《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

ID:42383428

大?。?3.50 KB

頁數(shù):2頁

時(shí)間:2019-09-14

《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱_第1頁
《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱_第2頁
資源描述:

《《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱課程名稱:現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用課程代碼:1141J2001課程類別:教學(xué)技能項(xiàng)目課程課程總學(xué)時(shí):32實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí):8開課學(xué)期:第四學(xué)期適用對象:師范教育專業(yè)學(xué)生先修課程:教育學(xué)心理學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)與任務(wù)《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用》是師范教育專業(yè)的一門教學(xué)技能項(xiàng)目課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的基本能力,為學(xué)生今后從事師范教育教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)部分開設(shè)一些與現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用軟件操作項(xiàng)目,通過介紹這些不同類型軟件的基本操作和使用,使學(xué)生掌握一些基本的實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)和提高學(xué)生的現(xiàn)代教育技

2、術(shù)應(yīng)用能力。二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求上機(jī)實(shí)踐操練是掌握這些實(shí)用技術(shù)的重要途徑。要求學(xué)生在了解這些應(yīng)用軟件操作使用方法的同時(shí),積極上機(jī)操練,以達(dá)到對這些應(yīng)用軟件的熟練掌握,并能較好地將這些實(shí)用技術(shù)運(yùn)用到自身的學(xué)習(xí)、工作中去。三、實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)類型學(xué)時(shí)1多媒體課件素材的處理操作性42PPT課件制作操作性4合計(jì)8四、實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(一):多媒體課件素材的處理(1)項(xiàng)目類別:必做(2)項(xiàng)目性質(zhì):操作性(3)項(xiàng)目內(nèi)容及教學(xué)要求:1、實(shí)訓(xùn)目的熟悉Photoshop、Audition軟件的工作界面,掌握Photoshop、Aud

3、ition的基本操作。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1)Photoshop軟件界面介紹2)圖像素材的處理3)Audition軟件界面介紹4)音頻素材的處理(4)主要儀器:電腦實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(二):PPT課件制作(1)項(xiàng)目類別:必做(2)項(xiàng)目性質(zhì):操作性(3)項(xiàng)目內(nèi)容及教學(xué)要求:1、實(shí)訓(xùn)目的熟悉PowerPoint軟件的工作界面和基本操作,掌握PowerPoint集成各類素材的方法,掌握PowerPoint的動畫方案和交互控制。2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1)PowerPoint軟件界面介紹2)PowerPoint的基本操作3)PowerPoint中素材的添加4)Powe

4、rPoint的動畫方案5)PowerPoint的交互控制(4)主要儀器:電腦五、實(shí)訓(xùn)評定與考核方法本課程實(shí)驗(yàn)不單獨(dú)計(jì)算成績,而是融合到課程的平時(shí)成績中,要求學(xué)生認(rèn)真完成上機(jī)操作,課后完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,算成平時(shí)成績的一部分。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。