、謝謝、麻煩你”等禮貌用語；不說臟話、粗話，不說傷害同學的話，不做對同學無理的事；公共場所不喧嘩、不亂扔紙屑；對同學的相貌、體態(tài)、衣著不評頭論足，不給同學起綽號，不嘲笑同學的生理缺陷，不歧視有殘疾的同學；同學答錯題
2、時，不起哄、對同學遭遇不幸、偶爾失敗或?qū)W習上暫時落后，不嘲笑、冷笑、歧視，而應給予熱情地幫助；集合時自覺做到“快靜齊”，入場要準時，在指定位置站好或坐好，觀看比賽或演出不議論或走動，精彩處適度鼓掌，不喝倒彩，結束時鼓掌致謝。2.誠實守信的習慣誠實守信內(nèi)化為自己做人的準則，說了就努力去做，對確實難以完成的，要說明原因，還要用“對不起、實在不好意思”等表示歉意；借了別人的東西要按時歸還，如實在不能按期歸還的，要向主人說明原因，在征得主人的同意后再用，并表示感謝，逐步養(yǎng)成誠實守信的好習慣。3.尊重他人的習慣會耐心地聽別人說話，不要隨便打斷他人的
3、說話；耐心聽別人說話時，要邊聽邊想，知道對方說的是什么意思，不要邊聽邊考慮自己的事；聽到別人批評自己時，先不要激動，更不要辯解，要平心靜氣地聽他把話說完，需要解釋時，也不要激動，要心平氣和地把話說清楚，不能強調(diào)客觀理由；不打擾他人的學習、工作、休息和生活，若無意打擾，就用“對不起、不好意思”等禮貌用語及時道歉；未經(jīng)允許，不能亂動他人的東西，若需要動時，先告知對方，允許后再動，動后盡量恢復原樣；會保護自己的隱私，對自己的家庭情況不能隨便告訴他人。4.守時惜時的習慣自己能按照作息時間上學、放學回家和睡覺，能按時完成老師布置的作業(yè)，自己檢查或請
4、家長檢查；并能不斷約束自己，當天的事情當天完成，制定雙休日在家作息時間表，合理安排作息時間，并按時作息；在上放學路上，自己能單行順行，還要督促并行、溜達、玩耍的同學，注意安全。5.懂得感恩的習慣認真聽父母、老師的教誨，主動按父母、老師的教誨去做，不頂撞父母、老師和他人，要有禮貌；了解長輩及父母過去的工作學習情況，體會他們的艱辛，主動承擔家務，給長輩送茶、倒水，洗腳、捶背等，要尊敬他們，不調(diào)皮，不惹父母生氣，不給他們添麻煩；在學校遵紀守則，團結同學、好好學習，鍛煉身體，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩；要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，不亂扔紙屑、果
5、皮，不隨地倒垃圾，尊重交通警察，體會他們的艱辛，自覺遵守交通規(guī)則，做有利于社會文明的事，做有利于社會文明的人。6．勤儉節(jié)約的習慣愛惜學習用品，保持作業(yè)本、筆記本的整潔，不隨便撕扯頁面做其它用，保護好自己的鋼筆、橡皮、直尺、圓規(guī)、三角板等文具，用后及時放入文具盒，逐步養(yǎng)成愛護學習用品的好習慣；做勤儉節(jié)約的好學生，不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等，不浪費糧食，不隨便扔吃剩的食品，做到不挑食、不偏食，把飯菜吃干凈，懂得糧食來之不易的道理，尊重農(nóng)民的勞動成果，節(jié)約用電、用水，主動做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關閉開關；愛護自己的生活用品，能
6、愛護學校、社會的集體財物，對門窗要輕開輕關，放學后一定要關好，對易損物品要輕拿輕放，對門窗玻璃不能損壞、對墻壁要保持清潔，不在課桌凳等其它公物上亂寫、亂畫、亂貼，逐步養(yǎng)成愛護公共財物的好習慣。7.遵守秩序的習慣在無人監(jiān)督的情況下，自覺做到在樓梯、走廊上輕聲慢步，能夠自覺靠右行，對兩人并行現(xiàn)象能及時制止；上下學時，能自覺排成路隊，整齊地離開學校；坐校車的能主動排隊依次上車，能給小同學或生病同學讓座，步行回家的能自覺排成一路縱隊，沿人行道行走，要紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，過路口走人行橫道，注意避讓車輛；購物、上車能自覺排
7、隊，不吵鬧、不加塞，集合時排隊入場，在指定位置就座或站立，自覺遵守公共場所秩序；要愛護好學校、公園花草樹木和公共設施，不踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂畫，能主動制止不愛護花草樹木和公共設施的行為。8.勤于動手的習慣自己能主動收拾桌洞、書包、能保持桌面清潔，會動手剪紙、折疊多種紙品，或在老師的幫助下，進行科技小制作，提高動手能力；主動做好值日生，積極參加義務勞動），臟活、累活爭著干，在家自己收拾好自己的房間，自己的事情自己做好，還要幫助媽媽做力所能及的家務活，學會自己約束自己，學會自己的東西用后整齊擺放原處，公物用完，檢查無損后放回指定位置。
8、9.鍛煉身體的習慣能自覺認真做好兩操，且動作規(guī)范，并能長期堅持下去；積極主動參與老師組織的課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，按時參加學校組織的集體活動，在活動中不斷提高身體素質(zhì)和道德品質(zhì)；能靈活地運
