初中綜合實踐精彩活動實施方案設(shè)計

初中綜合實踐精彩活動實施方案設(shè)計

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1、實用標(biāo)準(zhǔn)文檔首經(jīng)貿(mào)附中初中階段學(xué)科綜合實踐活動及開放性科學(xué)實踐活動課程規(guī)劃方案根據(jù)國家教育綜合改革綱要、北京市中高考改革方案和豐臺教工委落實改革要求,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要,制定首經(jīng)貿(mào)附中學(xué)科綜合實踐活動和開放性科學(xué)實踐活動課程規(guī)劃方案:一、課程理念:1.整體性與開放性相結(jié)合綜合實踐活動具有整體性,體現(xiàn)個人、社會、自然的內(nèi)在整合,體現(xiàn)科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合,體現(xiàn)學(xué)生的健全發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)校的整體育人理念,同時,綜合實踐活動課程內(nèi)容、組織形式、評價標(biāo)準(zhǔn)具有開放性,跟蹤社會發(fā)展前沿,不斷豐富課程實施,完善評價形式。2.實踐性和探究性相結(jié)合綜合實踐活動以學(xué)生的現(xiàn)實生

2、活和社會實踐為基礎(chǔ)發(fā)掘課程資源,而非在學(xué)科知識的邏輯序列中構(gòu)建課程。強調(diào)學(xué)生在"做"、"考察"、"實驗"、"探究"中學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會探究,形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。3.過程性與生成性相結(jié)合文案大全實用標(biāo)準(zhǔn)文檔綜合實踐活動強調(diào)實踐體驗的過程,反對坐而論道和閉門造車,尊重學(xué)生在實踐過程中的個性體驗。注重學(xué)生個性體驗。4.計劃性與自主性學(xué)校建立綜合實踐活動的整體規(guī)劃,每一個活動開始之前都有對活動的周密設(shè)計。實施過程要關(guān)注學(xué)生的自主性,計劃與設(shè)計要為更好發(fā)揮學(xué)生實踐探究自主性服務(wù)。綜合實踐課程采用彈性課時制,做到課時集中使用與分散使用相結(jié)合。尊重學(xué)生

3、基于自己愛好、興趣和需要所選擇的內(nèi)容和活動方式。二、課程目標(biāo)通過本課程的開發(fā)與實踐,使學(xué)生關(guān)注自然、體驗生活、走向社會,重點培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展,促進學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進而愛社會、愛祖國等方面積極的情感、態(tài)度和價值觀的形成,努力培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會實踐、勇于承擔(dān)社會責(zé)任和義務(wù)的態(tài)度,培養(yǎng)合作精神和自我發(fā)展意識。(一)學(xué)生層面1、獲得親身參與實踐的積極體驗和比較豐富經(jīng)驗。2、初步形成對自然、對社會、對自我的關(guān)愛和責(zé)任感。文案大全實用標(biāo)準(zhǔn)文檔3、初步形成主動發(fā)現(xiàn)問題并積極探究解決問題的態(tài)度和能力。4、培養(yǎng)實踐能

4、力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力。5、初步養(yǎng)成合作、民主、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。(二)教師層面1.通過對活動的參與、組織、指導(dǎo)和管理,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀和教學(xué)方式。使教師從傳統(tǒng)學(xué)科課堂上的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝}活動中的策劃者、合作者和指導(dǎo)者。2.開展綜合實踐活動,不僅要關(guān)注學(xué)生知識、技能的獲得與發(fā)展,而且要關(guān)注學(xué)生情感的體驗、態(tài)度的養(yǎng)成和價值觀的確立,引導(dǎo)學(xué)生從自己的生活世界出發(fā),形成健康的生活態(tài)度,使他們的情感和精神世界得到不斷提升。3.改善教師結(jié)構(gòu),培養(yǎng)一支“一專多能”的新型教師隊伍,促進教師的自身專業(yè)化成長,形成與學(xué)生共同發(fā)展的良好局面。(三)學(xué)校層面

5、探索一條符合本校學(xué)生年齡特點和認知水平的綜合實踐活動路子,建立并完善一套較為合理的具可操作性的綜合實踐課程的操作模式和管理模式,改進教學(xué)觀念,提升學(xué)校的辦學(xué)理念,提高學(xué)校的辦學(xué)水平。改進我校的課程結(jié)構(gòu),形成具有我校特點的課程文化和校園文化。文案大全實用標(biāo)準(zhǔn)文檔三、活動主題與內(nèi)容規(guī)劃學(xué)段考核要點組織主體輔導(dǎo)教師活動內(nèi)容活動任務(wù)七年級上增強國防意識校級德育、班主任軍訓(xùn)學(xué)習(xí)單+軍訓(xùn)材料正確認識自我政治政治教師走進大學(xué)學(xué)習(xí)單+認同中華文化歷史歷史教師參觀首博學(xué)習(xí)單+勤于探究實踐地理地理教師職業(yè)體驗學(xué)習(xí)單+樹立遠大理想學(xué)生班主任學(xué)習(xí)單+七年級下學(xué)習(xí)自我規(guī)劃學(xué)校主題團日學(xué)習(xí)單+做

6、到誠實守信政治葆臺漢墓學(xué)習(xí)單+促進民族團結(jié)歷史學(xué)習(xí)單+參與環(huán)境保護地理遠足環(huán)保達人學(xué)習(xí)單+感知悠久歷史學(xué)生參觀國博學(xué)習(xí)單+熱情幫助他人自選八年級上安全利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)校國際理解教育學(xué)習(xí)單+強化法制意識政治學(xué)習(xí)單+開闊國際視野歷史技館學(xué)習(xí)單+嘗試創(chuàng)意作品地理綜合課程學(xué)習(xí)單+學(xué)習(xí)單+八年級下國家國情認識校級參加天安門升旗學(xué)習(xí)單+學(xué)做合格公民政治儀式學(xué)習(xí)單+增強責(zé)任意識歷史學(xué)習(xí)單+熱心社會公益地理學(xué)習(xí)單+文案大全實用標(biāo)準(zhǔn)文檔敬老有禮教育學(xué)生參觀抗戰(zhàn)館、科學(xué)習(xí)單+九年級上厲行勤儉節(jié)約校級參觀野生動物園學(xué)習(xí)單+樂于團隊合作政治學(xué)習(xí)先進榜樣歷史學(xué)習(xí)單+認同中華文化地理學(xué)習(xí)單+合理利用時

7、間自選學(xué)習(xí)單+九年級下學(xué)會自我保護學(xué)校心理團隊輔導(dǎo)學(xué)習(xí)單+積極調(diào)節(jié)情緒政治學(xué)習(xí)單+能夠明辨是非歷史學(xué)習(xí)單+支持自主品牌地理學(xué)習(xí)單+勇于面對挫折自選學(xué)習(xí)單+文案大全實用標(biāo)準(zhǔn)文檔四、課程管理成立學(xué)校綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,從整體上布置、協(xié)調(diào)、管理、評價綜合實踐活動工作。專設(shè)綜合實踐活動實施工作小組,具體負責(zé)綜合實踐活動實施工作。設(shè)立家長委員會,本著家校聯(lián)系的思路,擬聘請學(xué)生家長、社區(qū)中知名度較高的人為校外輔導(dǎo)員。圖書室、實驗室、微機室、多媒體教師輔助管理人員同時參加。1.綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組長:校長成員:教導(dǎo)處正副主任、團支部書記職責(zé)如下:(1)制

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