小燈泡電功率的測量

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1、《三、測量小燈泡的電功率》課型[實驗課]學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過學(xué)生自己設(shè)計實驗，進一步加深對電功率概念的理解。2、通過學(xué)生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能。3、通過實驗、比較，進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點：1、會測定小燈泡的功率。2、對實際功率和額定功率的理解。學(xué)習(xí)難點：電流表、電壓表及滑動變阻器的正確使用。學(xué)習(xí)方法：實驗法、觀察法、討論法。學(xué)習(xí)流程：一、引入新課上一章我們學(xué)習(xí)了“測量小燈泡的電阻”，你能設(shè)計一個方法測出小燈泡的電功率吧？怎樣計算？二、自主學(xué)習(xí)同學(xué)們通過閱讀課文，嘗試回答下面的問題。（一）設(shè)計實驗：1、實驗要求：我們用（）進行控制，分別測量以下三種情況下小燈泡

2、的實際功率。（1）使小燈泡在（）電壓下發(fā)光，測出小燈泡的功率。（2）使小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的（）倍，觀察小燈泡的（），測出它的功率。（3）使小燈泡兩端的電壓（）額定電壓，觀察小燈泡的（），測出它的（）。2、驗原理是：（）3、實驗器材：電池、小燈泡及燈座、開關(guān)、（）表、（）表、（）器、導(dǎo)線若干。4、根據(jù)實驗要求在虛框內(nèi)畫出實驗電路圖。5、觀察所用小燈泡的額定電壓是（），為了不使電壓過多地超過額定電壓，實驗中電源電壓應(yīng)該是（），應(yīng)用（）節(jié)干電池串聯(lián)。6、實驗中的測量儀器有（）和（）；要測量的物理量有（）和（）；電流表的作用是（），電壓表的作用是（）；為了控制小燈泡的功率，用串聯(lián)的（）來控制

3、加在燈泡的電壓。畫出實驗記錄表格：（二）進行實驗：連接電路時，開關(guān)應(yīng)（）。應(yīng)該把滑動變阻器的（）兩個接線柱連入電路。閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片要放在（）處。檢查電流表和電壓表的量程選擇是否合適？接好電路后，同學(xué)們再檢查一次，糾正錯誤，然后才能閉合開關(guān)。實驗步驟：（1）根據(jù)（）連接實物；（2）閉合（），移動滑動變阻器的（），使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的（）電壓，觀察小燈泡的（），并記錄（）表和（）表的示數(shù)；（3）移動（），使電壓表的示數(shù)（）于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的（）變化，并記錄此時電流表和電壓表的（），注意此時加在小燈泡兩端的電壓不能超過太多，防止燒壞小燈泡；（4）移動（），使電壓表的

4、示數(shù)（）于小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的（）變化，記錄此時電流表和電壓表的示數(shù)；（5）斷開開關(guān)，依次拆除電路，擺好儀器。（三）分析和論證：分析：計算小燈泡的（），比較小燈泡在額定電壓下，高于（）和低于（）小燈泡的（）及其功率的大小。結(jié)論：1、不同電壓下，小燈泡的功率（填“相同”或“不同”），實際電壓越大，小燈泡功率越。（填“大”或“小”）2.、小燈泡的亮度由小燈泡的功率決定（填“額定”或“實際”），實際功率越大，小燈泡越。（填“暗”或“亮”）3、當(dāng)U實>U額時，P實P額，電燈正常發(fā)光；當(dāng)U實=U額時，P實P額，電燈亮度偏亮；當(dāng)U實

5、的得失，與其他同學(xué)交流實驗的體會。四、個人展示——你學(xué)會了這些知識嗎？1、小華通過學(xué)習(xí)得到以下結(jié)論，你能幫他填寫完整嗎？（1）測量小燈泡的電功率的實驗中，依據(jù)的原理是。（2）在測小燈泡電功率的實驗中，除了需要電源、開關(guān)和導(dǎo)線外，還需要、、和?？上葘⑿襞菖c和串聯(lián)，再與并聯(lián)接在電路中。（3）在測小燈泡電功率的實驗中，連接電路時，應(yīng)注意：①開關(guān)必須是的；②閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片滑到位置。（4）如圖所示，是曉亮同學(xué)測小燈泡功率的實驗電路圖。①請在甲、乙、丙三處填上合適的元件符號；②在實驗開始前，滑片應(yīng)置端（填“左”或“右”），當(dāng)滑片P滑至中點時，小燈泡正常發(fā)光，若要求小燈泡的亮度增強，滑片P應(yīng)

6、移向端（填“左”或“右”）。2．請你選出你認(rèn)為正確的一項：（5）燈泡的亮度大小說明了燈泡的（）A．額定功率的大小B．兩端電壓的大小C．實際功率的大小D．通過電流的大?。?）在測定小燈泡的電功率的實驗中，當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓高于額定電壓的1/5時，小燈泡的實際功率是額定功率的（）A．6/5倍B.5/6倍C．36/25倍D.4/50倍